简介：彼得宫王丽琴豪华的彼得宫座落在圣彼得堡远郊的芬兰湾畔，它修建于公元１７１４年。这里曾是沙皇城郊的官邸如今变成了著名的游览圣地。彼得宫占地面积约１５００公顷。分为上花园和下花园两部分。金壁辉煌的宫殿座落在上下两花园的中间。宫殿前面的景色尤为迷人。正前方...

简介：别雷的小说《彼得堡》延续了一系列《彼得堡故事》的神话主题。别雷不是简单地使用了果戈理的修辞技巧，而是将其作为象徵主义理论的基石，服从象徵主义，最终成为一种世界观的理论观点。

简介：不同于以往苏联时期思想内容深邃、多取材于战争或文学作品的电影,《彼得堡调频》属于创意源于普通人生活的新风格影片。它讲述的是生活在彼得堡的两个原本素不相识的青年男女,通过一部手机,成为了彼此心灵的倾听者,最后两人都学会了正视自己的内心并开始了新的生活。影片在情节设置上别出心裁,巧妙地吸引着观众;在核心思想的表达上,通过主人公的种种抉择体现出了'遵从自己内心意愿'的深刻主题;同时,影片也从侧面反映了当今俄罗斯社会存在的诸多现实问题。

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简介：“神话”这个词来自于希腊语，指最远古的传说或故事。到了19世纪末和20世纪初，神话获得了新的意义，产生了新神话。俄罗斯象徵主义者借助神话，创造了含有神话因素的新神话作品。像安德列．别雷和梅列日柯夫斯基笔下的彼得堡就体现了新神话的特点。

简介：中国画是中华传统艺术的瑰宝，有着悠久的历史，在世界艺术领域中占有重要的地位。为了进一步弘扬中国传统文化，让俄罗斯民众接受我国传统艺术的熏陶，用心去感受中华民族的灿烂文化，培养他们对中华民族的认同感，圣彼得堡孔子课堂本学期国画课与9月23日正式开课。俄罗斯的学生们将接受一次正规的国画学习。国画课程由孔子课堂聘请在当地很有名气科班出身国画教师宋瑞主讲。参加国画班的学生有孔子课堂的学员，由来自各高校的老师、学生及汉语文化的热爱者。

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简介：摘要演奏李斯特《彼得拉克十四行诗》这首钢琴作品，掌握它的文学内涵和背景是非常重要的。要准确的揭示作者的内心情感，引起共鸣，就要求对作品理解透彻。本文针对这首作品的文学背景揭示彼特拉克诗歌原文情感与李斯特作品创作之间的内在联系，加深对作品的认识。

简介：为进一步弘扬中国文化，让俄罗斯人领悟到了中国太极文化的博大精深，圣彼得堡孔子课堂太极拳培训班与9月20正式开课。本期训练班学习的是国内最为流行的24式简化太极拳，每周两次，每次一个半小时。

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简介：据马新社报道，马来西亚首相纳吉28日宣布拨款110万令吉给吉打州内4所国民型华文中学和3所华文独立中学。除了这7所中学外，吉华国中百年校庆筹委会也同样获得联邦政府拨款。

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简介：《喧哗与骚动》中第一个叙述者班吉是个三十三岁却只有三岁智力的白痴,不健全的智力带来话语权缺失,常被认为是家族分崩离析的消极意义上的代表。但从班吉同时扮演苦行者、救助者和预言者三方面将其与俄罗斯基督教文学中特有的圣愚形象进行比较,发现他是一个与衰败家族的其他成员形成鲜明对比的积极意义上的神圣白痴,与书名出典"一个白痴讲的故事"呼应,并与小说主题紧密相关。

简介：经过一年多的精心酝酿，在中国驻俄罗斯大使馆，圣彼得堡领事馆的关心和帮助下，9月22日，俄罗斯圣彼得堡孔子课堂的汉语课正式走进当地著名的俄英双语重点中学——第32中学。此次学员是该校的5年级学生，年纪大约在10岁左右。由于学生的年龄、心里以及学习的特点，他们往往凭自己的兴趣学习，有时是被迫学习，是家长让其学习，在这种情况下，如何调动孩子们学习汉语的兴趣就显得尤为重要。

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简介：以中国文化人对有吉佐和子的研究文本为研究对象，可以映射出中国文化人眼中有吉佐和子的完整镜像，反映出中日关系的发展变化。其中，中国文化人与有吉佐和子的文化交流，是中日民间外交的一个组成部分，见证了中日邦交正常化的过程；中国文化人对有吉佐和子文学文本的译介，体现了由主流向边缘转变的特点，这种转变亦伴随着中日邦交正常化所带来的中日关系的发展变化；而中国文化人对有吉佐和子文学文本的研究所体现的“多元化”发展态势，则是全球化时代学术文化研究繁荣的表现。