简介：【情境描述】教学《看菊花》一课第2自然段时，我在大屏幕上映示了词语“一朵朵，一丛丛，一片片”，为了使学生理解这几个词语，便用语言描述——“现在，我们的教室就是‘菊花同’，我们每一个人就是一朵菊花。这是一朵菊花（我顺手摸了一下离我最近的一个小女孩的头，她开心地望着我，好像自己真是一朵菊花），这也是一朵菊花（我摸了一下坐在她旁边的一个小男孩的头）……”小男孩突然站了起来，一脸严肃地说：“老师，你不能碰我!”

简介：今天，我们在课堂上学的课文是《菊花》。我看到了栩栩如生的螃蟹菊、绿牡丹，还有大理菊。它们都不怕寒冷，在严冬里竞相开放呢!

简介：作者：元稹，字微之，河南洛阳人。他在诗歌上有很大的成就，与白居易齐名，并称“元白”。著有《元氏长庆集》60卷，补遗6卷，存诗830多余首。

简介：~~

简介：菊花在秋深霜浓的季节傲然怒放。爷爷家种着许多的菊花，有的打着花骨朵儿，有的含苞待放，还有的已经盛开吐蕊。它遍身金黄，花瓣长长的，向里面卷起来，像阿姨头上漂亮的卷发。爷爷告诉我它的名字叫“狮子头”。

简介：“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠……”听，我同桌又唱起了周杰伦的《菊花台》了。深秋，是菊花盛开的季节。秋天，由于有了种类繁多、五彩缤纷的菊花而更加绚丽多姿。

简介：爱你花开的季节天高，云淡，草青黄空中弥漫着淡淡忧伤

简介：待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

简介：前几天，妈妈给我买了一盆菊花，花瓣的正面是红色的，背面却是黄色的。这盆花里总共有八朵花，有五朵已经绽开了笑脸，好像一盏盏精巧的小花灯，又像一团团小彩球，它们可漂亮了!还有三朵是小花蕾，我希望它们能早点开出花来。

简介：

简介：暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香。几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉,升君白玉堂。

简介：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

简介：[原文]秋丛（1）绕舍似陶家（2）,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。[注释]（1）秋丛：一丛丛的菊花。（2）陶家：指东晋诗人陶渊明的家。[解说]一丛丛秋菊绕着我的屋舍,就好像我敬爱的东晋诗人陶渊明的家一样。我绕着竹篱赏菊直到太阳西下。不是我百花之中偏偏最爱菊花,而是菊花开后百花早已凋谢,

简介：哇!这么多的菊花，好漂亮啊!原来，我们四（9）班正在举行一场菊花观赏会。同学们各自从家中带来一盆盆菊花，把教室装点得五彩缤纷，让人仿佛进入了一个菊花园。难怪今天老师和所有同学的脸上都洋溢着幸福，原来是菊花的清香气息带来的快乐啊!

简介：云南的鲜花市场之庞大之壮观，于我也算是叹为观止了。市场里大约有几千个摊位，是全国最大的鲜花基地。据说，香港、北京、上海和东南亚都是从这里把鲜花空运走的。这里的鲜花并不能称奇，稀奇的是鲜花论公斤卖，满天星15元一公斤：玫瑰有红衣主教和白衣主教，都是10元200支。兰贵人、太阳菊、巧姑娘、蝴蝶兰都比蔬菜还便宜。干花大多是5元一公斤，有一种叫洋菊花的干花一下子就夺走了我的目光，一朵一朵菊花样的花朵艳丽无比。

简介：飒飒①西风满院栽，蕊②寒香冷蝶难来。他年我若为青帝③，报与桃花一处开。【注释】①飒飒：形容风声。②蕊：花蕊。③青帝：掌管春天的神祗。传说住在东方，是五天帝之一。

简介：秋季是观赏菊花的最佳季节，我今天要推荐给大家欣赏的可不是一般的菊花。它也是菊科植物，它的花朵也很美丽，但大多数人都没有见过它开花。

简介：野菊花就开满了整座山。有人喜欢雍容华贵的牡丹花,有人喜欢美丽芬芳的玫瑰花,我却钟情于那不起眼的小小平凡的野菊花。奶奶家旁边有一座小山,每到秋天,它们一簇簇,一丛丛,有的铺在山坡上,有的

简介：2010年2月8日星期一阴今天，我和爷爷来到隆科院（以袁隆平的“隆”字命名的研究机构），因为家里的花都枯萎了，所以要再买几盆花。

简介：菊花有它独特的外表。你看,我家的几盆菊花颜色各异:白的似雪,粉的像霞,红的似火,黄的如金。其中一株银装素裹的白菊花,引起了我极大的兴趣。这株菊花的花冠细长而弯曲,白嫩细腻的花瓣,上短而下长。上部