简介：

简介：摘要：人类活动和自然界的新陈代谢，使得河流湖泊里的淤泥沉积越来越多，治理这些淤泥是水质环境保护中不可缺失的重要环节。底泥中各类有机物含量较高，会对水质和水生态造成不利影响。对水底淤泥的治理不仅要从“生态清淤”的角度入手，同时也要兼顾淤泥的资源化利用。

简介：在教学＂正确数出平移格数＂这个环节时,教师总是直接告知学生＂要数出平移的距离,只要看其中的一个点平移了几格就行了＂。

简介：集体备课是提高备课质量的重要备课形式，有利于教师之间相互交流课改信息，探讨教学方法，切磋教学技艺。但有的教师对集体备课认识不足，致使集体备课中存在着一些亟待解决的问题。

简介：“二期课改”的“学生发展为本”的观点，就是要让所有的学生得到发展，让所有的学生都发展到自己的最高水平，让所有的学生体验到成功的喜悦。因此，英语教师就要通过教学活动设计，模拟真实情境，帮助学生更有效地学习英语。本文结合笔者的教学实践对英语情境教学进行了探讨。

简介：能有机会向各位介绍天津职业教育发展的情况，我感到非常高兴。下面，我结合天津职业教育的发展实践，谈两点认识，以求教于各位同仁：

简介：随着移动信息技术的迅速发展与普及,微课程成为网络学习的重要学习资源,而移动学习背景下微课程的开发和利用就显得十分必要。微课程的制作有严格的要求,选题要目标明确;时间要短小精悍;语言要准确简明;结构要紧凑完整;交互要注重细节,大多以视频为主。完成一件好的微课程制作,要选准题,写好脚本,完善前期准备工作,然后着手制作和调试,使其能达到良好的使用效果。

简介：<正>近两年来,顺德区档案局围绕当前区委区政府的工作大局,选择重点工作内容,着重在其方向定位和目标要求上挖掘国内外史料,有选择和多角度地组织编研资政材料,努力使档案资政为顺德改革与发展的决策服务。这一思考和实践,主要从以下四个方面展开:一、围绕当前工作大局选择资政重点内容

简介：<正>我校自开办以来,始终重视德育工作,无论是建国初期的抗美援朝运动,还是六十年代的开展向雷锋同志学习活动,乃至八十年代的培养“四有”一代新人活动,都积累了较为丰富的经验,取得了丰硕的德育成果。进入九十年代,在坚持社会主义办学方向的前提下,着力加强和改进德育工作,提出了德育3221工程,规划了德育的目标、内容和途径,把德育纳入科学

简介：课程教学是教学链中的基础环节，课程教学的改革庞大而复杂。结合计算机有关课程的教学对其中的一些问题如：把知识看作一个完整的、有机的体系；知识体系应该是一个开放的系统；质疑是教学的重要方法：实践是培养应用、创新能力的重要途径等作了思考和实践尝试，并提出了如何提高学生学习主动性的建议。

简介：〔摘要〕朗读能力的培养如何适应语文教学改革，适应素质教育发展的需要，是当前语文教学面临的一个新问题。因此，如何在语文教学改革中培养学生的朗读能力，现结合自身实践，谈些做法和想法。

简介：品质课程是学校内涵的最好反映，是一所学校文化特色的最好体现，也是一所学校区别于其他学校最突出的特征。“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”，每一所学校都在为之探索和实践。品质课程，俨然已成为学校追求革新的一道独特风景。

简介：在新课程改革理念的指导下，教师要重视学生学习和教师教学相结合，不断更新教育教学观念，改进教学方法，转变教学方式，并重视课程改革的实践和观念，通过实在的课堂教学来提高学生在数学情境中增加体验和理解数学教学的能力，鼓励学生在数学学习中学会独立思考，引导学生学会自主探索、合作交流，充分鼓励学生实现有效的数学学习活动，帮助学生依靠数学模仿和数学记忆，来提高动手实践能力和自主探究能力、合作交流能力，提高学生学习数学的重要能力。

简介：摘要：目前，随着社会的发展，我国数控技术的发展也在 突飞猛进。数控技术的发展，不仅促进了生产加工行业的快速进步，而且在很大程度上也推动了国民经济的发展，其重要性显而易见。在目前市场经济快速发展的背景下，如果想要让社会得到更快的发展，只有不断的培养具有丰富 理论知识又具有过硬操作 实践能力的复合型人才，才能够更好的推动社会高速高质量的 发展。所以，职业 院校在教学的过程当中，要充分调动学生学习的积极性和 主动性，挖掘与 培养学生的创造力，用心培养 促进我国数控技术的快速发展。

简介：小学数学实践活动是教师结合小学生数学方面生活经验和知识背景，引导学生以自主探索与合作交流的方式，开展形式多样、丰富多彩的学习活动。实践活动是综合应用的基础，综合应用是实践活动的归宿。因此，研究“实践与综合应用”，就应该重点研究怎样为学生创设有数学研究价值的实践活动。一、让课堂实践活动成为学生思维起飞的乐园1．操作型实践活动能很好地把学生手的动作和脑的思维结合起来，以活地劝促思维，调动学生各种感官参与学习活动，它在小学数学课堂中的某一教学片段应用较为普遍。

简介：教育的三大组成部分包括学校教育、家庭教育和社会教育．学校作为实施教育教学活动的社会组织和机构，是实施教育的主阵地，因而加强学校的管理工作．全力推进依法治校是实施依法治教的关键，是依法治教工作得以顺利进行的一个切人点和突破口。而依法治校的关键是要把法治和德治有机结合起来，充分体现以人为本的师本生本思想，只有在学校行政管理、教育教学、后勤服务等各项工作中，牢固树立依法治校和以德立校。一切以学生和教职员工的发展为本的思想．才能真正营造和谐校园、效益校园，从而促进学校健康快速地发展。

简介：当前,语文实践活动的对象一般是小学、初中和职高学生,活动的途径显得比较单一.事实上,普通高中的语文教学也需要实践活动.从认识其基本特征和活动类型着手,普通高中的语文教学可创造性地开展一些语文实践活动,让学生真正拥有获得感和幸福感.

简介：[内容摘要 ]“角的度量”这种技能学习靠教师简单的传授和习题的训练，效果一直不太明显。量角的本质是用被测角与量角器上的角进行比对，找到大小一样的角。在实践中，作了三个重要的改变，最终让学生技能学习不再是简单的模仿和训练，而是成了思考、交流、探索和发现的沃土。

简介：[内容摘要 ]“角的度量”这种技能学习靠教师简单的传授和习题的训练，效果一直不太明显。量角的本质是用被测角与量角器上的角进行比对，找到大小一样的角。在实践中，作了三个重要的改变，最终让学生技能学习不再是简单的模仿和训练，而是成了思考、交流、探索和发现的沃土。

简介：品质课程是学校内涵的最好反映，是一所学校文化特色的最好体现，也是区别于其他学校最突出、最闪光的特征。“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”，每一所学校都在为之探索和实践。品质课程，俨然已成为学校追求变革的一道独特风景。