简介:是课标新教材(小学语文第一册)中的一篇课文.这篇课文生动形象地介绍了上海东方明珠电视塔.上这一课前,孩子看过东方明珠的实景,发现东方明珠不是五光十色,而是透明的水晶色,而他们书上有这样一句话:"夜晚,塔上的灯都亮了,五光十色,非常好看."结果小家伙在上这一课时,把实情告诉了同学,却受到了老师的批评,说他胡扯.
简介:二十世纪初,作为外交官的法国诗人克罗岱尔在就任中国期间完成了《认识东方》的主要诗篇。诗人在诗意的虚构中不断抒发着自己的情怀,启发读者重新审视自我精神世界。诗人将后象征主义的浓缩艺术手法与东方意境结合,在关于生命、死亡、自然的反思中展现出一幅色彩斑斓的画卷,完成神性的追问和探索。在诗集中,诗人将对西方现实的忧虑交织于东方中国形象诗意的再现中,力求将新的诗歌创作灵感与对传统信仰的捍卫相结合,发展并延伸了宗教诗歌主题的维度和深度。
简介:约翰.斯坦贝克(JohnSteinbeck,1902-1968)是美国20世纪上半叶著名的小说家,曾因《愤怒的葡萄》夺得诺贝尔文学奖.本文对斯坦贝克如何在作品中用东方道教文明来拯救没落的西方精神世界进行了综述,列举了他笔下的“东方”色彩以及善恶冲突观念和中国文化的巧合,以及与中国现代作家相比较,在创作风格、主题方面的惊人相似,即都要将黑暗和恐怖的蒙昧打捞到日光之下,体现了斯坦贝克对于东西方思想融合的前瞻性。从这个意义上讲,斯坦贝克的作品兼备了历史意识和审美意识两种素养,达到了一种近乎完荚的境界。
简介:明清以来,山东地区“音韵蜂出”,编纂了大量的韵书,较为著名的有《韵略汇通》、《韵略新抄便览》、《万韵书》、《增补十五音》等。这些韵书为研究明清时期北方语音,提供了重要的材料。笔者新近访得三种清代山东人编纂的韵书:《温习应用杂字》、《切韵指南》、《渊若韵辨》,现将三种韵书情形记述如下。
简介:山东方言历史鸟瞰(下)张树铮五、隋唐五代时期山东的方言隋唐五代时期山东地区是比较安定的。除了隋末和唐中期安史之乱时期以及唐末有战乱之外,山东地区的居民没有太大的迁徙变动。这一时期的山东方言详情如何,目前还没有发现系统反映山东方言的资料,只是有些文献中...
简介:摘要东方文学与西方文学之间存在差异性,东方文学历史深厚悠久,经过几千年的发展沉淀,逐渐形成了自己的特征。本文主要从历史、民族特色、宗教三个方面入手对东方文学的特征进行浅析。
简介:我在2004年5月到瑞典的隆德大学担任中国汉语水平考试(HSK)的督考,了解了那里的一些汉语教学的情况.
简介:六产地年画制作在中国是产地化的,也称画乡。画乡是一片神奇的土地,可是年画之乡还有些特殊性;它通常要有两种非凡的手艺。一是画艺,一是雕版的手艺。
简介:摘要东方一般是指东亚、中亚、西亚以及北非地区,东方是世界文明的发源地,有着灿烂的文化,东方文学历史悠久,对人类带来了无法估量的价值,东方文学在世界文学史上有着非常高的地位。本文对东方文学的历史地位进行了浅析。
简介:在分析闽东柘荣话语料的基础上,将支韵读音归为两类性质:一类是层次的不同,体现了不同时代歌支不分、支与脂之有别、支脂之相混的特点;另一类为非层次读音。
简介:
简介:本文通过对海峡两岸四地151种杂志使用篇末终结符号的统计、分析,结合当前语文应用的实际情况,提出使用“篇末号”的建议,并对“篇末号”的名称、符号、位置作了深入的探讨。希望借此引起语言学界的注意,尽早对篇末号作出规范,以适应读者的阅读心理和提高读者的阅读效益
简介:在西方的汉学研究机构中,那不勒斯东方大学(InstitutoUniversitarioOrientale)的历史最为悠久。
简介:【优胜译文】@白云带着一条苍狗:何为圣诞?谓之:视往昔以柔怀,立今朝以勇气,望未来以憧憬。亦是,溢满杯中的真挚、永恒的祝愿,愿一切安好。@鹜八极:何捣里挺?柔睛往事,氯励今朝,波瞻来日。溢杯满载千古意,小徭趣通安檠世。
简介:“辽宁”号是中国人民解放军海军入役的首艘航空母舰,其前身为苏联海军筹建的库兹涅佐夫将军级多功能航空母舰。1985年12月6日,航母龙骨在乌克兰尼古拉耶夫州第444造船厂(现南尼古拉耶夫造船厂)开工建造,名为“里加”号。航母由涅瓦设计局负责设计,1988年12月4日下水,90年代末以俄国著名巡洋舰的名字重新命名为“瓦良格”(俄语“瓦良格人”之意)号。
简介:先看几个实例:
简介:赵无极先生在毕生艺术创作生涯中,以自身对艺术的执着,在经历多次艺术风格的自我突破之后,取得了中外艺术界的高度肯定。其作品及其自身所蕴含的东方精神内核为其在艺术上的发展奠定了相应的基础,东方精神内核是中国当代艺术不可或缺的一部分,能够助力解决中国当代艺术的现存问题。
简介:在《东方之旅》中,通过叙述者H.H.对精神盟会及其首领雷欧的回忆和追寻,展现了黑塞对自我探索以及个体与整体关系的思考。本文逐层深入地阐释了叙述者H.H.追寻象征人类精神世界的盟会之经历和雷欧的性格特征,试图说明中国老庄思想及尼采思想在此作品中的作用,从而证明黑塞通过《东方之旅》的创作来尝试他的一个人文主义梦想:结合东西方思想精华,以老庄圣贤思想为引导,个体在尼采生命哲学观的激励下,不断完善、超越自我,以有限的个体生命献身于人类整体生命之永恒,从而达到人与自然、宇宙和谐共生。
简介:在海外教学和学习中文,难的是怎样激发儿童的兴趣,并将兴趣和儿童的“成就感”结合起来。多伦多新东方学校在教学中非常注意强调因地制宜地探索如何激发学生的学习兴趣。
创造性地使用教材——从东方明珠的灯光谈起
东方灵感下诗意的追问:克罗岱尔《认识东方》
斯坦贝克的东方情结
清代山东方言韵书述要
山东方言历史鸟瞰(下)
刍议东方文学的基本特征
瑞典隆德大学东方语言系介绍
东方大地上的人文奇花(六)
探析东方文学的历史地位
闽东方言支韵的历史层次
Орбитальный пилотируемый комплекс “Мир” “和平”号载人航天系统
建议使用"篇末号"
一首东方诗歌传统之经典范例
意大利那不勒斯东方大学及其汉学研究
《英语世界》微信公众号
中国“辽宁”号航空母舰
“破折号”的替代用法
从赵无极浅谈当代艺术中的东方精神内核
《东方之旅》中尼采与老庄思想共存现象及其探究
加新东方中文学校是北京新东方教育科技集团在海外开办的第一所中文学校