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  • 简介:江水一夜间丰满了。曾经清亮的水质混合一路奔泻的沙土和废弃物,日益浑浊,一波一波地朝着芦苇丛奔涌。芦苇丛在石砾林立的第一道岸坝下,经过春天蓬勃的生发,密集如堡垒,在汹涌的江水中沉陷,遭受炮击般松懈瓦解,最后只剩下几根苇顶子浮游水面。芦苇丛上是小树林,大都是杨柳,还有笔直的成行相对的水杉,它们看着江水不断上涌,无能为力,在土黄色里越站越矮。

  • 标签: 散文 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:我不知道前方的路还有多远,但却明白,只有到路的尽头才可以卸下行囊,路总是自己的,每个人都有不同的路。幸运的人会遇到热

  • 标签: 游戏 怨恨 人生 生命 循环 个人责任感
  • 简介:回到原处如果仅仅在海洋上空降雨,那么雨水直接回落到它来的地方,这是路途最短的水循环1。如果雨水落到陆地,那么它将汇入溪流,再流进江河,最终回归大海2。如果遇到很低的气温,那么雨水便化作雪花飘落3。太阳照耀着海洋,在阳光的作用下,一滴水开启了它的旅程。水通过蒸发逐渐形成云,云随着风而飘动。接着水又会以新的形式降落,比如降雨、下雪或者降冰雹。在这滴水回归大海的整个旅程中,它会遇到各种意外情况。

  • 标签: 神奇水循环
  • 简介:21世纪我们已进入信息时代的发展时期,教育现代化的不断推进,多媒体信息技术已进入我们的课堂,一本书、一块黑板、一只粉笔的教学时代已经渐渐离我们远去。小学语文的教学,更加迫切需要有更多的内容来满足学生对知识的渴求。所以,我们在教学中更加需要多媒体信息技术为学生创设新型的学习情境,激发学生的求知欲。因此,利用多媒体信息技术辅助教学在激发学生学习兴趣、突破教学重难点、培养情感等方面都有着与常规教学不可比拟的优点。

  • 标签: 多媒体技术教学 小学语文 利用 多媒体信息技术 教育现代化 教学重难点
  • 简介:信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,在这个资源共享的时代里,迫切需要我们大基层计算机教师们凭金沙神鸟之态势,借戈壁宝石璀璨之光芒,大力推进信息技术教育,不断加强信息技术与其他课程的整合,这不仅是教育发展必然对实施素质教育、培养创新人才具有较为深远的意义,而且将更大程度地改变我们的教育教学现状。如何更好地将计算机技术融入到小数学科教学中,是一个值得共同探求的问题,计算机与数学的整合——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,这里是一个“糅合”的含义,也是我们“课程整合”的核心。它的研究与实施为学生主体性、创造性地发挥创设了良好的基础,能使我们的学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。

  • 标签: 信息技术教育 课堂效率 数学 课程整合 计算机教师 利用
  • 简介:<正>解释学(Hermencutics)是西方现代显学。学名来自于希腊神话中众神使者的赫尔墨斯(Hermes)。他给人宣示神旨,其言又玄虚莫测,因而需要理解和阐释,以之命名,正是有此象征意味。解释学的胚胎形态是研究《圣经》的学问。直到十九世纪,德国神学家、哲学家弗里德利希·施莱尔马赫才对它作了推广和衍伸,建立起了正式的解释科学,其后历经狄尔泰、海德格尔、加答默尔等人的经营,遂蔚为大观,现正广泛渗透到西方文艺、文学、语言学及文化的各个方面。解释学关注的中心是“语言”和“理解”的问题。但这一学科极为复杂,歧义和争论也很多,以“理解”来说,传统解释学和现代哲学解释学指归就大异其趣。前者重方法,施

  • 标签: 《管锥编》 解释学 释论 训释 语言 “阐释之循环”
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  • 简介:各位专家、学者、实践者,刚才红线女同志所做的精辟的发言,特别强调了出戏、出人才,出好的精品。我简单讲三点。第一,是表明能够在第三届羊城国际粵剧节中,举办三种不同形式的研讨会,是我们这一次羊城国际粤剧节的一个创新,是吸收了香港、国外一些很生动活泼的作法,我觉得很重要。我担任了粵剧基金会会长已有几年,首先,我代表粤剧基金会对大家表示衷心的感谢。大家付出了心血、汗水、劳动,撰写了内容很深刻、很丰富的论文,是下了一番大功夫的。今天早上的人

