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  • 简介:那是怎样的一个小镇呢?它在江西的最西部,掩映在郁郁青青的群山里,就像一个恬静的童话世界。七月的天,正是溽热难熬的时候,但在这小镇的周边,溪水淙淙,草木繁茂,竞让人不时感觉到丝丝的凉意。住在小镇,晚上可以不开电扇,不盖薄被,度过一个馨香之夜。

  • 标签: 高中生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:刚踏上通往周西的公交车.我便嗅到了你的气味,那浓郁而鲜明的气味,来自各种不同地方的气味。韭菜的咸味,泥土的芬芳.阳光晒过的棉花的香气,鱼的腥气,各种气味混合在一起,成了你独特的气味——周西的气味。俗,却又质朴、踏实。就连这辆公交车也沾上了你的气味.让我觉得温暖、安心。

  • 标签: 气味 小镇 公交车 味混合
  • 简介:星期8小镇位于济南经十路和谐广场的二楼。在小镇里,3至13岁的孩子可以像大人一样通过自己的劳动获得E币和食品。这天,我和于华东来到向往已久的星期8小镇。好不容易才进入星期8小镇,一看,到处都是打工点:电力公司、保安公司、银行、培培泥、消防局……刚开馆,消防局的前面就排起了条条长龙。我俩被逼无奈,只好挑了几种人少的项目来"打工挣钱"。首先玩的是考古馆。我和于华东都"全副武装",耐心地听工作人员讲话。可算开始了,我俩兵分两路,仔细地寻找分布在"世界各地"的宝

  • 标签: 电力公司 经十路 保安公司 被逼无奈 核发电 实验学校
  • 简介:广东省某中学在市教育局举行的中学特色课程评审活动中申报了“为世之光——香梅计划”特色课程。按照校方的解释,因为该校自建校起有长达81年的女校历史,且有感于当前女孩应有的品德和技能的淡化,故学校计划设立两个“女子班”,针对女性的特点开设家政、烹饪、财务、礼仪、交往等课程,培养“淑女”。

  • 标签: 特色课程 评审活动 教育局 广东省 中学 历史
  • 简介:摘要天水作为丝绸之路文化发展带的重要组成部分和陇东南文化历史区的核心区域,在华夏文明传承创新区建设中有着举足轻重的地位和作用。

  • 标签: 文化 品牌 建设
  • 简介:办学特色是提升学校办学内涵的支撑点.是拓宽学校办学境界的立足点,也是确保学校可持续发展的生长点。特色课程的建设是树立特色学校品牌的重要保证。我校牢固树立“让每颗星星都耀眼闪亮,让每个孩子都快乐成长”的教育理念.立足本地丰厚的乡村文化底蕴.充分结合学校的发展实际,审时度势,确立以“经典诵读”为主体的优秀传统文化特色教育体系.在完善与之相匹配的特色课程体系上进行了一些可贵的探索,取得了可喜的成效。

  • 标签: 课程体系 特色办学 内涵 学校办学 传统文化特色 可持续发展
  • 简介:桑顿·怀尔德在创作《我们的小镇》(OurTown)时,创造性地设计了舞台监督(stagemanager)这一形象,并在剧中赋予他多重身份,使他肩负起道具员、故事的讲述者、演员及剧作家的化身等职责。通过这一具有多重身份的形象,怀尔德巧妙地向观众介绍了戏剧的背景,加强了剧情的链接,推动了剧情的发展,同时也揭示了戏剧的主题。

  • 标签: 桑顿·怀尔德 《我们的小镇》 舞台监督 多重身份 实验剧
  • 简介:一、尊重学生的真实感受一千个读者有一千个哈姆雷特,同样的事物在各人眼里有着不同的看法。虽是同样的作文素材,笔者常常鼓励学生写出自己的真实感受,彰显个性本色。

  • 标签: 个性作文 评价 尊重学生 哈姆雷特 作文素材 感受
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  • 简介:世界性网络旅游没有时间或没有足够金钱的人们,在电信技术十分发达的今天,可以通过电脑网络观赏(shang)到世界各地最优美的旅游胜地的风光,上佳的画面质量和多角度的摄影(sheying)技巧,还有详尽的地方文化、风俗、生活等资讯,能使人像亲临其境一样。泰国的军事旅游随着军事基地的开放用作观光,泰国军队期望每年从中获得5000万美元的收益。目前,军事旅游的客人可以尝试打靶(ba)、行军、骑自行车、越过障碍(zhangai)等项目,并学习野外生存,还能参观有历史意义的军事遗址和博物馆等。

  • 标签: 特色旅游 军事基地 军事旅游 网络旅游 电信技术 旅游胜地
  • 简介:特色课程是特色学校建设之源。为全面贯彻与落实广州市教育局《关于做好普通高中特色课程建设工作的通知》的精神,我校提出基于大学背景开发与实施"逸仙·云梯"高中系列特色课程,以课程多元化与选择性,满足不同学生需求,为学生个性化与终身发展奠基。

  • 标签: 特色课程 建设 思考
  • 简介:摘要农村体育教学与城里体育教学存在一定差距。要想让农村孩子在体育方面得到发展,就要让特色体育进入农村学校。建立特色体育资源库,加大对特色体育的宣传力度,积极营造校园特色体育文化的氛围,发挥特色体育应有的优势。在新课改的大环境下,作为农村的一位体育教师必须探索出一条有农村特色体育的教学之路。

  • 标签: 农村学校特色体育开发利用
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  • 简介:教育家李希贵说过:"文化引领学校未来。"文化是学校的灵魂,是学校个性魅力与办学特色的体现。如何打造学校文化彰显办学特色?笔者结合所在学校的实际,根据多年的学校文化建设经验,谈几点粗浅的认识。

  • 标签: 学校文化建设 办学特色 文化引领 个性魅力 教育家
  • 简介:学校特色发展是我国深化教育改革、推进素质教育的历史必然,是我国基础教育由普及到质的跨越的现代转变,也是学校自身生存和发展所必须面对的根本问题,更是衡量一所学校办学水平和人才培养质量的重要标志。然而,当前学校特色发展还存在流于形式和盲目定位、学校特色发展同质化状况严重、提升学校核心竞争力的目标不明确等问题。因此,这就需要我们对学校特色发展做深入的思考,不断探索。只有在尊重基础教育规律的基础上,抓住育人为本的本质与核心,才能真正地走出发展的误区。

  • 标签: 特色 学校特色发展 思考
  • 简介:来到海师附小,你会注意到这里的特色,金钥匙,童话林……我们海师附小的特色就是童话,这是我们学校二十多年来一贯传承和发扬的办学风格。我们所说的童话,已经超出了文本意义上的概念,而是将一切适合于学生发展的教育理念、教育手段和教育内容,纳入广义童话的范畴,它已经成为我们学校的教育特色,也是我们学校卓越课程的主要内容。

  • 标签: 特色课程 童话 教室 教育内容 办学风格 文本意义
  • 简介:摘要综合实践活动课程是新课程改革的亮点,同时也是新课程改革的难点。综合实践活动是一门综合性、开放性很强的课程,它重视体现个人、自然、社会的内在整合,重视考虑孩子的差异、地区的差异、环境的差异。因此,综合实践活动课程对课程资源的开发提出了更高的要求。

  • 标签: 课程资源地域特色开发利用