简介:<正>当我看完“平原游击队”、“神秘的旅伴”、“董存瑞”后,总的感觉是三部好片子,给我的好印象是主要的。好的地方因已有人专门写了文章,在这里就不提了。我在这里提出一些感觉,为今后拍摄这类影片时做参考。这三部影片从不同角度表现了中国人民的军队。我觉得要表现人民的军队就必须把决定人民军队本质的因素体现出来,就是要把党在人民军队的领导以及党在人民军队中的工作——军队政治工作的作用体现出来。然而,这三部片子的共同缺点,正是在这一点上体现不足。如“平原游击队”中,在表现游击队队长李向阳个人出色的活动方面较多(当然在影片中的主人翁——典型人物的出色活动是需要的),而党对
简介:运用优秀影片对在校学生进行思想道德教育、素质教育和美育教育.国家称之为“优秀影视片进校园工程”.我们且称之为“校园电影工作”。这项工作在全党高度重视加强和改进未成年人思想道德建设的今天.其地位和作用显现得越来越重要。尤其是2004年6月国家广电总局、文化部、教育部、财政部、团中央、全国妇联等六部局.为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》而联合发出《关于进一步做好少年儿童电影工作的通知》广发影字[2004]739号文件,以下简称《通知》1以后,全国各地校园电影工作开展有序.形势喜人。然而.有些地方有些领导(主要是教育部门的部分局长和校长们)由于未能准确理解文件精神.使校园电影工作不能正常开展.发展很不平衡.实在令人遗憾。本文试图重新解读国家六部局739文件.以帮助这些领导走出校园电影工作的几个“误区”.尽快建立持久长效的运作机制.使这项工作全面步入规范化、经常化、制度化的运行轨道.