简介:
简介:以转型时期现实社会现象为基点,分析讨论了构建和谐社会面临责任缺失这样一个严峻的社会课题及其原因,认为市场经济的发展需要以责任为核心的道德文化,而道德责任文化的建设需要社会个体树立系统责任观,并重点从系统科学的观念出发分析了责任的意义及其功用.
简介:数学家及数学哲学家对“数学是什么”做出了许多种阐释,但回头看去,没有一种令人完全满意的概括。究其原因,原因是多方面的,但主要还是数学、社会、教育的发展和认识的角度不同所致,换句话说,数学本质具有鲜明的时代特征。不可能也没有必要对“数学是什么”做出一个令所有人都完全满意的回答。
简介:本文认为大数据系统是人类认知思维活动的创新与革命,是认识物理世界的本源,是构建主义、行为主义、关联主义的综合体现,量子非局域纠缠分析方法是关联分析的理论基础;是物理思维、信息思维、量子思维的辩证统一。
简介:学生受遗传、环境与教育的影响,存在着个体的差异,作为教师要正视这些差异,理解这些差异,尊重这些学生,要以学生为中心,因材施教,兼顾不同层次的学生,让不同的学生在数学上得到不同的发展。本文作者总结了自己在数学教学实践中的经验在教学内容设计、作业设计、教育评价等方面都实施了弹性教学,体现了现代教育的主动性、民主性、合作性和发展性等时代特征,从而培养了学生自主意识和创造能力。
简介:票据抗辩制度在票据法中占了很重要的地位,其意义是平衡了票据法律关系中各方的利益。但抗辩权是民法中的一个权利基本分类,票据抗辩权这样的“称谓”,一定程度上对于抗辩制度的理解容易产生误区。
简介:摘要政府与公民的互动已引起当今学者的普遍关注,有的从公民参与视角加以研究,有的从发展电子政务层面进行讨论,然而在电子政务开展的如火如荼的今天,它已经成为社会政治发展的一个大环境,政府与公民的参与在技术层面已取得突破性进展,然而在制度层面却显得滞后,公民参与没有稳定的机制环境,又如何来推动政府与公民的互动,实现公民的深度参与。本文在前人的研究基础上,重点从互动过程出发,发现问题,提出对策,确保过程从而实现对结果的追求。
简介:内容摘要改革开放以来,我国经济取得了举世瞩目的成就,然而贫富差距的扩大,各地区经济的不均衡发展已成为我国可持续协调发展所不得不认真面对的严峻问题。本文拟从我国现阶段各地区的财政能力差异出发,进而分析我国现阶段转移支付在调节财政横向平衡的效应,并提出相应的规范我国转移支付制度的建议以促进各地区提供均等化得公共服务进而更好的促进我国各地区经济的协调发展。
简介:摘要近年来,随着科学技术的不断发展,社会总体生产力与人民群众的物质生活质量水平都大幅提升,但是在精神文明建设、以及提高人民群众精神生活质量层面上,仍旧存在诸多问题与不足。政府针对这一问题,将提高公园建设力度作为问题主要完善途径,并取得了诸多显著成果。但在公园管理层面上,受限于管理经验不足因素,仍旧没有构建起科学合理的公园管理机构建设制度,且公园管理养护工作效率与管理水平尚存在优化空间,因此本文对上述问题开展以下分析。
简介:摘要青少年犯罪问题作为一个引起多方关注的社会现象和较为复杂的法律现象,历来受到社会各界的高度重视,如何预防和减少青少年犯罪是许多法律工作者、教育工作者及社会学者等各界社会人士研究的重要课题,也是一个关系到国家长远发展的根本问题。有人甚至将青少年犯罪问题与环境污染、吸毒贩毒并列称为“世界三大公害”,成为当今世界各国所共同面临的社会难题。本文拟从我国青少年违法犯罪的现状、特点和成因剖析出发,旨在积极探索预防青少年违法犯罪的有效对策,努力促进平安校园、法治校园及和谐校园的构建。
重庆市综合实践活动实践与反思
小学语文教学中存在的问题与反思
浅谈教师反思能力的提高
论系统责任观与和谐社会构建
关于“数学是什么”的哲学反思
公司治理层面内部控制体系的构建与完善
浅析对大型水坝工程的生态反思
解题反思——提高解题能力的重要途径
反思语文多媒体教学中存在的误区
初中道德与法治教师核心素养培养模型构建
大数据系统的本质特征及其哲学反思
在小学数学教学中实施弹性教学的反思
分析票据抗辩的意义及其功能分类的反思
思得失促成长—小学数学课堂的反思策略
砖混结构建筑墙体托换设计与施工技术
电子政务背景下政府与公民互动机制的构建探析
缓解财政横向不平衡与构建均等化的转移支付制度
高职院校《税法与纳税会计核算》课程实践教学模式的构建
公园管理机构建设的制度与管养模式选择分析
预防青少年违法犯罪与构建和谐校园的法律思考