简介:摘要:民国时期,面对西方列强的商品倾销,政府提出了国货救国的口号,民族厂商都很重视产品生产、营销和包装上的改革,社会的重视使得设计师群体飞快发展,而新材料的出现和西方文化的传入又给纸包装设计的创新提供了土壤和养分,使的民国时期纸包装设计走出了一条中西合璧的设计道路。同时纸包装上丰富的社会人文,也向我们展示出中国半个世纪之前的社会风貌,具有重要的历史价值。民国纸包装设计走出了中西融合的道路,而当下中国设计依然处于西化过重的状态,中国的包装设计与西方国家的包装设计同质化非常严重。中国当下的设计师,应该树立文化自信,创造出具有本民族特色的设计理念,深层次研究传统文化的内核,以设计创造新形,传承民族气韵。
简介:摘要:民国时期的工艺教育奠定了近代中国设计教育的基础,而这一时期的实用美术,它们紧密联系社会生活,关注民生民用,并与当时其它各类师范教育和社会职业教育等形式相互配合,成为民国时期多元教育中的一大特色,显然,这种实用美术教育具有强烈的“经世致用”的实用主义思想特征。
简介:摘要:2023年新课标曾指出“文学阅读与创意表达”这一任务群的基本内涵是引导学生在语文实践活动中,通过整体感知,联想想象感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验。了解作品的基本特点欣赏和评价语言文字作品,提高审美的品位,观察,感受自然与社会,表达自己独特的体验和思考尝试创作文学作品。针对这一任务群的要求,我们以五年级下册第四单元为例,创设教学活动,在欣赏文学作品的同时,感受语言文字的魅力,从而体会革命先烈的壮志豪情,以此创设出更富感染力的红色展演活动。
简介:摘要:本文探讨了民国时期书法教育对当代少儿书法教学的启示。民国时期,书法教育蓬勃发展,私塾,新式学堂,社团成为书法教育的主要场所。这些教育模式注重基本功培养、个性发展和传统文化的传承,对于培养学生的审美意识、创造力和文化素养起到了重要作用。当代青少年书法教育可以借鉴民国时期书法教育的经验,注重学生的基本技巧培养,提供多
简介:摘要:《康熙与小宝》是金庸先生创作的一部武侠小说,其中女性角色的塑造备受关注。本文通过分析小说的创作背景和时代背景,探讨了女性角色在故事中的独特性格和命运。这些女性角色不再局限于传统的侠客形象,展现出坚韧、智慧和果断的特质,成为整个故事中不可或缺的一部分。她们与男主人韦小宝之间的情感纽带不仅限于简单的爱情关系,还扮演了关键的角色,影响着情节的发展。金庸先生在《康熙与小宝》中对女性角色的刻画进行了一次彻底的革新和升华,为武侠小说中的女性形象带来了一场革命。这些角色的存在丰富了小说的内涵,使其超越了传统武侠小说的框架,成为一部更加丰富多彩、深刻感人的文学之作。