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51 个结果
  • 简介:摘要:在当前紧张的医患关系下,住院医师规范化培训学员能够主刀的手术很少,加之繁忙的医疗文书工作,极大地限制了学员参与的手术量。因此,众多学院的附属医院胃肠外科构建了微创手术视频资源库,并设计了与之配套的微创手术视频教学体系及双向量化评价表,以缩短学员的腹腔镜手术学习曲线,进而缩短手术时间、提高手术安全性和减少手术意外的发生。本文主要分析微创手术视频教学体系在胃肠外科中的应用。

  • 标签: 腹腔镜 规范化培训 视频 双向量化评价表
  • 简介:摘要肝癌是严重危害人类健康的常见恶性肿瘤,外科手术是肝癌治疗的主要方式。近年来随着医学科学技术突飞猛进的发展,许多新的肝癌治疗策略不断应用于临床,有效提高了根治性切除率,改善了患者预后。本文基于肝癌外科治疗的最新进展,对肝癌术前、术中、术后及转化治疗等方面的热点问题进行探讨。

  • 标签: 肝肿瘤 外科治疗 转化治疗 监测 复发
  • 简介:摘要转移性肝癌是指肝外部位形成的原发肿瘤转移至肝脏,并在肝脏定植形成的单发或多发癌灶。由于肝动脉、门静脉双重血供,肝脏已经成为大多数恶性肿瘤转移最常见的实质器官。作为一种有效的补充手段,外科手术在转移性肝癌的治疗中愈发得到重视。但是,当前满足切除指征的患者占比少,术后复发风险较高,转移性肝癌的整体预后仍较差。本文综述转移性肝癌的外科治疗,以期为临床实践提供可参考方案。

  • 标签: 肝肿瘤 肝癌,转移性 外科治疗 手术指征
  • 简介:摘要加速康复外科(ERAS)具有减少阿片类药物用量、缩短口服喂养的时间、缩短住院时间、提升临床医疗质量等优点,日益受到临床关注。儿童由于器官结构和功能尚处于生长发育阶段,其ERAS麻醉管理面临着与成人ERAS麻醉策略完全不同的挑战。因此,规范儿童ERAS麻醉管理对儿童外科手术来说是重要而紧迫的。本共识参考国内外最新文献,根据中国临床诊疗实践特点,围绕术前宣教、术前镇静与家长分离、麻醉前评估、术前营养评估和营养支持、禁食禁饮时间、麻醉方法和药物选择、麻醉深度监测、气道管理策略、术中液体管理、体温管理、麻醉恢复室的处理、苏醒期并发症的预防与治疗、术后恶心呕吐的预防与治疗、疼痛管理、病房早期处理等内容制定了本共识,旨在引起广大麻醉医师的重视,为我国儿童ERAS的麻醉管理提供指导性建议。

  • 标签: 儿童 麻醉 加速康复外科
  • 作者: 赵国光
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2021-11-28
  • 出处:《中华医学杂志》 2021年第41期
  • 机构:国家神经疾病医学中心 中国国际神经科学研究所 首都医科大学癫痫临床诊疗与研究中心 首都医科大学宣武医院神经外科,北京 100053,Email:ggzhao@vip.sina.com
  • 简介:摘要癫痫是一种严重影响国民身体健康的神经系统疾病,其治疗一直以来是神经外科治疗领域的重要方向,新的癫痫理论与外科治疗技术成为未来癫痫外科治疗的新方向。本文将就脑网络及脑计划新时代背景下的癫痫再认识、癫痫脑网络的构建、癫痫脑网络外科的探索以及未来展望方面进行述评,以期探索癫痫的外科治疗新方向,推动新的癫痫脑网络外科发展方向,为癫痫患者提供新的精准治疗方法。

  • 标签: 癫痫 脑网络 癫痫脑网络外科
  • 简介:摘要最新临床研究表明,早期去骨瓣减压可有效降低大面积脑梗死患者病死率,改善功能预后。因此,国外相继发表相关指南推荐对符合指征的患者进行外科治疗。为更好指导我国医师的临床实践,中华医学会神经外科学分会组织多学科专家,结合相关研究结果,参考国外相关指南,基于循证医学原则及我国临床实践现状,制订了大面积脑梗死外科治疗指南,旨在提高我国医师对大面积脑梗死外科治疗的重视,规范手术的干预时机、适应证、手术方式及围手术期管理。

