简介：

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简介：优化教育生态，需要将中考改革置于基础教育综合改革的全局中来进行谋划和推动，形成评价引领、专家办学、社会参与、督导保障的基础教育治理体系。本文以山东省潍坊市中考改革的实践与探索为例，为区域中考改革提供政策与经验引领。

简介：摘要目前建筑信息模型的技术在国内的发展极为迅速，给整个建筑行业带来了全新的理念。可以应用于建筑的多个领域，在绘图、造价、进度安排、节能环保等领域，都有不俗的表现。是实现建筑信息化发展的方向，对建筑行业和相关行业产生了革命性的影响。本文结合实际工作经验，对在建筑信息模型平台上开展建筑结构施工图设计的优势进行分析，以提升设计的效率与质量。

简介：摘要：党的军事指导理论是军事理论体系的龙头，是国防军队建设和军事斗争准备全部工作的根本遵循。百年军事斗争实践证明，马克思主义是我们党认识世界把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，推动我军军事指导理论创新必须始终坚持马克思主义指导地位，把马克思主义基本立场观点方法作为理论创新的思想本源，从哲学的高度、政治的高度、战略的高度加以认识筹划，开辟当代马克思主义军事领域新境界。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。”2007年以来，在重庆市统筹城乡基础教育均衡发展背景下，

简介：职业指导工作对大学生合理择业、实现人职匹配有重要的意义。当前制约职业指导工作的因素有认识模糊、队伍薄弱、方式单一、对象复杂等，要解决这些问题，必须做到职业指导观念科学化、队伍专业化、内容系统化、途径多样化。

简介：摘要随着新课程改革的施行，学生自主学习的能力越来越被重视．但是从初中升入高中时，学生的能力已经出现了差距．如果统一的按照一种能力水平去教学，去评价学生，势必会出现这样的情况能力基础稍差的，接受起来比较困难．而能力基础较强的学生接受比较快，感觉又太简单，没有什么挑战性．这样一来，会形成基础好的学生能力提不上去，而基础相对薄弱的学生会越来越没有信心。

简介：综合实践活动课程作为基础教育领域的一种新的课程形态，成为课改的亮点、专家关注的焦点、教学研究的热点。但是由于这门课程没有课程标准，只有试行的指导纲要；没有教材，只有指定的四大领域；没有专职教师，要求全员参与；没有具体的评价标准，

简介：摘要：建构游戏是一种幼儿喜爱的活动方式。它是幼儿运用玩具和结构材料，通过拼搭、构造、创造性地反映现实生活当中的建筑物和各种物品的游戏，具有广阔的想象空间和可创造因素。而无数实践证明，建构游戏接近于幼儿的天性，更能体现幼儿的主体地位，是落实“让孩子在游戏中学习、在游戏中发展”之教育理念的切入口。那么，在建构游戏中，离不开教师的指导。那么教师应该如何进行指导呢？并且能够成为有效的指导，就成为至关重要的问题。通过本学期开展的系列建构游戏“我们的社区”，使我认识到正确发挥教师的引导作用是幼儿主动、有效学习的关键。

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简介：改革开放是当代中国最鲜明的特色。党的十八届三中全会在新的历史起点上发出全面深化改革的进军号角，也对社会体育指导员制度改革提出了新的要求。

简介：综合实践活动的有效指导对活动的顺利开展及活动成果的取得起着至关重要的作用。在总结前人的研究成果并结合个人教学实践的基础上,对综合实践活动指导的四个主要方面进行案例式阐述研究,为他人的进一步研究起到抛砖引玉的作用。

简介：文章分析了当前中职学校就业指导工作中存在的问题及其原因,提出了加强和改善中职学校就业指导工作的基本思路,指出要成立就业指导机构,建立就业信息网和资料库,开设就业指导课程,并通过社会实践、招聘模拟、专题讲座等形式帮助学生掌握择业技巧,提高就业稳定性和就业质量。

简介：摘要：幼儿园与小学的衔接准备是教育体系中至关重要的一环。顺利的幼小衔接可以为幼儿提供稳定的过渡环境，帮助他们适应小学生活，并取得更好的学习成果。本文首先分析了幼小衔接准备的现状，接着从加强幼小衔接课程设置、优化幼小衔接评估体系、加强幼儿园与小学的合作互动等方面提出了具体指导分析，旨在为相关领域研究人员提供有效参考。

简介：摘要：习近平总书记指出：“要积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险、涉外法治等重要领域立法、健全国家治理急需的法律制度”。随着消防救援队伍的改革转隶，消防监督执法改革正式拉开了序幕，消防救援队伍作为消防法律法规的执行和监督机关，要深入贯彻落实习近平法治思想，全面顺应法治中国建设的相关要求，进一步建立健全消防法制体系。

简介：【摘要】：随着对《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件研究的发展，幼小衔接教育联动模式越来越受到关注。在对幼小衔接联动模式价值认识的基础上，指出幼小衔接联动模式途径，进而尝试性地探索幼小衔接联动模式策略，旨在通过联动模式推进幼小科学衔接，在幼小衔接教育工作中做到以幼儿为本，培养有益于幼儿终身发展的习惯与能力，科学地做好幼儿入小学准备和入小学适应教育。

简介：我们必须以江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,积极推进高等院校的稳定工作,依法治校,确保高校的稳定和安定,使高校稳定工作持续,健康发展.

简介：各省、自治区、直辖市人民政府。国务院各部委、各直属机构：为加快实施创新驱动发展战略．适应和引领经济发展新常态．顺应网络时代大众创业、万众创新的新趋势．加快发展众创空间等新型创业服务平台．营造良好的创新创业生态环境．激发亿万群众创造活力．打造经济发展新引擎．经国务院同意．现提出以下意见。

简介：摘要：家庭是学生接受教育的最基础阶段，更是学生教育成长生涯中不可或缺的部分。然而现阶段家庭教育现状并不乐观，部分家长毫无原则地谦让对学生心理认知健全成长造成了极大影响。本文简要分析现阶段家庭教育的现状及基本原则，对推进学校提升家庭教育指导能力的策略提供几点建议，以供参考。