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简介：想要了解贝多芬的《暴风雨》奏鸣曲,就先要知道莎士比亚的《暴风雨》。莎士比亚的《暴风雨》是他晚年创作的最后一部作品,被称为是莎士比亚用诗写成的遗嘱,他在《暴风雨》中表达了热爱生活、崇尚理想的良好

简介：轰轰烈烈的法国资产阶级大革命,激起了贝多芬的满腔热情。1803—1804年间,他在交响音乐创作中迈出了新的一步,写出了歌颂革命英雄的第三交响曲。这是跨得很大的一步,不仅对1802年的第二交响曲来说,是一次飞跃;从第一乐章音乐材料的丰富、规模的宏大和音乐形象发展的慷慨挥洒来说,实际上是超过了贝多芬所有

简介：在钢琴协奏曲的主要发展脉络及贝多芬钢琴协奏曲的历史地位之基础上，以《贝多芬第三钢琴协奏曲》（op．37）第一乐章为研究对象，通过对其曲式结构、音型织体、风格内涵的剖析，较为全面地把握作品的整体框架，诠释其音乐特色。

简介：肖斯塔科维奇作为二十世纪苏联最杰出的作曲家之一,他所创作的作品可以说涵盖了各种体裁和各种风格,对后世有影响深远。在他众多的作品中,关于小提琴协奏曲的体裁的作品他只写了两部,但是这两部小提琴协奏曲却具有非凡的意义,被称为二十世纪小提琴协奏曲的经典之作。在这两部小提琴协奏曲中,《第一小提琴协奏曲》则更具有代表性,也更受到演奏家们的青睐,时至今日也频频在音乐厅上演。该部协奏曲打破了以往古典交响乐的创作“快-慢-快-快”的布局,采用了完全不同的速度布局“慢-快-慢-快”,下面将具体的来分析该协奏曲最为抒情悲壮的第三乐章。

简介：拉赫玛尼诺夫《d小调第三钢琴协奏曲》第二乐章，为间奏曲，柔版，A大调，变奏与再现原则相结合的边缘曲式。这一乐章极具内涵与深度。作曲家充分运用曲式的划分、乐队的配色及钢琴的技巧将音乐律动与内容提升到很高的境界。

简介：音乐体裁的实质之一是作为创作者表述话语的特定方式，因而在很大程度上关系着作品的立意。借助体裁手段可以传达修辞性的意图。本文试图以马勒《第一交响曲》第三乐章为例，说明“体裁混合”手法所能产生的“反语”和“逆饰”效果。

简介：疑问：贝多芬不会写出如此比例失调的回旋曲式吧？2006年秋天，我应邀为武汉音乐学院的一个音乐理论研修班讲授“贝多芬钢琴奏呜曲研究”课程，有一次我布置了这样的课后作业：“请找出贝多芬32首《钢琴奏鸣曲》、100个乐章中的所有回旋曲式，并进行比较分析。”在下一周的课堂研讨中，连续几位同学的发言，都无一例外地提及了作为回旋曲式的《第三钢琴奏鸣曲》（Op．2，No．3）第二乐章，这引起了我的警觉。我提议暂停讨论，

简介：程耳的人缘不错,向来不愿意一起拍戏的徐峥和陶虹夫妇,破天荒答应一同出演《第三个人》,而且在片中也是饰演一对夫妻。1999年毕业于北京电影学院导演专业的程耳,名不见经传,

简介：从城市精神文明和文化品牌构筑而言,非营利艺术空间的蔓延与发展,一如城市肌理,在它们的身上,有着海派都市多元的外部特征,也有着开拓的勇气、人文的情怀以及构筑健康艺术生态的理想。诚然,外表的光鲜那是走马观花,我们更需要深入了解实际的经纬纵横,在这经纬纵横中勾勒出真实、真诚的面貌。

简介：马勒《第五交响曲》中铜管部分非常活跃，其中特别重视圆号的演奏，在第三乐章又以独奏圆号与乐队的形式呈。本文对第三乐章独奏圆号部分进行分析，进一步探究其独特的演奏风格与丰富的技巧。

简介：安庆市依靠自己的编导力量,推出了一台清新典雅、风味纯正、精彩纷呈的主题晚会.其构思之精巧、手法之新颖、组合之流畅、反映之热烈,超过历届艺术节主题晚会.看过演出,令人耳目一新、激动不己!一台单一的戏曲晚会能取得这样好的效果,达到这样高的水平,真是不容易.事实告诉我们,安庆是有人才的,黄梅戏是有希望的,是有生命力和受到群众喜爱的.

简介：听到知了的叫声，我们就会知道夏天来了。今天，让我们一起来用折纸和画笔，描绘一幅夏天的乐章吧!

简介：一日，忙完手头的工作，已很晚。夜幕凝生，忽感腹中空空，便想起前不久朋友向我推荐的一家餐厅，一个能让你感觉私密的空间。

简介：本幕中雷雨环境描写对衬托人物心理状态、推动情节发展、加剧戏剧冲突产生了极大的功效和强烈的艺术魅力,二、环境描写推动情节的发展　　在第三幕的舞台提示中,进而渲染了处于此种气氛中剧中人物郁闷烦躁的心理状态

简介：一、第三种话语的提出:从电视镜头说起话语(discourse),从字面义上看就是讲述、论说。电视体现了第三种话语,这一提法的缘由在于,我们先已肯定了有两种话语存在,即口头话语和书面话语。前者是在当下的言说语境中发挥作用的,后者则可以脱离当下状况,大范围、长时段地产生影响。口头话语和书面话语体现了人类文明时代的两种主要的话语形式,在两种已有话语形式的基础上,电视的出现标志着第三种话语的兴起。

简介：我们都知道，买了一把好琴，如果没有专业人员的调试，那它流淌出来的音乐肯定是牵强而又不尽人意的。同样，一个少儿合唱合奏队，如果没有教师精心的指导，又怎么能获得和谐的童声、悦耳的琴声呢？作为一名音乐教师，这几年带领孩子们参加了几次大型的合唱合奏比赛，在比赛中是受益非浅的。下面我将对如何进行合唱合奏训练提出我的几点粗浅的看法。

简介：优秀美术作品之所以感人,使观赏者久久不能忘怀,绝不只是形、线、色的作用,而主要是其内在美所形成的别具特色之情调,留给人们思维世界的丰富联想所致。著名雕塑家、水彩画家和艺术教育家王之江教授,不仅辛勤育人桃

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简介：2017年11月14日至18日，由中央音乐学院主办、中央音乐学院钢琴系承办的第三届国际手风琴艺术节成功举办。作为手风琴青年教师、工作委员会成员和演员三重身份参与此次艺术节，给了我观察与思考手风琴艺术的难得机会。本文尝试立足于此次艺术节的主要活动环节，从重新梳理手风琴的含义、确定广义手风琴观出发，引出创作问题，最终落实于手风琴教育，试图将艺术节背后的要义提炼、总结，并结合我国手风琴实际情况进行探讨。