简介：关于青年的本质研究,是青年学的逻辑起点。马克思关于人的本质的科学论断是研究探索青年本质的根本方法。青年学视阈下青年的本质应是＂日益突变＂的自然属性,＂渐趋拓延＂的实践属性,＂日渐成熟＂的社会属性的辩证统一。

简介：何华湘，女，1979年11月出生于湖南省道县，2001年毕业于湘潭大学物理系，2002年开始在湘、桂一带开展民间文化田野调研，2004年入读温州大学，师从民俗学家姚周辉教授，2007年获得民俗学硕士学位，

简介：刘卫东，男，博士，教授，现任梧州学院国际交流学院院长，广西师范大学英语语言文学硕士研究生导师，广西民族大学外国语言学及应用语言学硕士研究生导师，广西师范学院英语语言文学硕士研究生导师，广西翻译协会常务理事，广西留学人员联谊会理事；历年来担任研究生课程“翻译理论”、本科生课程“翻译”“外贸单证实务”等18门课程的主讲教学工作：主持国家、自治区等各级教研、科研项目10多项；在《外语与外语教学》《中国外语》《中国科技翻译》等刊物发表学术论文近30篇，出版《翻译伦理重构之路》《外贸单证实务》等著作5部；获广西社会科学研究优秀成果三等奖、全国多媒体课件大赛三等奖等奖项10多项；获梧州学院“教学名师”“优秀教师”“优秀任课教师”“科研工作先进个人”等多项荣誉称号。

简介：莫敏，女，教授。现任梧州学院数据云服务中心主任，中国法律语言学会会员，梧州市第十一届政协常委，梧州市统一战线理论研究会理事。主要研究方向为法律语言和法律文化。主持广西科学研究与技术开发计划课题等各级科研、教改课题10多项，参加国家级课题和广西哲社课题多项。

简介：石意如（1977-）,湖南新邵人,硕士,会计学教授,主要研究方向为生态预算、绩效评价,主讲“成本会计”“审计”等课程,在《经济问题》《广西社会科学》《财会月刊》等杂志累计独著（第一作者）发表论文35篇,其中北大核心期刊22篇,人大复印资料全文转载1篇,CSSCI1篇,4篇文章作为《财务与会计导刊》《财会月刊》的封面文章.

简介：钟山（1967-），教授、高级工程师，华南理工大学博士，桂林理工大学硕士研究生导师，现任梧州学院机械与材料工程学院副院长庄持工作），美国KAPLAN大学访问学者，广西重点学科机械制造及其自动化学科”带头人，广西机械工程”硕士点授权建设学科带头人。

简介：邓小林,1984年5月生,中共党员,副教授,髙级工程师,“广西高等学校千名中青年骨干教师”第一期培养对象,国际SCI期刊Thin-WalledStructures和AdvancesinMechanicalEngineering、材料导报(EI源刊)审稿人。现任梧州学院科研处副处长、社会科学处副处长(兼)、创新创业教育学院副院长(兼)、梧州学院科协副主席并兼任秘书长、广西高等职业院校“双师型”教师认定评审专家。

简介：2015年6月26—27日，由浙江大学教育学院青年教师联谊会与华东师范大学教育学部青年教师联谊会共同发起，浙江大学教育学院、浙江省社科联之江青年学者教育组主办的“首届长三角教育学青年学者论坛”在杭州举行。来自长三角地区多所高校的50余位老师参加了此次论坛。

简介：温斌在《广东广播电视大学学报》2007年第5期撰文说，青年学生的总体特性有三：社会性。随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，社会各个层面都发生了深刻的变化。大学生的问题实际上是社会问题在他们身上的反映。例如，不同区域不同经济条件背景的学生，对物质判断的标准存在着较大差异；大学生考试作弊屡禁不止，这是诚信问题在大学生身上的反映，社会诚信系统面临崩溃，大学生也就很难独善其身。

简介：张朝松，1974年12月出生，安徽定远人。梧州学院文法学院哲学专业教研室教师，副教授。2008年毕业于上海师范大学哲学系，获博士学位。主要从事中国哲学、马克思主义理论的教学与研究。主持校、区科研项目各1项，参与区科研项目多项。

简介：英国超市巨头特易购董事长戴维·里德今年3月在苏格兰爱丁堡与当地青年座谈，鼓励他们多了解中国，多学中文，以此来提高就业能力。

简介：当前，一些高校为了使学生更好地完成大学阶段的学习任务，在辅导员、班主任制度的基础上又建立了学习指导教师制度。青年教师是学生学习指导教师的主体，他们对于指导学生学习、参加社会实践活动和进行科学研究以及培养学生自主、自律意识和分析、解决问题能力，发挥着重要作用。结合着当前高校学生学习特征，本文提出了高校青年学习指导教师的四项工作对策：认真做好始业教育，帮助学生树立学习目标；调动热情积极引导，帮助学生规划学习生涯；因材施教耐心指导，切实满足学生个性需求；定期走访加强督导，不断提高学生学习质量。

简介：青年学生在法制理念上存在许多误区.崇尚自由的青年学生在价值取向上受到"个体权利至上"思潮的现实干扰.高校法制教育应着重于以下两个方面理念的塑造,以完善青年学生法律自由观:一、法律自由在本质是上国家统治者的自由;二、"社会责任本位"是现代法制的主导性理念.

简介：初恋,对于青年学生,曾经是一个遭封杀的、讳莫如深的话题,也曾经演绎过很多沉重的故事.但封堵也好,约束也好,回避也好,青年学生的初恋,总是客观地存在着.如今,随着人们思想的解放,尤其是人本主义教育观的发展.人们对青年学生的初恋由封杀变为宽容、变为引导与关心,这无疑是人格的被尊重,人性的解放或胜利突围.然而这并不是说,青年学生的初恋都是必须的、理智的、无限美好的.实际上,对青年学生初恋的关注、研究与引导,必然是学生心理健康教育与人初行为导向的重要课题.

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简介：随着我国社会主义市场经济的建立和发展,社会对青年学生的法纪意识提出了新的要求,对青年学生的行为更加关注,也对学校加强青年学生法纪教育提出了新的目标.本文对青年学生法纪意识的现状进行了阐述,分析了学生法纪行为的特点,并根据学校教育的实际,提出了对青年学生加强法纪教育的措施.

简介：<正>随着科学的进步,特别是现代心理学理论的广泛应用,人类对自身健康的认识有了新的突破,提出了“身心健康”的概念,认为“健康”的内涵,除“生理健康”外,还应包括“心理健康”。这就是“生理·心理医学模式”的观点。把对社会环境的适应能力、应变能力引进“健康”机制,这不窗是人类疾病观、健康观的一次重大飞跃。它已经受到我国教育界的广泛重视。大家都把培养“身心健康”的下一代,视为自己神圣的社会责任。长期以来,中国的学校教育,重视抓政治教

简介：沈颂金是一名优秀的青年史学工作者,在他短暂的生命历程中,对于历史考证学、简帛学、考古学等学术领域都有自己的建树,留下了丰富的学术遗产。在他立志从事史学研究以后,他的刻苦学习、顽强拼搏、厚重积累、勤奋著述的精神,得到同行们的高度赞赏。

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