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  • 简介:摘要外科手术技术的飞速发展对手术室护士整体素质和专业技能的提高是个更高层次的挑战,根据外科手术的需要护士进行专科轮转是发展的必然趋势。而专科在手术室临床护理工作中能起到承上启下的桥梁作用,能有力的促进专业水平的提升。

  • 标签: 专科组长 临床护理 作用
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的探讨手术室耳鼻喉手术护理专科的设置及效果评价。方法按专科化模式培养手术室耳鼻喉护理专科组长专科护士,设置耳鼻喉手术护理团队及培训考核体系,并对此体系的应用效果进行评价。结果护理人员的专科知识和手术配合质量得到了提高,提高了专科手术医生和病人对手术室工作的满意度。结论手术室专科护理团队的设置和培养,能适应外科手术日益专科化发展的需求,提高专科知识水平和工作效率。

  • 标签: 手术室 耳鼻喉 护理专科组 专科护士中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)02-0037-02
  • 简介:近年来我国脏器移植手术技术发展很快,而肝移植手术是当今外科手术中最具高难度、高风险的手术之一。我院2005年至今已开展肝移植手术352例,其中亲体肝移植手术72例,并与台湾长庚医院合作完成3例母婴亲体肝移植手术。为了提高手术室护士的专科技能,提升肝移植配合质量。我手术室尝试建立肝移植手术专科,通过强化手术室护士的临床实践、临床教学、护理研究、护理会诊、护理管理五项能力,提高肝移植手术配合质量,提升手术室护士专业素质。经过了2年的实践探索,取得了良好的效果,现报道如下。

  • 标签: 肝移植 手术专科组 护理管理
  • 简介:摘要目的评价手术室设置泌尿专科对于改善护理质量、提高手术效率的作用。方法选拔专业技术熟练、经验丰富的手术室护士担任专科,固定手术配合巡回护士。结果设置泌尿专科后,手术医生和患者对手术室护理质量、手术效果的满意度明显提高。

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  • 简介:摘要目的探讨手术室骨科护理专科护士培训模式,提高护士手术配合质量。方法根据各临床手术专科的特点,在手术室设立专科,护士相对固定完成手术配合,按专科化模式进行系统的理论学习和专科技术操作培训。结果提高了工作质量,医患满意度也显著提高。结论骨科专科的实施,有利于提高护士个人素质、专业知识和专科技能,从而提高了护理质量,是现代手术室人力资源管理模式发展的方向。

  • 标签: 手术室 骨科 专科护士
  • 简介:摘要目的探讨微信群在手术室腔镜专科的应用效果。方法建立微信群成为腔镜专科业务学习的平台,设立腔镜组长,通过微信群进行工作安排、经验交流学习。结果采用微信群前后医生对手术室护士配合的满意度和护士配合默契满意度比较有明显差异,P<0.05。结论微信群在腔镜专科的使用是个简单可行有效的途径,使医护间配合更默契,也提高手术室护理质量,提高了医院的经济效益和社会效益,值得推广学习。

  • 标签: 微信群 手术室 腔镜专科组
  • 简介:目的:探讨手术室泌尿外科护理专科的设置及培训。方法:选取本院2021年11月~2022年10月泌尿外科在职的22名护士为调研目标,按照信封分组法将其分为两组,各11名。培训方案包括传统培训、基于手术室泌尿外科护理专科的培训干预。最终对两组培训成效进行比值评测。结果:观察组培训满意评分、成绩情况均高于对照组(P<0.05)。结论:开展基于手术室泌尿外科护理专科的培训干预后,能够有效提高护士的综合成绩,此培训模式得到众多护士好评,值得广泛应用。

  • 标签: 手术室泌尿外科护理专科组;培训;设置
  • 简介:摘要目的观察和分析腔镜护理专科在手术室腔镜管理中的应用及临床效果。方法选取2013年8月在手术室成立腔镜护理专科,从人员培训、器械管理、手术配合等方而进行规范化管理,观察比较实施前后腔镜器械准备准确率、手术医生满意度及患者切口愈合情况。结果实施后腔镜器械准备准确率、手术医生满意度及患者切口愈合情况均明显优于实施前(P<0.05)。结论在手术室中成立腔镜护理专科,可明显提高腔镜器械准备准确率、手术医生满意度及患者切口愈合率,从而提高手术室护理质量。

