学科分类
/ 1
20 个结果
  • 简介:2013年第3期i家庭用药÷让我读到了真正意义上的“编辑部评论”!之所以读来有这样的感受,是因为3月号是。署脏病专辑,封面人物也是肾脏科方面的专家,而把陈楠教授撰写的关于肾脏病学相关知识的文章作为“编辑部评论”更是顺理成章。栏目、刊物主题、内容都契合得很好。

  • 标签: 编辑部 评论 肾脏病学 家庭用药 肾脏科
  • 简介:医疗纠纷产生的根源,还是社会诚信体系遇到了挑战。在道德一时无力回归的情况下,用较为公正的仲裁体系有效介入,就能弥补双方的先天偏见,使医疗规则不因信任缺失而失灵。这可以算作一种折中之法。

  • 标签: 医疗公证 公正 医疗纠纷 诚信体系
  • 简介:江泽民同志指出,加强党的思想政治工作,是社会主义现代化建设中的一个重要战略方针和主要方面,是经济工作和其它一切工作的生命线.当前,在市场经济不断深化的新形势下,如何与时俱进地做好职工的思想政治工作,并增强其有效性,笔者认为,坚持公正原则是非常重要的.

  • 标签: 思想政治工作 卫生机构 公正原则 市场经济
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:百余年来的中医药存废论争,一浪高过一浪。究其思想根源,主要是政治、学派立场的对峙,由此决定了论争者用以考察、认识中医药的方法大多是片面的,检验的标准亦非统一的,以致结论互相冲突,难以调和。只有站在全人类的立场上,全面、辩证地考量中医药,并坚持以社会实践特别是防治疾病的实践活动为检验标准,才能得出公正的结论。

  • 标签: 中医药 立场 方法论 检验标准
  • 简介:摘要目的从患方视角探究医院门诊服务的痛点,为服务质量优化管理提供新思路。方法选取10家国内顶级医院,采集2017年1月1日至2019年12月31日患者在大众点评网发表的针对这10家医院的门诊服务差评文本。引入用户痛点分析模型,根据词频构建痛点指标词合集,结合情感值量化分析痛点指标,通过概念化标注对指标词进行内容分析。结果对1 259条门诊服务差评文本的分析显示,患者对门诊服务质量的差评主要集中在人际交互、流程因素、人机交互、环境因素4个方面,人际交互中的医护人员态度不佳以及流程因素中的排队时间长和就诊时间短问题最为突出。结论在线患者评论分析适用于医院门诊服务痛点的识别和感知,有助于院方选择服务改进的方向和项目。

  • 标签: 门诊服务 在线评论 痛点分析 情感分析 服务质量
  • 简介:摘要:目的:探讨在血透患者中个体化健康教育的应用效果。方法:选取本院2022年1月至2023年1月接受在本院接受血液透析治疗的患者80例平均分入研究组(常规护理+个体化健康教育)和参照组(常规护理),对比护理结果。结果:研究组护理后依从性高于参照组,护理后满意度相比研究组比参照组高,差异显著有统计学意义(P<0.05)。结论:在血透患者中应用个体户健康教育,能够有效地提高护理效果,对患者的依从性和满意度提高有着积极作用,值得借鉴。

  • 标签: 血透患者 个体化健康教育 应用评论
  • 简介:摘要该讨论指出放置扩张器是在乳腺癌切除同期无法完成即刻乳房再造时的选择之一,其基本目的是为后续的乳房再造保留最佳的组织条件;提出保证扩张法乳房再造成功的关键因素包括:对扩张后乳房再造的方案有合理的预判,置入腔隙精准的剥离,置入扩张器即刻充分扩张等。基于应用脱细胞真皮补片的"胸大肌延伸技术"和"胸肌前技术"是实现以上要求的有效方法。

  • 标签: 乳房成形术 组织扩张 胸大肌延伸技术 胸肌前技术 评论
  • 简介:1、该系统评价的目的是什么?一篇好的系统评价应提出明确的要回答的问题,该文针对雷尼替丁枸橼酸铋根除幽门螺杆菌的效果进行评价,目的明确。2、检索策略完善吗?检索范围较广。系统评价者检索了常见的重要的的数据库,对有关中文文献进行了手检,没有语言限制。3、纳入/排除标准是什么?该文有明确阐明文献纳入/排除的标准,记录了文献的评价过程。4、如何评价原始研究的真实性?对纳入研究的方法学质量由2位评价者采用Jadad质量记分法评价,在敏感分析时也应用了种类评价结果。5、如何从原始研究中提取数据?由两位评价者独立应用事先设计的表格从原始研究中提取数据,通过讨论解决可能出现的分歧

