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  • 简介:摘要本文介绍了虚拟计算作为一种新的教学辅助手段在计算教学中的实践应用,解决了中职计算实践教学中由于现有环境不能满足实训需求、真实环境难于操作的现状,丰富了教师的教学环境,为学生提供了一种真实又无损坏的操作实践环境。

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  • 简介:摘要在21世纪的今天,电脑在各个领域得到了普及,这是开展计算教学的一个重要条件。电脑网络教学也是现在各阶段教育中的重要环节。本文主要讲述了计算技术开发在计算教育领域进行运用的实际操作中的特点,老师和学生都会在这种电脑辅助式教育中得到更多的更先进的信息。

  • 标签: 计算机技术计算机教育应用
  • 简介:摘要目前,随着科技的不断进步,计算技术的应用越来越广泛,这就需要及时改变传统的教学方法以适应当今社会对计算人才的需求,从而使中职计算教育事业更加蓬勃发展。

  • 标签: 计算机教育 教学方法 中职教育
  • 简介:在BBO打牌经常会因为有人离开而和计算牌手做搭档。这些不知有多少个模型程序的电子人自然表现不一般,草拾几副,看看是不是对我们的打牌思路有影响。

  • 标签: 计算机 伙伴 电子人 打牌 牌手
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  • 简介:摘要计算教师在教学方法、教学手段上已经投入了很多的精力,但是学生的学习兴趣以及学习的效果还是不尽人意。本文就是从改进计算的考核方式中入手,加大技能考核力度,将现有资源充分利用好,使学生热爱上计算课,主动上计算课,真正地在计算课上学到一技之长。

  • 标签: 计算机课教学 考核方案 计算机操作水平
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  • 作者: 董金刚
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕在高校计算机教学过程中,必须以新的教学理念和教学理论为指导,根据新的课程标准,探索适合计算机课堂教学的教学方法和策略来挖掘学生潜力,提高学生自身素质,尤其是利用计算机这一工具解决实际问题的能力。只有积极调动学生,才能够让他们主动参与,思维得到开发,这样的教学才会让学生感受到轻松的学习氛围。
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  • 简介:[摘要]《计算基础》是我国高等教育的重要组成部分,对于培养学生的综合素质、创新能力意义重大。综合几年的教学经验,对该课程的教学进行研究,提出一些改进方案,以提高教学效果。[关键词]计算基础分层次教学教学研究一、教学现状分析《计算基础》教学在我校各专业的教学计划中必不可少,每年新生入学后必开此课,然后我校分计算专业和非专业开展教学,非专业又分理工、管理、人文以及科技学院分开教学。经过半年的理论、上机教学,最后分开出题机考。随着信息技术走进中小学教育,学生进大学前,已具备了一定的计算应用能力,然而由于地域原因,学生的计算能力还不完全相同。从学生学习《计算基础》的情况来看,良莠不齐,好的学生能完成老师布置的各项任务,差的学生连基本的操作都很难完成......

  • 标签: 基础教学 教学研究 计算机基础
  • 简介:随着信息技术、网络技术的发展,计算越来越多的出现在犯罪活动当中,计算取证正逐渐成为人们研究与关注的焦点。本文介绍了计算取证的概念、特点、取证的原则和取证的步骤,并探讨了计算取证的相关技术和软件。

  • 标签: 计算机取证 取证技术 信息技术 网络技术 犯罪活动 软件
  • 简介:摘要在中学的计算教学中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣,为此,教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质。

  • 标签: 计算机 学习兴趣 教学方法
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  • 简介:小学生在写作方面存在文字书写困难,难以充实、流畅地用文字表达内容,难以层次分明地表达思想和写出正确完整的句子。随着计算的发展,电子写作将成为主要的语文表达手段,这就对未来的写作能力提出了新挑战,为此提出小学作文计算训练方法。训练分为口头表达能力训练、录入自己的口头表达、自己修改完善、批注完善四个阶段。

  • 标签: 语文学习 小学作文 计算机训练
  • 简介:计算教育是经济社会发展的需要,是高职文科生人才培养计划的一个重要组成部分。提高计算能力对毕业生顺利进入工作状态有着重要的作用。目前的高职文科生计算教育还存在着一些问题无法满足学生和用人单位的需求。本文拟就高职文科生计算教育的现状进行探析并提出自己的看法。

  • 标签: 高职 文科生 计算机
  • 简介:摘要教学内容的组织对计算专业课程教学的作用至关重要,它能够降低学习难度、剔除陈旧内容,使得书本知识得到优化。本文以《FLASH动画制作》授课为例,介绍了教学内容组织的一般方法和原则,特别是对教学重、难点的处理提出了一些可行的方法,以供各位同仁参考。

  • 标签: 专业思维 超越教材 突出重点 突破难点
  • 简介:摘要网络时代的背景下,计算成为了人们普遍需要接触的工具。也是职业学校各专业必学的基础课程,能否考取计算技能证书,也作为职校学生顺利毕业的重要的条件。本文主要就职高计算教学中的一些问题略作探讨。

  • 标签: 基础 专业 模式 评价