  • 标签: 外科 大面积脑梗死 指南
  • 简介:摘要医学技术的进步,促进了药物难治性癫痫定位理论体系的不断完善,同时,也有力地推动了癫痫外科手术方式的拓展。在精准定位的前提下,药物难治性癫痫的精准外科治疗,不仅局限于切除手术,也涵盖了微创手术和神经调控等治疗策略,在有效控制癫痫发作的同时,具有更少的损伤和神经心理功能缺损,为更多药物难治性癫痫患者提供了更多的治疗机会和选择。

  • 标签: 癫痫 药物难治性癫痫 精准医学 神经外科手术
  • 简介:摘要:外科护理专业教学,核心目标在于培育外科护理专业人才,为医疗机构输入可靠的人才。而在外科护理教学中,随着教育改革的不断深入,传统教学模式逐渐暴露出来一些弊端,不符合当前教育改革的宏观要求。在这样的情况下,依托翻转课堂来创新外科护理教学,就成为了一个值得关注的方法。本文首先针对外科护理教学的现状问题展开分析,然后探讨翻转课堂的内涵与教学价值,最后分析翻转课堂在外科护理教学中的具体运用策略,以供参考。

  • 标签: 外科护理 翻转课堂 教学价值 运用策略
  • 简介:摘要肝转移是晚期胃癌常见的转移部位之一。外科手术是胃癌肝转移多学科综合治疗的重要内容。减瘤手术无法改善胃癌肝转移患者预后,但治愈性手术切除可使患者生存受益。需挑选合适的患者行治愈性手术切除。胃癌肝转移中国分型为患者治疗决策制定提供了指导和借鉴。整合靶向、免疫等多种药物治疗方案有助于进一步提升切除率,进而延长患者生存时间。

  • 标签: 胃肿瘤 肿瘤转移 治愈性手术 多学科综合治疗
  • 简介:摘要在过去的临床实践中,人们通过不断的思考与探索,总结、发明了一系列关于结直肠癌治疗的手术术式,其中一些术式,如Miles术、Dixon术、Hartmann术一直沿用至今,堪称经典。结直肠外科术式的发展经历了大致四个阶段:减状手术、根治性手术、扩大根治性手术和肿瘤功能外科阶段。主要包括了手术入路、肠段切除范围、淋巴结清扫程度、消化道重建以及标本取出这五个要素。只有充分了解术式构成的五大要素,从中寻求变量,才能取得创新,从而造福患者。该文将结合医学及外科的发展过程,浅谈结直肠外科术式的演变历程。“以史为鉴,可以知兴替”。只有正确认识历史,才能客观地了解事物的本质及其发展规律。

  • 标签: 结直肠外科手术 术式 发展史
  • 简介:摘要皮质骨轨迹(CBT)螺钉技术具有生物力学稳定、切口小、对后方软组织剥离少、术后康复快等优势,自提出以来受到了广泛认可。CBT螺钉技术使用CBT螺钉进行固定,其头端螺纹螺距较尾端更近,增大了螺钉与皮质骨的接触面积。近些年来被广泛应用于骨质疏松、腰椎翻修、邻近椎体疾病等脊柱外科疾病。本文将从CBT螺钉技术的手术技术、拓展应用、生物力学特点、优缺点等方面进行综述。

  • 标签: 骨螺丝 皮质骨轨迹螺钉 椎弓根螺钉 脊柱 生物力学
  • 简介:摘要:在医学教育的必修课中外科护理十分重要,并且需要进行操作和实践学习。为了能够培养高素质医学人才,教师应该利用合理、高效的方式进行教学,有利于提高教学质量。学生不仅要掌握外科护理的理论知识,还要能进行熟练的临床操作,自主处理问题。学生的成绩受到外科护理教学的直接影响,所以提高教学质量至关重要。本文就对高职院校外科护理教学现在的情况展开了研究,并根据实际情况提出了一些科学的方案。

  • 标签: 高职院校 外科护理教学方式 现状 建议
  • 简介:摘要日间手术在胸外科领域的应用目前仍处于起步阶段,而近年来机器人辅助胸腔镜手术在胸外科的应用为胸外科日间手术的推广普及带来了新的契机。但目前国内机器人胸外科日间手术(RTDS)的临床应用仍存在诸多挑战与分歧。本文立足国内相关领域专家在RTDS临床实践中的心得体会,讨论了RTDS目前的焦点问题,从RTDS未来方向、开展RTDS的机构可根据自身条件调整适应证、减少创伤、严格出院标准、完善出院后随访机制5个方面予以探讨,以期促进RTDS在国内应用的普及与进步。