  • 标签: 腔镜护理专科组 手术室腔镜 效果中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)06-0135-01
  • 简介:在教学过程中,教学组长是个十分重要的角色,从某种意义上讲,教学组长在提高教学质量、培养学生能力方面是至关重要的。既然如此,那么如何当好教学组长?具备何条件呢?作者认为教学组长应有较扎实的专业知识,并具有较丰富的教学阅历;对从事形态学专业的还应具备良好的绘图技能及操作技能;要有较强的责任心及组织能力,要把教学改革、提高教学质量、培养学生能力作为己任。教学组长的主要职责是什么?我认为教学组长应是本学期(年)教学的核心,既是教学计划的设计者、组织者,又是教学计划的实施者、监督者,要把教育当成一种事业来看,改革教学方法,精选教学内容,在提高教学质量、培养学生能力、提高学生素质上下功夫。只有这样的一个教学组,在整个教学过程中才能显示出教学的活力,恢复教学的本来面貌。把教师的教学比喻为t燃烧的蜡烛”显然是片面的,悲观的。教学应是培养人类知识继承者的摇篮,教师应是培养具有开拓者精神的先导者,教师通过教学活动而对人类社会进步起到承上启下的桥梁作用。当好教学组长,应自己首先并带动全组教师认真做好以下三个具体问题;①讲课内容应“源于教材,高于教材”,切忌面面俱到,照本宣科;②讲课内容应与教学方法同步,即以不同的教学方法来讲授相应

  • 标签: 教学组长 条件 职责 教学质量
  • 简介:参加同伴教育活动快一年的时间,作为活动小组组长,我全身心地投入到活动中。如何做好一个小组长,让“糖友”团结起来,真正参与到活动中去,我认为至少要做到以下几点:

  • 标签: 糖尿病 治疗 药物 疗效 临床
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  • 简介:摘要加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)不仅是一个以证据为基础的围术期干预措施的集合,更是多学科协作模式和组织制度的高度创新。作者对国内外ERAS推行的组织构架与服务流程研究现状进行综述,阐述了加速康复多学科团队(ERAS-MDT)组建模式和管理运行制度,探讨了团队内部与团队间的沟通机制以加强ERAS-MDT沟通协作,强调了合理进行ERAS-MDT人力资源配置以减轻成员工作负荷;同时回顾了标准化的临床路径以助力围术期各个环节的衔接,通过ERAS模式的质量控制和质量改进措施以期进一步规范ERAS服务流程,为ERAS的高效运行护航。

  • 标签: 加速康复外科 组织构架 服务流程 多学科团队 质量控制
  • 简介:摘要:随着现代医学的发展及医学分科的不断细化,培养专科护士已成为护理学科发展的主流趋势和新的研究课题。由于急诊护理工作具有其特殊性,这具体表现在病种多、病情急、跨专业、应急事件频繁等方面,因此院方需要训练有素的护理人员才能胜任这些工作。在此前提下,如何培养一支综合素质高、应急能力强、急救技术过硬,具有急诊专科护理水平的急诊护理队伍,就是值得医院管理层深思的问题。

  • 标签: 急诊专科 护士培养 资质
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的为了更好地发挥专科护士在专科护理领域的作用,推动专科护理的发展,探索专科护士在医院专项护理水平中的作用与地位。方法护理部为专科护士从事专科护理工作提供平台,如每个月1-2天自主时间提供给专科护士、担任科室专科护理组长、成立专科护理小组、开展专科查房、专科会诊、护理门诊、专科培训等,取得了较好的成效。结果专科护士在促进健康、提高护理质量、推动护理事业发展等方面发挥着积极作用,影响力不断扩大。结论医院应加紧开展专科护士队伍建设,尽快建立和健全专科护士的培养制度和管理办法,在发展专科护士过中要充分考虑管理、使用、教育、培训等问题。

  • 标签: 专科护士 培养与管理 护理水平
  • 简介:摘要目的根据MICU的特点设立组长,协助护士长进行质量管理,从中探讨MICU组长的作用。方法根据我院设立MICU以来,通过设立组长的位子,对加强MICU组织管理、人员培训及急救物品、设备的管理,协助护士长对护理质量管理进行指导与监控。结果在护士长的领导下,通过各组长和组员的努力,加强MICU的管理,提高组员的业务水平,对MICU患者的抢救成功起到了重要的作用。

  • 标签: MICU 组长 角色
  • 简介:摘要目的探讨眼科病房护理组长的工作方法.方法依托护理部系统化培养选拔出的护理组长[1],激励护理组长参与管理制定出适合眼科的工作方法,再通过对病人出院满意度和护理文书,两个方面工作模式与方法实施前后的调查.结果护理组长的工作方法的运用,病人的满意度,护理文书具有统计学意义(P<005).结论护理组长工作方法在临床中全面展开运用,提高了护理组长的工作能力,从而优化了护理服务及护理质量.

  • 标签: 护理组长 工作方法Discussion of head nurses Department of ophthalmology ward