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简介：摘要：谷粒多蓝V账号为开展针对B站用户Z世代人群的营销活动。谷粒多蓝V账号的营销策略包括品牌IP化、发布符合B站文化特点的短视频，以及和B站UP主展开营销合作等。

简介：摘要：短视频行业2016年开始发展，在2017年变得火热起来。在这几年的短视频平台大战中，其中抖音、快手，以及二次元起家的B站发展得最快，独特的创新和明确的市场定位使他们占据了市场的大部分份额，发展到今天，在这个竞争中已经明显具有更大的优势，较多的智能手机用户更倾向于使用这三个平台。这些平台也为个体和企业带来了便捷的宣传方式。大量用户的使用让平台的视频类型逐渐丰富起来，形成一个稳定发展的“短视频圈子”。以抖音、快手、B站三大短视频平台为研究，探索发现短视频平台的运营方法与技巧。

简介：摘要：“国际表达、中国故事”，既是一种媒介实践与创新，也是一个关于如何实现中国故事他者表述的学术命题。本文选取B站中五个国家的知名UP主作为研究样本，通过对其创作成果的内容分析与叙事分析，探寻他者视角下国际UP主的创作特征与叙事策略，分析其意义与问题，进而为走出海外、讲好中国故事提供新的有效思路。

简介：摘要：当下社会由于经济的快速发展，消费作为拉动经济的三驾马车之一有着至关重要的地位。在外因资本运作和内因心理认同的双重作用下，注重物的享乐的消费主义思潮盛行，并对人们的价值观潜移默化地产生了影响。随着信息技术的逐步发展，人们对于信息的获取方式由图文转向视频。而视频凭借其具象化、低门槛以及易传播的特点，除了占据了人们大量的休闲时间外，也迎合了消费主义对于物品的夸耀式展演成为了这种思潮传播的有效形式。该论文采取案例分析的研究方法，以bilibili视频平台为研究对象，针对目前该平台上出现的以金钱数额或奢侈品等为噱头吸引流量的现象进行分析，从中探寻消费主义在视频平台中的表现及成因，并就其对青少年的价值观形成的不当影响提供解决对策。

简介：摘要针对凤凰水电厂二级B站自动化监控系统运行中出现的现象进行检查和分析，对B站自动化监控技术提出了新的要求，并做出了改造，为水轮机发电机稳定工作运行提供了保障，提高电站的安全生产水平。

简介：摘要：青少年作为网络用户的主力军，其媒介素养一直是媒介素养研究探讨的焦点。大学生是青少年的代表性群体，他们对媒介信息的评价与使用一定程度上反映了青年群体的媒介素养水平。本文以大学生对B站的使用情况为切入点，从判断能力、创作能力、道德规范能力以及自制能力四个维度考察了大学生在B站使用中的媒介素养表现特征，旨在窥探当前大学生媒介素养现状，并主张高校、媒体平台、大学生三者共同发力，推进大学生的媒介素养教育。

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简介：在历届全国各地的初中数学竞赛试题中，经常遇到有关化简形如(或可化为)式子√(a+√b)±√(a-√b)的问题．这类问题通常有下面三种化简方法，举例说明．

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简介：朱灵同志在《含a~b和b~a(a>0,b>0)的不等式》(本刊88年3—4期合刊)一文中(其中a,b是两个不相等的正数,以下同)指出了如下的结果:命题Ⅰ1)若a>b≥e,则a~b<b~a.(或e~eb<b~a)2)e≥a>b>0,则a~b>b~a(或e~e>a~b>b~a)命题Ⅱ若a>0,6>0,则a~ab~b>a~bb~a,本文先给出命题Ⅱ的一个推广,

简介：用郭达裕这个1986年出生的福建晋江小伙子的话来介绍自己，就是拥有丰富的人生越来越清晰了。郭达裕认为定制T恤的市场必将日趋扩发出去。存货和配送问题，让他们很头疼。郭达裕盯准的就是这个弊端，同时也是这个商机。

简介：摘要：随着新媒体时代的到来，大批UGC模式（用户生产内容）下的创作平台涌现，人人可以对各种信息进行获取、识别、再创与传播，新媒体平台为男性和女性均提供了多元化的表达渠道，使信息传播的空间、对象更加深刻和广泛。女性身份仍面临相对同质、刻板的架构模式。本文将思考新媒体时代的女性参与内容创作与传播时，其话语权掌握与身份构建中暴露的问题。

简介：摘要：很长一段时间，电视传媒作品中蕴藏着很多怀旧元素，无论是重塑经典场景打破时空回归的“怀旧类”综艺节目，亦或是翻拍经典影视剧掀起的“怀旧热潮”，都不同程度地创造了热门话题，引起人们的讨论和关注。而在多元文化平台哔哩哔哩弹幕网的影视区最近也出现了许多“考古”经典影视剧的视频内容，在一众紧跟时事热点的视频生产中别具一格。本文尝试基于传播学角度，从B站影视区创作者重温经典影视剧的视频选题探析怀旧语境，分析其中的原因进而归结观众认可的怀旧价值。

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简介：在数学竞赛和数学杂志中，常常可以看到一些高难度的分式不等式的证明问题．我们通常用柯西不等式推论证明，然而若用“α^2/b≥2λα-λ^2b（α,b∈R^＋）”来证明，则可以得到一种统一的解法且简单易行，还能解决更多的分式不等式的试题．下面举例说明．

简介：我们知道：（a＋b）2=a2＋b2＋2ab；a2＋b2=a2＋b2；（a—b）2=a2＋b2-2ab三者显然是不等的。但是观察知道，三者之中都有a2＋b2，不同之处在于一个比一个多2ab，即：

简介：魔法记忆“魔力音标”进入辅音音标的学习啦！本期给大家介绍一对爆破辅音——/p/＆/b/。发这两个音时，先将双唇轻轻闭合，再将气流由口腔突破双唇而出。

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