简介:〔摘 要〕 课题组织教学结构是指在合理组织教学环节和教学步骤的过程中对学生进行“五育”及如何渗透学生学科素养。
简介:【摘要】在信号与系统及自动控制原理的学习中,经常对单入-单出系统进行分析,主要设及系统的传递函数,一个系统的传递函数是系统的固有属性,随着输入信号的不同,系统产生的响应也随之发生变化。在自动控制原理中,传递函数的零、极点情况不一样,对系统的稳定性至关重要;在信号与系统中,信流图的分析也离不开传递函数,信号经过多个子系统的传递及反馈,最终分析得到时域表达式,经复频域变换得到。在系统分析与设计过程中,需要针对具体问题和设计要求选择合适的模型结构,以利于突出模型特点,从而分析过程简便和物理意义明确,同时,模型转换可避免重复建模,提交设计效率。本文就Matlab模型转换常用函数命令结合具体实例进行分析,从而加深对模型转换命令的掌握的理解。
简介:摘要:为改善翻译软件存在的逻辑问题与翻译准确度,本文从语言翻译逻辑层面论述人工智能翻译的相关问题。在现有的智能翻译逻辑上,与大脑语言信息处理逻辑上进行论述,从中发现语言学习者在使用智能翻译的逻辑层面不便。进而提出更适合于学习者的智能翻译软件的翻译逻辑,对于未来的智能翻译提出了改进的建议与方向,改善智能翻译工具。
简介:摘要:数学模型是沟通实际问题与数学工具之间联系的一座必不可少的桥梁,把实际数学问题抽象成数学模型这个过程就是数学化的过程,而让学生具有数学化能力便是教学所要达成的目标。
简介:内容摘要:《义务教育数学课程标准》中的十个核心概念中,运算能力被放在了突出位置,运算能力主要指根据法则和运算律进行正确运算的能力。能够明晰运算的对象和意义,理解算法与算理的关系,通过运算促进数学推理能力的发展。吴仲和教授指出,如果学生能够在对数学运算正确理解的基础上,建立合理的数学模型图,并从这个数学模型图得出正确的数学答案,学生就被认为真正理解了数学知识的本质。
简介:摘要:《工程伦理与艺术》中的和谐创新被认为是解决复杂工程问题非常有效的方法。这种方法注重协调利益相关方的需求,使得解决方案更具可持续性和广泛接受性,并能促成共赢局面,减少潜在的风险。此外,和谐创新将工程艺术因素融入到工程问题的解决中,提高了解决方案的综合性和竞争力。而且,和谐创新的工程伦理观念也为解决复杂问题提供了有效指导,工程师们通过遵循工程伦理原则来确保工程项目符合社会伦理标准,最终实现可持续发展的目标。综上所述,和谐创新不仅是一种方法论,更是一种态度和理念,为工程领域的发展注入了更多人文关怀和社会责任,推动工程实践更加贴近社会需求,产生更有意义的成果。