简介:路德维希·凡·贝多芬,1770年12月26日诞生于德国莱茵河畔的波恩城,父亲是男高音歌手,母亲是宫廷御厨的女儿。贝多芬生长的年代,正是约瑟夫二世实行“开明专制”的时期,波恩的统治者也实行了一些改良的措施,波恩成了当时德国启蒙运动的中心地之一,贝多芬的幼年就是在这样的环境下成长起来的。但是,贝多芬童年很不幸福,嗜酒成癖的父亲败坏了家业,他企图把4岁的贝多芬变成摇钱树,一心想让自己的儿子也成为莫扎特式的神童,因此他不仅强迫孩子练琴,而且常常夜半三更酗酒回家后把他从熟睡中拖起来练琴,不满8岁的贝多芬被强迫在波恩的听众面前表演、卖艺,11一岁的贝多芬就开始在剧院的乐队工作。
简介:摘要众所周知,在西方音乐界的古典主义时期有三位传奇人物,一位是交响乐与弦乐四重奏之父海顿,一位是音乐神童莫扎特,另一位则是承接古典与浪漫的音乐巨匠贝多芬。而本文将要谈及到的正是音乐巨匠贝多芬的奏鸣曲(Sonata),这里主要讲的是贝多芬的钢琴奏鸣曲。在巴洛克时期古钢琴的领域音乐大师巴赫为我们写下了称之为“钢琴旧约圣经”的《十二平均律钢琴曲集》,那么既然有了钢琴领域的旧圣经就必定有新圣经,它就是贝多芬的32首钢琴奏鸣曲集。本文主要从贝多芬的钢琴奏鸣曲作品14之二的第三乐章出发,来对本首作品的背景曲式结构,演奏技法以及相关演奏风格做一个探讨,有何不对的地方希望各位专家批评指正。
简介:摘要奏鸣曲式是以对比和统一的哲学思维为基础的一种大型曲式结构,展现了对于展开音乐材料和表现音乐内容的全新的思维方式。本文从里姆斯基科萨科夫《舍赫拉查德》第三乐章入手,分析音乐的中各个要素,从而得出对比和统一这一哲学思维在实际作品中的体现。
简介:【摘要】音乐神童”莫扎特从年少时期就显露了他的音乐天赋,丰富的游学巡演经验为他带来了无数创作灵感。他丰富的创作中就包含了每个琴童都要弹的17首钢琴奏鸣曲,下面要介绍的D大调奏鸣曲(k311)就是其中之一。本首作品创作于1777年,此时的他刚经历了谋职失败和母亲生病的打击。为了度过这段艰难的日子,他写下了活泼的K311奏鸣曲,用这种方式达到鼓励自己乐观生活的目的。为了深入理解k311第三乐章的内涵,我决定从三个方面对本曲进行分析,即曲式分析、主题提炼和莫扎特的“匠心”所在。
简介:拉赫玛尼诺夫《d小调第三钢琴协奏曲》第二乐章,为间奏曲,柔版,A大调,变奏与再现原则相结合的边缘曲式。这一乐章极具内涵与深度。作曲家充分运用曲式的划分、乐队的配色及钢琴的技巧将音乐律动与内容提升到很高的境界。