  • 标签: 良性循环机制 粤剧 研讨会 基金会 红线女 发展
  • 简介:摘要在信息技术迅猛发展的今天,如何让信息技术促进教学质量。《课程标准》积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。而信息技术在教学中加大了教学容量,丰富了教学媒体,改善了师生关系,改革了学习方式,提高了教学质量。在教学活动中,学生是学习的主体,教师是活动中的主导者。学生与教师作为相互依存,相互独立的两个主体。在教学过程中,教师要认真研究学生,研究教法,指导学法,学生则要发挥主观能动性,在提高学习积极性的同时具有独特的创造性和创新精神。如何利用信息技术在语文教学的“舞台”唱出“好戏”?

  • 标签: 信息技术 创新思维 舞台 好戏
  • 简介:摘要众所周知,小学阶段是学生学习能力和学习习惯养成的阶段,在这个阶段中,不仅要让学生学会基础的知识,还要让学生掌握到将知识基础打牢靠的学习方式。小学语文学习是一个循序渐进的过程,需要教师耐心的一步步的引导学生,才能保证学生在学习的过程中将所有的知识点吃透,真正的将知识学到脑子里,并且做到学以致用。本文就探讨如何采服递进循环式的教学方式,让小学语文课堂达到更好的教学效果。

  • 标签: 小学语文 递进式循环 教学策略
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  • 简介:摘要:现代图书馆数字化资源保护是一项复杂系统性工程,需要融合计算机和信息管理等多学科技术。区块链技术以其去中心化、不可篡改、可追溯性、高可信和高可用等特点,颠覆了传统图书馆对于数字化资源的管理,解决了传统图书馆在信息收集、数字资源利用和知识产权保护方面的难题,是构建未来现代化图书馆管理的一项重要内容。

  • 标签: 区块链 图书馆 数字资源
  • 简介:摘要正确认识和处理档案利用和保密间的关系问题,是新时期开展档案利用工作需要认真对待和解决的问题。档案只有被合理利用,才能体现档案及档案的价值。因此在加大档案利用力度的同时,必须做好档案的保密工作,把有效利用档案与科学保密有机结合起来。

  • 标签: 档案管理 利用 保密
  • 简介:摘要英语听说读写循环教学法是指日常教学过程中,师生通过每节课的听、说、读、写教学活动循环进行的方式,促使学生将所学的英语语言知识迅速转化为技能,进而使学生尽快具备听说读写实际运用英语能力的一种英语教学方法。建构英语听说读写循环教学法的理论体系和课堂教学模式,有助于培养学生的英语语言综合素质和学生的长远发展。

  • 标签: 英语 听说读写 循环教学
  • 简介:摘要;在新时期,我国制定了循环经济这一发展战略,在农村实施循环经济实现可持续方展,发展循环经使农村走上可持续发展的道路,对农村产业进行改革,这一系列活动均离不开农村商业银行的扶持,现在农村商业银行也在不断的改革,发展壮大,努力在国家发展循环经济的大前提下进行自我改革提高。循环经济的发展对于农村商业银行来说是一个很好的机遇,而农村商业银行的改革又对我国推行循环经济起到很大的作用。

  • 标签: 循环经济 农村商业银行 关联
  • 简介:摘要财政经济通常简称财经,中国的财政经济概念来自于计划经济时代,包括财政、金融和经济这三个方面。在中国的社会主义体制下,财政经济也以其独特的方式不断发展着。随着我国经济的不断发展,我国财政经济不断呈现新的态势,这也对实现财政经济的良性循环提出要求。本文主要对我国现有的财政经济现状进行回顾,同时对财政经济良性循环中存在的问题进行总结分析,并对这些存在的问题提出一些意见和建议。实现财政经济的良性循环,被作为实现经济稳定持续发展的方向,是经济的一个长久的研究方向。

  • 标签: 财政经济 良性循环 原因 对策