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  • 简介:摘要骨质疏松症是一种骨强度降低而导致骨脆性增加、易发生骨折为特征的全身性代谢性骨病。由于人们对骨质疏松症的严重后果认识不足、早期症状和危险因素识别不清、诊断治疗率低,甚至临床治疗策略也常存在误区或盲区,这些都可能延误患者有效的治疗时机,从而造成治疗效果不理想、反复骨折、致残率高、生活质量差、螺钉松动及内固定不稳等严重后果。因单一抗骨质疏松症药物并非能够贯穿整个疾病始终,坚持长程序贯治疗尤为重要,同时非必要不推荐同种作用机制药物联合使用。只有在临床上关注骨质疏松症治疗的这些问题,才能促进骨质疏松症治疗药物的合理应用。

  • 标签: 骨质疏松症 抗骨质疏松症药物 合理用药
  • 简介:摘要痛觉过敏常常隐匿于癌痛治疗过程中,不仅与阿片类药物相关,也与肿瘤本身以及肿瘤治疗药物相关,但常常受到临床医生忽视。接受阿片类药物治疗的癌痛患者常出现痛阈降低,并对各种伤害性刺激敏感性增高,这种现象在临床上称之为阿片类药物引起的痛觉过敏(OIH)。由于其发病机制复杂且缺乏临床诊断标准,因此导致癌症患者的疼痛管理面临极大挑战。本文从癌痛治疗相关痛觉过敏的临床诊断、发生机制和防治的最新研究进展进行论述,以期为阿片类药物的优化使用提供依据。

  • 标签: 癌性疼痛 阿片类药物 痛觉过敏 机制
  • 简介:摘要神经影像技术可以无创地表征成瘾大脑结构和功能信息,揭示成瘾行为的神经机制,为脑刺激潜在靶点提供先验。神经影像技术在药物成瘾疾病中的研究、复吸预测、无创脑刺激疗效评估中都起到了重要作用,但也面临着诸多挑战。在此,我们对神经影像技术的分类与分析方法、在成瘾中的应用以及面临的挑战进行论述和探讨,以期推进神经影像技术在药物成瘾戒治工作中的应用。

  • 标签: 放射学 成瘾 神经影像 脑调控
  • 简介:摘要恶心、呕吐是肿瘤药物治疗的常见不良反应。随着抗肿瘤新药和止吐新药的问世,以及国内药物可及性的提高,制定适时、科学、规范、合理的肿瘤药物治疗相关恶心呕吐防治的专家共识有利于保障肿瘤治疗的顺利进行。本共识在《肿瘤药物治疗相关恶心呕吐防治中国专家共识(2019年版)》基础上,根据国内外最新循证医学证据,结合国内临床实践经验,由共识专家组反复讨论推敲形成,内容包括共识制定方法学、恶心呕吐概述、肿瘤药物相关恶心呕吐治疗原则、常用止吐药物及应用注意事项、成人及儿童抗肿瘤药物所致恶心呕吐的预防、肿瘤患者止吐用药管理等方面,以期为肿瘤药物治疗相关恶心呕吐防治提供专业指导意见。

  • 标签: 恶心 呕吐 肿瘤 药物治疗 防治
  • 简介:摘要抗体-药物偶联物(ADC)是将化疗免疫药物与单克隆抗体共价连接而成的新型抗肿瘤药物。该药物利用抗体抗原的特异性,选择性地将化疗免疫药物传递给肿瘤细胞,同时避开肿瘤抗原阴性的正常细胞。经过几十年的努力,ADC已经在多种肿瘤治疗中获得了批准,由于淋巴瘤表达较多的特异细胞表面标记物,ADC在淋巴瘤治疗中特别受青睐。本文将讨论ADC设计中面临的挑战及其进展,阐述临床上已经获批用于淋巴瘤的3种ADC药物:brentuximab-vedotin、polatuzumab-vedotin和loncastuximab-tesirine及其最新临床研究成果。

  • 标签: 抗体-药物偶联物 淋巴瘤 分子靶向治疗
  • 简介:摘要:2019年底,新冠肺炎疫情迅速席卷全国,线下教学也被按下了暂停键,本文将结合药物分析课程,探讨线上教学,对线上教学进行实践与反思,为后续人们进行线上教学提供帮助。

