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  • 简介:暖国雨,向来没有变过冰冷坚硬灿烂雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着青春消息,是极壮健

  • 标签: 江南 雪花 孩子们 龙眼核 山茶花 《雪》
  • 简介:美丽雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。去年在福建,仿佛比现在更迟一点,也曾见过。但那是远处山顶积雪,可不是飞舞着雪花。在平原上,它只是偶然随着雨点

  • 标签: 雪花 平原 四十年 汹涌的波涛 老年人 长安街
  • 简介:窗外纷纷扬扬下着,天气阴沉,大有一直落下去意思,这在江南是很少见。我望着渐渐变成白色,却仍掩不住轮廓线条楼房屋顶,与仍往下飘落雪花,心里似乎什么也没有想,又若有所思样子。这样,北方每年都有,而且一旦落下

  • 标签: 轮廓线 江南 天气 屋顶 雪花 留白
  • 简介:从《国》创作时期战争背景来看,川端康成在《国》中构筑“非现实美”世界以及通过驹子和叶子形象显现出的人类生命纯粹和美,是川端在战争时期对人类生命讴歌。其真正意图是:川端正是想要凭借这种对人类生命纯粹和美的憧憬与信念,度过黑暗战争年代。

  • 标签: 生命力 纯粹
  • 简介:铁凝长篇小说《玫瑰门》主要塑造了三代四个女性形象:司绮纹、姑爸、宋竹西、苏眉,为我们呈现出了一个特定时空下女性生活世界,这个特定时间背景就是20世纪下半叶中国“文化大革命”,而特定空间背景是北京响勺胡同。在那里三代女性承受了大致相似的女性特有的多重压迫,这些压迫来自于:1.封建传统和男权社会下性别秩序。

  • 标签: 女性主义意识 《玫瑰门》 铁凝 “文化大革命” 北极 女人
  • 简介:《哦,香》在数理叙事上通过三极建构、三点成面、三阶变化、复三话语等方式来结构文本,使三等数字作为有意味表现形式,反映对人生理解和感悟。

  • 标签: 数理叙事 三生万物 有意味的形式
  • 简介:杨钟羲桥诗话》是清末民国初一部重要诗话,以存人存诗记事为主,兼及论辞,其“为本朝一代诗史”且详于八旗、山林隐逸和文史资料辑录等特点意味着具有比较重要文献学价值;“有首尾”“有断制”“论诗而俨具史裁者”“郢说歧途,扫除净尽,于诗学亦甚有裨益”特征意味着具有重要诗话学和诗学价值;而“一代良史”“垂一代之典,备异日史官之采择”特点则意味着具有可补正史价值。在古今沟通、民族认同和全球化背景,该诗话所蕴含民汉交融等历史信息和经验尚具有重要现实意义。

  • 标签: 清末民国 《雪桥诗话》 特点 价值意义
  • 简介:在漫长封建时代,女性是“一个受强制、被统治性别”,中国古代女性文学始终游离在主流批评之外,“造物忌才,于闺阁而加酷”,随着时代变迁和文学史不断重写,许多过去不为人知女性作家和作品也终于“浮出历史地表”,其作品价值也被重新审视和评判。被谭正璧先生称为“宋代四大女词家之一”张玉娘就是其中一例。

  • 标签: 《兰雪集》 解读 女性文学 封建时代 中国古代 女性作家
  • 简介:摘要以写实起家西部作家漠,“现实感很强”是其小说给人总体印象,但这并不意味他小说就是对生活照抄照搬,作家精心选取一些意象或象征性符号来表现小说主题,使得作品带有浓重意象、魔幻色彩。这种魔幻主义运用很大程度上提升了漠小说气质与品位。本文以《大漠祭》为切入点,运用文本细读和比较方法,从宏观上对漠小说中呈现出浓厚魔幻现实主义色彩进行了解读。

  • 标签: 意象 象征符号 魔幻色彩
  • 简介:《摸彩》是美国著名短篇小说家莉·杰克森代表作品,描写了一个村落中村民通过抽签形式杀死中彩者故事,看似荒诞情节实则体现了存在主义思想:人类道德并非天生,而是后天形成;村民残忍行为是符合逻辑;人如果无法正确对待他人,他人就是自我地狱;人可以进行自由选择改变现有的行为,通过选择获得幸福。

  • 标签: 《摸彩》 存在主义
  • 简介:摘要建国以后特别是改革开放以来,我国基础教育改革与发展取得举世瞩目的伟大成就,基础教育课程体系随着社会进步在不断发展。音乐课程作为基础教育组成部分和必修学科,多年来在取得长足发展同时,也存在着诸多不适应时代发展问题,合作精神作为当代音乐教育重要价值取向在音乐课程标准中被明确指出,彰显了音乐合作教学重要性。

