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  • 简介:从舞蹈艺员、歌手、电影演员到染指电视圈,陈小春都把自已的潜质尽情发挥。他在各方面都有卓越的表现,处处显得充满自信。大家对陈小春的印象大多来自他演的电影,《古惑仔》、《神偷谍影》、《爱上百分百英雄》、《我爱厨房》,陈小春用他投入的表演征服了一大批年轻的观众。虽然他不属于帅哥型,但其憨直的模样自也能吸引不少人。不久前陈小春推出了第二张个人大碟《爱妻号》,换了赵增熹做监制后,整张碟的风格更统一了,感觉更陈小春。在上张碟里陈小春曾尝试作曲,后来他觉得创作不如

  • 标签: 尝试 古惑仔 电视 电影演员 表演 观众
  • 简介:2017年11月7日,时隔一年,我再次南下浙江师范大学,开启了第二次山东省乡村教师培训培训班的学习之旅。参会的领导笑称我们为“二进宫”的“留级生”,我则暗想希望自己永远也毕不了业。

  • 标签: 教师培训 山东 浙江师范大学 培训班
  • 简介:声乐学习是一个很复杂又很抽象的过程,我们要重视遵循艺术规律,从声乐学习的整体的共性和学习过程中所表现的不同的个性方面入手去解决声乐学习中各个阶段所面临的问题,才能从整体上得到提高,最终实现自如的歌唱。

  • 标签: 声乐学习 共性 个性 声乐演唱
  • 简介:目前,在大力鼓励学生个性解读的同时,常常出现教师在学生面前的"失语"现象。究其所以,往往在于面对学生的个性解读,教师对教材把握不准。立足于此,本论文试图从教师的文本意识、课堂意识和学生意识出发,浅析学生个性解读中如何用好教材。

  • 标签: 教师 个性化解读 教材
  • 简介:2000年4月16日星期日个性素描教学最初是在助教班开始的,这次准备在油画二年级本科班素描人体课中实施这项教学。因为本科生年龄偏小,大都留恋考前班训练的那套死抠细摹的素描画法,是否能顺着我的思路,达到预想的教学目的,我想有些难度,试试看吧。2000年4月17日星期一今天是第一天上课——男人体素描。学生对于即将开设的这门课有些期盼和迟疑,我能感觉到气氛较之平常要有一丝异

  • 标签: 个性化 俄罗斯素描 素描教学 学生 人体 艺术家
  • 简介:当今社会快节奏的工作模式使得人们对办公环境的舒适、美感、智能等方面有了新的要求,办公空间不仅仅是用于工作的机器,如何使办公空间设计更加人性化、个性;如何将传统的办公模式进行改良以适应社会的发展成了设计师急需解决的问题,同时也为设计师提出了新的挑战。

  • 标签: 个性化 人性化 功能分析 概念定位
  • 简介:当前,教育教学改革在各个教学领域不断深入,高校的课堂教学评价也越来越多地受到人们的重视和关注,如何有效地构建和创新课堂教学评价体系也就变得越来越重要。高校公共艺术课堂面对的是全校学生,所以进行个性、多样化的评价非常必要。本文结合高校公共艺术课堂教学的实际,明确构建个性教学评价体系的基本原则和价值导向,最终创新提出构建高校公共艺术课堂个性教学评价体系的策略。

  • 标签: 公共艺术 个性化 教学评价
  • 简介:<正>《密苏里人报》于一月十九日发表文章,介绍赵晓生在美学习情况。并刊登了一张照片。现摘要译载如下:赵晓生是位音乐家也是一位钢琴家和作曲家。他是第一位来到密苏里哥伦比亚大学

  • 标签: 刻苦学习 哥伦比亚大学 赵晓生 学习情况 作曲家 音乐家
  • 简介:进入21世纪以来的最初几年里,最受人关注的香港导演无疑就是杜琪峰。杜琪峰的电影一直以他另类而鲜明的影像风格和主题格调吸引着大家的眼球,杜琪峰的其人其作足以构成这个时期香港电影最有标志意义的电影风景。

  • 标签: 杜琪峰 类型化 个性化 21世纪 影像风格 香港电影
  • 简介:油画作为一种造型语言表现样式,从其演化的历史轨迹上看,每一个时代独领风骚的艺术巨匠们,无不以其独特的个性造型语言载入艺术史册,且散发永恒的艺术魅力!因此对油画语言个性表现这一特有现象进行研究,是当代每一个从艺者必须面临的学术课题。

  • 标签: 语言个性化 油画语言 造型语言 表现样式 历史轨迹 艺术魅力
  • 简介:新课程改革是教育改革发展的必然趋势,课程改革深入人心。进行课程改革是我们关心和追求的目标。本丈以发展性教学和建构主义学习理论为指导,从课程改革的教材入手,提出创设个性的单元课程设计并在实践中开展,旨在追求个性的教学,达到有效教学的目的。倡导人文、发展、可持续的教学。