  • 标签: 日间手术 胸外科 机器人 胸腔镜
  • 简介:摘要:面对国家教育制度的不断改革创新,学校在外科护理活动中,必须注重教师队伍和模式的改革创新,发展具体的中专学生的专业发展,不断完善教学方法和教育模式。随着互联网信息技术的发展,微视频教学形式的运用越来越广泛。教师可以利用微视频教学资源的优势,扩大医学教学的内容和方法并使之现代化,从而改进外科护理课程。结合微型视频,学生加深在手术护理领域的知识和经验,提高手术护理教学的有效性和水平,从而更有效的学习外科护理。

  • 标签: 中职 外科护理 课堂教学 微视频
  • 简介:摘要:目的:对如何提高实习生肝胆外科临床机能进行探索。方法:选取我院2019年至2020年肝胆外科实习生21名,通过代教老师采用传统教学模式并全程跟踪实习生学习状况,以此掌握肝胆外科实习生的临床技能变化。结果:实习期结束后,实习生都基本掌握了肝胆外科的临床操作技能,对于肝胆外科知识也有了基本的了解,但同时还是存在着一部分问题。实习生对临床技能的掌握情况参差不齐,在实际应用方面也有着较大的不同。结论:肝胆外科临床实习期是学生将书本知识与实践技能操作相结合的阶段,是医学生为未来工作打下基础的重要时机。然而,传统教学模式应用于实习生学习活动中依旧存在着一些问题,本次就如何提高肝胆外科实习生临床技能进行探究,以帮助学生更好地掌握临床操作技能为最终目的。

  • 标签: 肝胆外科 实习学生 临床技能 过程探索
  • 简介:摘要:目的:观察手术室护理干预对预防胃肠道手术患者切口感染的效果。方法选取2019年10月-2020年10月我院行胃肠道手术的72例患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各36例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上给予手术室护理干预,比较两组术后切口感染发生率、手术指标、切口愈合分级比例以及护理满意度。结果观察组切口感染发生率为2.78%,低于对照组的19.44%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组切口愈合时间、住院时间、住院费用均小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组切口愈合甲级愈合率高于对照组,乙级、丙级愈合率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为94.44%,高于对照组的80.56%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手术室护理干预可预防胃肠道手术切口感染,降低切口感染发生率,缩短切口愈合时间和住院时间,降低住院费用,提高切口愈合等级和护理满意度,具有应用有效性和可行性。

  • 标签: 手术室护理 胃肠道手术 切口感染
  • 简介:摘要:外科护理是中职卫校专业主干课程之一,其具有实践性、操作性强的特征,在其教学中探索开展情景模拟教学模式,以疾病的临床路径为基础创设模拟情境,建立为以护生为主体、教师为主导的教学体系,激发护生学习热情,提高课程教学质量。本文从外科护理教学实践出发,探索情景模拟教学实施模式,并提出了相关建议。

  • 标签: 外科护理 教学模式 情景模拟
  • 简介:摘要:高职院校的护理专业教学十分出名,其中较为重要的就是外科护理这部分,并且引起了一些研究和讨论。但是在我国,有很多因素影响着高职院校外科护理教学的发展,限制了外科护理教学水平的提高,因此人们对提高高职院校外科护理教学质量展开了热烈的研究。在教学过程中存在许多实际问题,必须要采取针对性的方法进行解决,才能达到理想的效果。本文通过对我国高职院校外科护理教学情况的了解,进行了具体的分析,并给出一些方案,希望可以推动高职院校外科护理教学的进步,为国家和社会提供人才资源。

  • 标签: 高职院校 外科护理 实训教学 现状改革
  • 简介:摘要:本文是关于某医院外科住院楼项目火灾自动报警系统的设计。主要包括系统设计、火灾探测器的设置、火灾自动报警系统的主要设备设计、消防联动系统及消防供电、线路敷设和接地等。

  • 标签: 集中报警系统 火灾探测器 联动控制
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断推进,中职学校也应当积极改革自身的教学方式。而在信息社会的背景下,中职学校的教学改革应当将重点放在信息化教学技术的研究当中。对此,本文以云班课为基础,深入分析信息化教学技术在外科护理学科教学过程中的实践,为教师提高自身的教学水平,以更加先进的教学技术进行教学打下良好的基础。

  • 标签: 信息化教学 云班课 外科护理学科 中职学校