  • 标签: 药物分析 教学实践 线上教学 教学反思
  • 简介:摘要:当前,信息化技术发展迅猛,智能手环的研究也越来越智能化,市场上此类产品的功能也越来越新颖。[1]经考察现今市面所流行的多款智能手环定位用户群为年轻一代,且在交互性、健康检测、健康协助等健康医疗方面依旧存在很多不足。又有相关数据显示,我国人口老龄化比例逐年递增,预计到2050年左右将达到三分之一。许多家庭面临老人独自生活,无法及时关注到自身健康状况。为改善这些情况,开发设计了该款定位在健康医疗方面的“云”药物环,帮助每个人都能随时关注自身状况。

  • 标签: 移动智能手环  云药物  医疗领域   GPS系统  智慧养老
  • 简介:摘要:随着近年来我国持续深化教育改革,从而使得高校课堂教学模式逐渐成为人们关注与讨论的焦点。教学模式是高校课堂教学的核心,只有教师的“教”与学生的“学”之间建立紧密的联系,才能使课堂教学更有活力与吸引力;学生在学习能力方面存在一定的差异,因此教学模式也需要进行适当的调整。将高校课堂多种教学模式应用在药物分析课程中,有利于提升药物分析课程的教学质量与教学效率。基于此,本文主要对高校课堂多种教学模式在药物分析课程中的应用进行了分析,希望为相关的研究人员和教育工作者提供参考。

  • 标签: 高校课堂 教学模式 药物分析课程
  • 简介:摘要:立德树人是教育的根本任务。课程思政是将思想政治教育与课程教学相结合,在课程教学中实现立德树人的目标。在《药物学基础》教学中,不仅要进行专业知识的传授,专业技能的培养,更注重学生价值的塑造。要在课程教学中注重加强医德、医风教育,着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神。基于此,以下对“《药物学基础》课程思政教学的思考”进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 药物学基础 课程思政 思政元素 挖掘与融入 评价 思考
  • 简介:摘要:依据《天然药物化学》的课程特点,从不同方面探讨了《天然药物化学》课程思政融入的设计方法,拓展了《天然药物化学》思政领域。通过思政课程的设计增加学生对制药行业的归属感、责任感和使命感,促进学生全面发展为符合时代要求的制药领域人才。

  • 标签: 天然药物化学 课程思政 融入设计
  • 简介:【摘 要】近年来随着生物医药行业的发展,新技术新药物不断应用于临床,行业对生物药物生产类技术人才需求量也越来越大。生产实践教学是高职高职技能型人才培养的关键环节,但受场地要求、硬件投资、运行成本等因素的限制,难以开展实践教学。应用信息技术开发生物药物虚拟工厂,是解决这一问题的关键。本文分析了生物制药类虚拟生产实训软件的现状和问题,从建设内容、模式、建设路径等角度讨论了生物药物虚拟工厂的构建策略。

  • 标签: 实践教学 生物药物 虚拟工厂 信息技术
  • 简介:摘要:新时期,随着教育教学工作的发展,我国对于中职教育更为关注。教学过程中,药物制剂技术作为一门重要的课程,课程的学习需要药剂学理论进行有效指导,才能较好的进行药物制剂生产技术的研究。课程的学习过程中,需要学生在掌握各项基础知识的同时,对其中潜在的科学精神、思想政治教育相关理论做好探究,并将思想政治教育较好的应用到药物制剂技术教学过程中去,促进学生的全面发展,正确认识课程思政与药物制剂技术课程的联系。

  • 标签: 中职学校 药物制剂技术 课程 课程思政
  • 简介:摘要:随着药学行业快速发展,对药学专业技能人才的需求越来越大,高职院校作为培养专业技能人才的主要阵地,相关药学专业较为丰富,其中《药物分析检测技术》作为药学专业的重要专业技能课程,其在药物质量控制与新药研究方面有着重要作用,因此为提高《药物分析检测技术》课程教学质量,进而培育出优秀的药学技能型人才,高职院校应积极开展《药物分析检测技术》课程改革,创新教学实践。

  • 标签: 药物分析检测技术 教学 改革 实践
  • 作者: 王婷 邢越 李想 王健
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2022-12-13
  • 出处:《中华医学杂志》 2022年第38期
  • 机构:重庆医科大学附属儿童医院呼吸科 国家儿童健康与疾病临床医学研究中心 儿童发育疾病研究教育部重点实验室 儿科学重庆市重点实验室,重庆 400015,广州医科大学附属第一医院 广州呼吸健康研究院 广东省血管疾病重点实验室 呼吸疾病国家重点实验室 国家呼吸疾病临床医学研究中心,广州 510120
  • 简介:摘要肺动脉高压(PH)是一组由多种原因引起的肺血管增厚、重构,进而导致肺循环血流动力学紊乱的临床综合征,其临床特点是肺循环阻力增大和肺动脉压力升高,可导致右心衰竭而死亡。儿童PH因特有的发育或产妇相关因素的病因或诱因,以及因儿童自身药物代谢能力的差异,其PH靶向药物的用量和对药物治疗的反应与成人不尽相同,而近年越来越多临床循证研究开始关注儿童PH的靶向药物治疗,本文从前列环素类似物和前列环素受体激动剂、内皮素受体拮抗剂、磷酸二酯酶5型抑制剂、可溶性鸟苷酸环化酶激动剂4种主要的靶向药物类别对其最新研究进展进行了综述。