  • 标签: 课程 个性化 单元课程 有效教学
  • 简介:指出,为保障高中课程的实施,学校应加强课程资源建设,充分挖掘并有效利用校内外各种课程资源.那么到底什么是课程资源?它有哪些特点和类型?高中新课程为什么需要更加充分合理地开发与有效利用课程资源?如何正确地理解、充分合理地开发与有效利用课程资源?本期栏目在了解课程资源的内涵和特点的基础上,探讨课程资源开发与利用与新课程的内在联系,明确课程资源开发与利用是新课程体系的重要组成部分,课程资源的合理开发与有效利用有利于保障新课程的顺利实施,促进教师的专业成长和学生有个性的全面发展.

  • 标签: 高中 音乐教学 课程资源 多样性 教材 价值潜在性
  • 作者: 王学芳
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《大舞台》 2010年第1期
  • 机构:语文新课程标准表明:教师的教学艺术不仅在于传授,而且重在于个性的激励和唤醒。教师要引导学生积极参与学习过程,关注学生的个性体验和思想感悟,培养学生良好的合作交流意识和探究意识,让学生成为学习过程中真正的探究者,研究者和发现者。全新的教学观越来越关注“以人为本,尊重学生个性发展”的教学理念。笔者认为:学生的个性发展观的确是打破传统教学模式种种弊端的思想指南,是更新教育思想,解放我们课堂教学的有力手段和根本途径,尤其在我们倡导探究式语文课堂教学体式的同时,如何在探究中真正落实学生主体意识的渗透和交融?如何在探究中,通过启迪学生的思维让学生的个性得以充分的发挥和体现?已越来越成为我们探究式语文课堂教学中值得探讨和共同关注的焦点,倍值我们广大教育工作者的共同关注和研究。
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  • 简介:儿童摄影涵盖了从孕期至12岁这一阶段的客源,但许多儿童影楼都愿意把拍摄重点都放在百天至周岁阶段,因为这阶段基本已形成了“必拍”的习俗,所以不用太多的宣传和推广。面对越来越激烈的市场竞争,其它年龄段业务的开发势在必行,且这个市场又是非常巨大的。因为周岁后的项目是“可拍可不拍”,这就要求我们有很好的市场卖点与个性的创新形式才能激发顾客的消费欲望,创造新的利润增长点。

  • 标签: 儿童片 个性化 开发 家居 市场竞争 利润增长点
  • 简介:今天.我们生活在一个品牌充斥的世界.品牌作为社会的特殊符号能够清晰地反映出人们的个人偏好、价值取向和生活方式。品牌正以其巨大的魅力渗透到人们日常生活的方方面面,成为生活中不可缺少的一部分。

  • 标签: 品牌标识 个性化 再设计 生活方式 个人偏好 日常生活
  • 简介:舞台技术是指通过布置各种舞台装置进而营造出戏剧中要求的场景和气氛的舞台应用艺术,主要包含舞台布景制作技术、灯光技术、音响技术等。舞台艺术创作中,舞台技术占据重要地位,戏剧场景、灯光、道具、服装、化妆等,都从不同角度为戏剧演员塑造角色起到辅助作用。戏剧舞台艺术要呈现出生命力和活跃繁荣的气氛,各类舞台技术的运用是不可或缺的,只有不断创新舞台技术的运用形式、内容以及手段,才能够呈现出新风格的戏剧舞台,才能不断满足观众视觉、听觉、感觉上的求新要求。当前的舞台技术也在努力需找更多、更创新、更个性的空间设计,能够为观众呈现出个性的舞台效果。

  • 标签: 个性化 舞台技术 设计与运用
  • 简介:声乐是一种交流性的艺术,歌者利用声音的演绎对音乐文本的二次创作的过程,是听众获取美的享受的关键,因此如何在同一首乐曲上面展现出属于歌者自身独特性的一面,是声乐表演艺术创作的重中之重。由于心理个性以及文化背景的异同,不同的歌唱家在处理声乐作品的时候所展现出的个性表现,成就了声乐表演自身的艺术深度和特质。

  • 标签: 声乐演唱 艺术处理
  • 简介:本文通过对国内外动画研究生教育现状进行分析,以及对国内动画公司实地调查,针对目前动画专业研究生教育存在的不足,探讨个性教育理念在动画专业研究生教育中的实施。

  • 标签: 教育 研究生 个性化 创意思维
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-06-02
  • 简介:美术信息资源库的建立与利用原则    美术教师作为美术信息的传授者,时代性原则就是要求教师利用最新的美术资源进行建库和教学,教师可通过多种手段随时将对教学有用的优秀美术信息资源收集起来

  • 标签: 信息资源 库建立 建立利用