  • 标签: 雷尼替丁枸橼酸铋 系统评价 HP 幽门螺杆菌 中文文献 Jadad质量记分法
  • 简介:摘要目的探究公正世界信念对大学生抑郁的影响机制,并考察希望和宽恕在它们之间的多重中介作用。方法使用公正世界信念量表(belief in a just world scale,BJWS)、成人素质希望量表(adult dispositional hope scale,ADHS)、Hearland宽恕量表(Hearland forgiveness scale,HFS)和抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)对290名在校大学生进行问卷调查。结果公正世界信念得分为(53.90±7.83)分、希望得分为(33.67±3.87)分、宽恕得分为(109.75±12.52)分、抑郁得分为(16.84±8.41)分。公正世界信念与希望、宽恕呈正相关(r=0.41,0.40;P<0.01),与抑郁呈负相关(r=-0.38,P<0.01);希望与宽恕呈正相关(r=0.43,P<0.01),与抑郁呈负相关(r=-0.53,P<0.01),宽恕与抑郁呈负相关(r=-0.57,P<0.01)。结构方程模型分析表明,公正世界信念对抑郁的直接效应没有统计学意义,希望在公正世界信念与抑郁间的中介效应显著(效应量为0.26),希望→宽恕的链式中介作用显著(效应量为0.20),整个模型拟合良好(χ2/df=1.63,RMSEA =0.04,GFI=0.96,NFI=0.98,CFI=0.99。结论大学生公正世界信念通过希望、希望→宽恕的多重中介作用间接影响抑郁。

  • 标签: 公正世界信念 希望 宽恕 抑郁 多重中介
  • 简介:摘要:大学生心理资本是大学生在人生发展的关键阶段所具备积极能力的总和,而这些能力能够通过有效的开发为大学生的成就和自我肯定提供帮助。文章从社会心理学角度出发,分析心理资本在大学生社会情绪与公正世界信念之间的作用,以及社会情绪对大学生公正世界信念的影响,积极的心态可以让大学生在很大程度上正确认识社会情绪对公正世界信念的不利影响,从而采取有效措施与之对抗。

  • 标签: 补偿作用 心理资本 公正信念 大学生
  • 简介:摘要:目的:探究老年人心脑血管疾病患者抑郁的状态,探索有效的心理护理方法。方法:从我院 2019年 5月到 2020年 5月收治的心脑血管疾病老年患者中随机抽取 100例,分为 2组各 50例。对照组的患者只进行普通的常规护理,而实验组的患者还将进行专业的心理护理。然后比较两组患者的病情恢复情况和心理状态。结果:实验组的患者经过心理护理后所得的治疗效果明显比对照组的患者好,住院期间发生抑郁状态的概率远比对照组小。结论:对患有心脑血管疾病的老年人来说,实施有针对性的心理护理可以降低其抑郁的概率,对其病情的治疗和改善有着积极作用。

  • 标签: 心脑血管疾病 抑郁状态 心理护理 效果评价
  • 简介:【摘要】目的 观察小儿重症手足口病患者采取不同剂量甲泼尼龙治疗效果。方法 本次研究对象为 2016年 6月 -2018年 7月本院接收的 72例重症手足口病患儿,根据患儿入院单号、双号将其平均分为两组,每组 36例,对照组采用小剂量甲泼尼龙治疗方案,研究组则开展大剂量甲泼尼龙治疗方案,对比两组心率恢复正常时间、易惊缓解时间、发热持续时间、上呼吸机率及转为危重症率。结果 在心率恢复正常时间、易惊缓解时间、发热持续时间方面,研究组均较对照组更低,差异有统计学意义( P

  • 标签: 重症手足口病 甲泼尼龙 小儿
  • 简介:Choroidalneovascularization(CNV)isanuncommoncomplicationassociatedwithamacularhole.Inthiscasereportofararecondition,wepresentapathologicmyopiapatientwithaco-existentmacularholeandchoroidalneovascularmembrane.ThepatientwastreatedwithphotodynamictherapyforCNV,andthenvitreoussurgeryfortheretinaldetachmentandmacularhole.Attheendof4yearsfollow-up,hervisualacuitywasimprovedto0.1whilethemacularholeremainedopen.OpticalcoherencetomographyisausefulinspectionmethodofthediagnosisofCNVandmacularhole.

  • 标签: choroidal NEOVASCULARIZATION MACULAR HOLE PATHOLOGIC MYOPIA
  • 简介:将医学学习指导的科学原理运用于系统解剖学教学中,把学员式评论复习,精讲性主导教学,合作式自主学习,自学指导同科学思维,认知技能,记忆能力的培养有机地结合在一起,创立了系统解剖学的评论性思维合作教学法,它能够使绝大多数需要指导的医学生(系统解剖学教学中占总人数的77.05%)在各方面受益;(1)显著地促进医学生特有的形态学认知技能水平的提高,使76.54%的学生得到充分的支能培养;(2)促进医学生解剖学知识量的增加,促进医学生理论思维与表达能力的培养,可使40.59%的学生理论知识和思维表达能力明显提高,使极差生从传统教学法的10%以上降至接近于零;(3)有利于医学生学习兴趣,自主学习技能和协作技能的培养,使52.7%的学生学习兴趣明显提高并长期保持,它表明,根据医学学习原理进行分学科系统的学习指导应是各学科教学改革研究中极为重要的领域。

  • 标签: 解剖学 学习指导 评论性思维 合作教学法
  • 简介:各位领导、各位专家、各位来宾、新闻界的朋友们:首先对陕西安康紫阳富硒茶及绞股蓝总甙片的专家评议会在北京人民大会堂顺利召开,表示热烈的祝贺,并预祝会议取得圆满成功!

  • 标签: 紫阳茶 富硒茶 专家 北京 评论 价值