简介：

简介：摘要：阀能够控制电厂流体介质与多种设备在管路中的运行。若管阀出现了故障就非常容易使得阀门报废，从而损失流体介质，提升电厂的成本，影响电厂供电。所以，及时对电厂中的管阀进行检修，能够确保电厂的正常运行，对于电厂的正常供电十分重要，为此，本文从常见管阀的检修要点入手，对管阀的检修堵压方式展开探究。

简介：摘要：根据VVP主蒸汽隔离阀驱动机构的力学设计原理，对在热停堆状态或二回路水压试验状态下更换主蒸汽隔离阀驱动机构，阀门是否会自动开启进行了分析论证。

简介：摘要：传统节日是中华民族文化的重要组成部分，其独特的视阀对幼儿的生命教育具有积极的影响。随着教育方向的优化，更加重视对幼儿内心思想的引导，本文通过对传统节日的深入研究和分析，探讨了传统节日视阀下幼儿生命教育的路径，以期为提升幼儿生命教育的有效性提供一些有益的思考和启示。

简介：摘要：近年来，国内对STEM课程实践的热度逐渐升高。而当前，STEM教育面临最大的问题是如何将空泛的教育理念转变为切实的实践行动。在STEM课程中一个必不可缺的学科就是数学，而“综合实践”是数学课程四大领域之一。上好“综合实践”对提高学生数学核心素养具有重要意义。然而，一线教师往往对这一领域的教学重视程度不够。我校数学团队将STEM教育理念作为教学核心，自行研究并开发数学相关的“综合实践”拓展课程，将科学、美术、信息技术等学科与数学进行有机整合，设计新的课程并实施到日常教学中。本文就以《椭圆》为例，来谈一谈数学“综合实践”的教学。

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简介：摘要：数学的大单元设计是一种智慧，它融汇了数学知识的主线、学生的认知规律和教学的组织原则。它将教材中的关联内容进行深度分析、重组和整合，形成了一个完整的数学大单元。这种设计理念，不仅是对知识的深度挖掘，更是对教学艺术的完美呈现。以“反比例函数”为例，让我们一同探索初中数学大单元教学设计的奥秘，体验它如何助力学生牢固知识、提升能力、发展素养。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，大单元整体教学在中学数学教学中的重要性日益凸显。本文以初中数学“反比例函数”一课为例，探讨了大单元整体教学的设计理念、实施策略及效果评估，旨在提高中学数学教学质量，培养学生的数学核心素养。

简介：摘要：本文以比例教学为例，探讨了基于学生自主学习能力培养的小学高段数学教学评一致性研究。通过对教学评一致性的理论阐述，分析了比例教学在小学高段数学教学中的具体实践，并探讨了如何通过教学评一致性提高学生的自主学习能力。研究发现，教学评一致性在小学高段数学教学中具有重要作用，能够有效提高学生的自主学习能力，促进数学教学的改进。

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