  • 标签: 小学 音乐合作教育 问题 建议
  • 简介:摘要目前,推动高校展开创新创业教育依然面临着很多现实困难基础应试教育模式对学生创新潜力约束和抹杀,在大学生创新创业教育方面,学生创新潜力缺失与错位,导致创新创业支撑体系单薄与创业评价机制误差。科学地审视这些现实困境,主张在基础教育体系中渗透创新创业教育观念,培植高校创新创业文化,积极探索高校创新创业教育改革路径,既有利于高校创新创业教育革新,改革高校创新创业教育体系,也一定程度上加快培养高素质创新人才,促进大学生高质量就业。

  • 标签: 大学生 创新创业教育 创业能力
  • 简介:摘要随着经济发展,人类文明进步,科技不断创新,我们国家从原来落后时代逐渐发展成为现在多媒体时代。多媒体时代到来,让越来越多的人更加依靠多媒体,更好完成自己工作,多媒体可以说是现代这个时代中最重要一个组成部分,不可以代替,也不可以消失了。不过,多媒体有了一个发展阶段,这就是新媒体,如今多媒体也没有原来那么重要了,新媒体成为了这个时代最重要代言词。在新媒体时代中,企业共青创新能力有了明显提升,这都是依赖于新媒体时代到来。所以,本文就新媒体创新企业共青团工作阐述了新媒体创新企业共青团工作特点,新媒体创新企业共青团工作意义与作用,在进行新媒体创新企业共青团工作中遇到问题以及如何解决这些问题。

  • 标签: 新媒体 企业 共青团工作 创新
  • 简介:摘要在小学阶段,学生思维能力,创造力正处于黄金时期。在小学语文教学过程中提高学生阅读能力是非常有必要。老师要进行引导,让学生掌握阅读方法,提高阅读兴趣,进而积累丰富知识素材,能够运用到其他知识点学习上去。本文将对小学语文阅读现状进行研究分析,探讨如何提高学生阅读能力,并提出具体建议。

  • 标签: 小学语文教学 阅读能力 培养分析。
  • 简介:摘要学生全面发展是小学语文新课程标准强调重要方面,而这必须促进学生语文口语交际能力发展,需要深入把握语文口语交际教学问题,在合理化解决基础上加以优化创新,实时引领班级学生进行不同层次语文口语实践,在提升口语交际能力中培养语文学科素养,实现有效语文口语交际教学。

  • 标签: 小学语文 口语交际教学 问题 对策
  • 简介:一、知人论世。揣摩“红色”意图《语文课程标准(2011年版)》强调:“阅读是学生个性化行为,应该引导学生钻研文本,在主动积极思维和情感活动中,加深理解和体验,享受审美乐趣。要珍视学生独特感受、体验和理解。”但新阅读理念同时又认为,文本解读是多元。从阅读基本规律看,这种多元主要体现为三个层次:一是文本作者意义(主观意义),二是文本社会意义(历史意义),三是文本读者意义(个性意义)。

  • 标签: 诗歌阅读教学 红色文化 沁园春 个性化行为 主观意义 语文课程标准
  • 简介:桥诗话》一直被誉为是研究八旗文史、清代文史知名典籍,自刊印以来研究史可分为三个时期:20世纪中期前,这一时期主要以序跋为主;20世纪八九十年代,这一时期随着明清文学研究再出发,近代文学研究兴起,《桥诗话》重新引起学界注意,相关研究主要集中在文献整理,内容提要和价值意义评介;21世纪以来,《桥诗话》研究既有文献进一步校点,也有和同时期或同类型选本比较研究,更有自身体例、诗学思想、文献征引来源等具体点内部研究。总体来看,百年来《桥诗话》研究或由面到点,或由点到面,在拓宽与深耕两个维度上日趋具体和深入,但许多涉及杨钟羲创作及其诗学观,《桥诗话》编撰、作者作品论、读者接受论、批评论、与同时期同类型诗话比较研究以及在近现代转型背景诗学史意义、民汉交融历史经验考察等重要问题尚未讨论和阐释,因此,《桥诗话》研究前景广阔,学术价值突出。

  • 标签: 《雪桥诗话》 研究史 诗学 史学
  • 简介:去年末,曾在《中华诗词》月刊上读到沛籍诗人胡成彪先生三首田园诗,即刻被其迷倒。把玩再三,爱不忍弃,遂将初识胡诗一点儿浅薄感受写成诗评《写到淡处始为真》,寄呈于《写作》杂志(发表于该刊2014年第3期)。不意竟猝然收到胡先生电谢及其即将出版诗词书法选集《胡成彪佳作精选百首》之初稿,并嘱我作序。我着实有些儿措手不及和力不从心了。

  • 标签: 代序 精选 佳作 中华诗词 《写作》 田园诗