简介：摘要结合分层次分专业重应用的概率统计教学实践探索，本文阐述了在遵循知识结构基础之上的应用型教改模式，包括激发学习兴趣、实际专业背景的案例精选、透析原理的本质、引入Matlab工具到创新实验平台、内化知识和提升数学建模能力。实践检验对比发现，应用型教改模式取得很好的教学效果。

简介：研究均匀分布区间[a,b]上U=ηn^＊-η1^＊——（1-q）a＋qb-η1^＊的统计规律，其中，0〈q〈1,η1,η2…，ηn为取自总体η的容量为n的简单随机子样，η1^＊=min_l≤i≤n{ηi}，ηn^＊=max_l≤i≤n{ηi}，求出它的密度函数，分布函数。

简介：摘要高职统计课程改革是高职统计教学改革的核心环节。文章在调查和分析当前统计职业岗位的基础上，提出了凸显统计职业能力培养的高职统计项目任务型课程体系构建的思路和做法。

简介：科研信息统计是高校一项极其重要的工作,以数据统计、分析的结果,作为部门奖励、个人科研绩效的有效依据,更好地激励教职工的科研热情,为各项评估工作提供完善的基础数据。在校园网平台上,用LAMP（Linux＋Apache＋Mysql＋Php）成熟免费的优化组合技术搭建服务器,用先进的网络和数据库技术设计一个经济、实用、高效的网络版科研信息统计系统。

简介：摘要

简介：科技统计是科研管理的组成部分，要做好统计工作，发挥管理作用，在领导足够重视、部门间加强配合的前提下，不仅要有高素质的管理人员，还必须充分利用先进的信息化技术和科学管理手段，保证科技统计数据的真实、准确。应用科技统计成果提供科研信息服务，使学校科研部门管理机制运行良好，促使学校科研工作健康、有序发展。

简介：统计是一项需要耗费人力、物力、财力的工作,因而也有一个成本问题,也应该对其进行核算、管理.保持统计指标的相对稳定,统计经费的规范管理,加强统计成本的效益性,限制统计调查的随意性,不失为目前加强统计成本管理的有效方法.

简介：《统计学》是经济、管理门类学科重要的基础课程。在应用型人才培养理念下,统计学课程的开设对非专业统计大学生的创新能力、应用能力的培养具有实际意义。根据该课程目前的教学特点,对传统的非专业统计学的教学内容及教学方法进行调研并提出改革方案,如案例教学法、多媒体辅助教学法、实验教学法等,以提高非专业统计学教学的效果和学生的综合分析问题、解决实际问题的应用能力。

简介：摘要统计应用型人才培养是财经类高校承载的重要职能之一。在知识经济及大数据时代，探究财经类高校统计应用型人才的实践能力培养模式具有重要意义。本文研究分析了应用型人才培养模式的内涵与基本特征，提出了财经类高校统计人才实践能力培养模式的创新思路。旨在对当今的应用型统计人才培养做出一份贡献。

简介：

简介：　　教学目标　　1.学生通过经历数据的收集、整理,感知统计的必要性,初步培养学生的统计意识.　　……

简介：<正>考点解读统计与现实生活密切相关,其基本思想是用样本估计总体,即用局部推断整体,这就要求样本具有良好的客观代表性,而这又完全依赖于抽样方法.因此,对抽样方法的考查是近几年各省市高考命题的热点.

简介：摘要在新时代的背景下，企业统计的创新和改革势在必行，但其必须依托于现行的企业统计管理体制，不能脱离理论的指导和实践的探索。企业统计的创新与企业统计管理体制的创新是无法分割的一个整体，企业统计管理体制对企业统计的改革和创新起到了指导性、方向性的作用，在现行的企业统计管理体制下，如何进行企业统计创新，是本文讨论的重点。

简介：一、统计的意义及抽样统计为了考察事物的状况和发展趋势,要收集有关的数据。通常把通过度量、计数或测试而得的原始数据叫做观察值。例如通过度量而得一个人的身高,通过称重而得一块土地上某农作物的产量,通过计数而得某厂某小组本日的螺帽产量,通过化验而得某人血液中白血球的浓度等等,这些数据就是观察值。

简介：在以信息和技术为基础的现代社会．人们面临着更多的机会和选择，常常需要在不确定的情境中，根据大量无组织的数据．作出合理的决策．这是每一个公民都应当具备的基本素养，而统计正是通过对数据的收集、整理和分析：为人们更好地制定决策提供依据。因此．新课程标准中．把培养和发展学生的“统计观念”作为学生学习统计的核心目标。一提到“观念”．就绝非等同于计算、画图等简单的技能．而是一种需要在亲身经历的过程中培养出来的感觉．它反映的是由一组数据所引发的想法，所推测到的可能结果．自觉地想到运用统计的方法解决有关的问题等等。观念的形成不是一蹴而就的。

简介：摘要发展学生的统计观念首先应培养学生的统计意识，其次应提高学生收集数据、整理数据和分析数据的能力，并能体验数据的随机性。教学中应开展贴近学生生活的统计活动，引导学生经历统计的全过程。

简介：本文针对应用型本科院校概率论与数理统计课程，从引入数学史、重视案例教学、改革考核方式等方面，探讨如何改进并完善概率论与数理统计课程的教学方法与手段，以更好地为培养应用型人才服务。

简介：摘要：我国教育事业最近几年发展非常迅速，推动我国整体经济建设的快速发展，为我国基础建设贡献力量。伴随世界范围内人工智能技术的迅猛发展，以及国家大力发展数字经济、打造数字强国战略的出台，统计学与大数据技术专业应运而生。围绕专业特点和人才培养定位，分析应用型本科统计学与大数据技术及其相关专业领域的内在联系。

简介：摘要随着医疗体制改革的深入推进和国内卫生事业的快速发展,统计工作为医院高层制订和完善医院规划、目标考核提供可靠的科学依据,已成为当今医院管理发展的重要环节。但是，从目前医院实际情况来看，医院统计信息管理尚未形成完整的体系,而医疗事业要得以长足的发展却又不可避免地触及这一领域。因此,必须充分认识医院统计管理工作的现状、加强医院统计管理，充分发挥医院统计的职能,是当前亟待解决的问题。

简介：