  • 标签: 儿童 肺动脉高压 靶向药物
  • 简介:摘要:目的,药物化学是高职高专院校药学专业和药品经营与管理专业的一门专业基础课程,传统的教学方式教学,无法满足要求,应针对高职高专院校生在校期间学习的药物化学课程中存在的问题进行一定的创新和改革。方法,本文主要通过制定合适的教学目标,适当调整课堂教学内容,改进教学方法和实践操作的培养加以改进,对高职高专药物化学课程教学方法提出创新改革。结果,力求高职高专药物化学教学取得更好的成果。结论,药物化学的教学创新和改革,应考虑学生的具体情况,兼顾理论和实践。

  • 标签: 药物化学 教学方式 创新改革
  • 简介:摘 要:药物学是护理专业教学展开过程当中十分重要的一个组成部分,旨在培养出更多实用型人才,涉及到药效学、药动学以及各种临床护理过程当中常用的药物,因此药物学教学工作的有效展开是十分必要的,而可视化课堂小结的引入可以进一步提高课堂教学效率和教学质量,让学生们在学习的过程当中收获更多,进而提高学生的专业素养和专业能力。本篇文章也将目光集中于药物学,分析了如何将可视化课堂小结有效地应用于药物学教学当中,提高教学效率和教学质量。

  • 标签: 药物学 可视化课堂小结 教学策略 护理专业
  • 简介:摘要:药物化学教学是药学类专业的一门重要的专业课,教学内容多、覆盖面广、教学难点大,在药物化学课程中,教师改革了原来单一的教学模式,全面运用了相关的兴趣教学法、案例教学法等,讨论式教学法更能充分调动学生的积极性,增强学生的记忆,从而提升了教学效果。

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  • 简介:摘要:目的:探讨加强新生儿高危药品安全管理的策略。方法:选取我院2021年1月~9月100例新生儿为研究对象。运用传统的高危药品管理方法,分析药品管理的不足,提出有针对性的措施,对100例新生儿实施高危药品管理,实施时间为2021年10月至2022年6月,实施前为2021年1月至9月,实施时间为2021年10月至2022年6月。结果:除了用药错误外,实施后高危药品缺陷和新生儿不良病例明显减少。结论:高危药品安全管理在儿科新生中得到有效应用,有效避免了药品差错,提高了护士素质。

  • 标签: 高危药物 安全管理 新生儿
  • 简介:摘要近年来,不断有新上市的抗人表皮生长因子受体2(HER2)靶向药物在临床应用,对医护人员靶向药物的规范使用及管理提出了新的要求,而可及性靶向药物的输注规范、不良反应的预防和管理等是保证药物疗效及安全的重要前提。基于此,中国医药教育协会乳腺癌个案管理师分会及靶向药物输注规范共识制定小组就目前国内可及的注射用曲妥珠单抗440 mg/瓶、150 mg/瓶、60 mg/瓶,帕妥珠单抗420 mg/瓶、恩美曲妥珠单抗100 mg/瓶、160 mg/瓶的药物为例,以及已发表《乳腺癌靶向药物静脉输注规范专家共识》推广、应用中存在的共性问题,通过改良德尔菲法,征集专家建议,形成共识推荐意见,为《共识》进行了更新,为医护人员在靶向治疗管理的临床实践中提供参考。

  • 标签: 乳腺肿瘤 分子靶向药物 上市新药 改良德尔菲法 更新
  • 简介:摘要分子靶向药物治疗中晚期肝癌的主要手段,近年来,肝癌分子靶向药物研究取得众多新进展。为了更好地指导临床合理、有效、安全地应用靶向药物,中国医师协会肝癌专业委员会组织相关领域专家,根据相关临床研究及用药经验,结合循证医学证据等级,历经多次讨论和修改,对肝细胞癌分子靶向药物临床应用(临床治疗推荐、使用方法等)中国专家共识进行了完善和更新。

  • 标签: 肝细胞癌 靶向治疗 合理应用 安全管理 共识