简介：

简介：摘要：人类社会的飞速发展，对人的素质提出了越来越高的要求。随着素质教育的全面推开和逐步深入，人的心理素质这一层面也受到人们越来越多的重视。而作为完善和提高学生的心理素质的重要形式和手段——心理健康教育，尤其受到了人们前所未有的关注。而农村小学却因为信息的闭塞、师资力量的薄弱和根深蒂固的传统思想的影响以及所处环境的落后，在心理健康教育方面，又慢了一拍！

简介：摘要：现如今，我国农村地区经济发展趋势一派向好，但是一部分农村地区也逐渐涌现出了许多管理问题，农村留守儿童问题以及相关儿童教育问题较为突出。在我校，大多数学生为留守儿童，这些儿童由于父母在生活上的缺位，严重影响了孩子健全人格和良好心理的形成。为了进一步贯彻落实“立德树人”教育教学理念，农村学校应立足于留守儿童心理健康问题的具体情况，降低留守儿童心理危机事件的发生，为留守儿童提供一个充满温暖与爱的教学环境。因此，笔者将结合当地农村地区留守儿童心理健康问题，细致分析相关的干预对策。

简介：摘要：随着网红经济的出现，视频行业迅速崛起，其中短视频以其受众范围广、传播速度快、参与性强、节奏快、娱乐时间碎片化等特点成为佼佼者，一度成为“杀时间利器”。青少年主要通过互联网和新媒体来获取信息，其中网络短视频因具有新颖独特的内容传播方式正成为社交媒体的新宠，备受青少年的青睐。然而由于青少年不成熟的认知特点，短视频的应用在青少年中迅速传播，甚至产生沉迷于其中的社会现象。因此，本文首先对青少年沉迷短视频APP行为进行心理学分析，探讨了青少年沉迷观看短视频对自身健康成长所受到的影响，提出改善青少年沉迷网络以及短视频APP的建议。

简介：【摘要】校园欺凌目前已经成为困扰我国教育发展的重要问题，引起了社会各界的重视，近年来的反欺凌工作也取得了一定的成效。笔者将从自己在学校的见闻、班主任实践经验和感悟出发，基于心理健康教育来谈谈对高中校园欺凌的对策研究，提出了未雨绸缪防发生、先发制人早知道、木已成舟妥处理三个角度的处理对策，以期对高中校园欺凌问题产生良好的防治作用。

简介：【摘要】现象类作文是近年来高中作文的重要类型之一，这类试题贴近现实和考生的生活，反映时代发展的特点，体现了命题者引导学生关注现实生活，发表自己看法的用意。学生在处理这类作文时，第一是常常出现写作中心偏离的问题；第二则是直奔“建议”部分，实则是避重就轻、分析薄弱。思维可视化方法的运用，能够帮助学生在绘制材料中现象变化趋势的基础上，获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展，以及深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升。

简介：摘要：近年来佛系青年已是一个热门话题，这些青年面对压力选择逃避，只注重个人利益，生活在自己的世界中甚至拒绝社交。这些个人问题也会随之造成一系列的危害。个人方面，极大的消解了们的进取心，使他们在成长的道路上迷失方向。另一方面，这些本该奋斗的年轻人失去了斗志从而变得随遇而安，不愿意竞争从而间接影响了经济的增长社会的进步。造成这种现象的原因主要有三点：个人欲望与社会物质发展得不到平衡、网络扩散错误价值观的误导、盲目跟风随波逐流。完善体制建设提供各种人生出彩的机遇，实施素质教育以加强立德树人，加强四史教育以笃定大学生理想是应对佛系青年的可靠理路。

简介：摘要：小学生时期，是一个人成长发展的基础阶段，也是培养正确的人生观和价值观的关键阶段。随着我国新课改教育的普及，社会也越来越关注小学生的品德培养，从而衍生出一系列的德育理念。在小学，德育教育是学生培养良好品德和素质最重要的部分。本文将从小学生的德育教育出发，深入探析“知行分离”对小学生的影响。

简介：摘要：小学阶段的科学概念是用于特定观察和实验的小概念。小而具体的概念进展到更大的概念，需要在教师的帮助下，通过有效的学习方式形成对概念的理解，逐步建构更为抽象的科学概念。以“解释科学现象”为目的的探究活动，可以将概念学习与要研究和解决的事物结合起来，学生能够同时体验到科学概念获得与应用的过程，是促进科学概念建构的有效方式。

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简介：摘要：最近一段时间，继“内卷”一词出现后，“躺平”一词紧接着频繁刷屏网络，引起了广大网友的密切关注，同时也使大部分青年产生共鸣，引得广大青年纷纷效仿。“内卷”与“躺平”作为一对意义相反的网络流行语，引起广泛的热议。“躺平”一词的出现与“内卷”息息相关。本文主要从研究青年人“躺平”与“内卷”现象对当代社会和国家所产生的影响入手，浅析“平躺”产生的原因，分析得出我国青年人应对措施。

简介：摘要：学生是祖国的花朵，是祖国未来的希望。在学生的学习生涯中，学校教育对其影响非常大，需要从多个角度对学生进行呵护和关注。但是，在当今校园中却不断滋生欺凌现象，对学生的身心发展造成了极大干扰，制约了校园文明建设进程的良好推进。对此，校园欺凌问题必须引起学校管理人员的高度重视，积极制定应对办法，从根源对校园欺凌现象问题进行降低，保证学生可以朝着健康且良好的方向发展。

简介：摘要：随着我国教育领域的不断优化与完善，近年来我国高校教育取得了飞速的发展，学校数量也在不断的增多。在高校日常办学过程中，由于高校学生自身的生理与心理已经发育完全，在面对学习生活中的问题会有自己的处理方法，因此产生了很多校园欺凌现象。近年来，我国发生过多起受人们热议的校园欺凌现象，究其原因，通常都是由于学生自身存在一定的心理障碍，对自己的学习与生活状态存在很多消极情绪，进而转变成性质恶劣的校园欺凌现象，严重影响校园日常的学习与生活。本文将以校园欺凌现象作为研究主题，阐述当前校园欺凌现象发展现状与危害，并分析校园欺凌现象的成因，最后探讨防止校园欺凌现象的有效策略。

简介：摘要：近年来,社会新闻里教师体罚学生的事件屡见不鲜,但是教师对学生进行语言暴力的现象却鲜有报道。在小学教育中，经常会出现教师语言暴力的现象:教师可能因为学生考试成绩差、迟到、违反纪律等一些小事，就对学生进行过度的批评责骂；或者是在授课过程中，因为学生反应迟钝就对其进行冷嘲热讽。小学生的身心发展尚未健全,内心脆弱敏感,对于教师的嘲讽与辱骂，会格外在意，甚至由此产生心理阴影，进而影响今后的健康成长。为此，本文将主要探讨小学教师语言暴力出现的原因、教师语言暴力对于学生的危害、以及如何预防这一现象的产生。

简介：摘要:预防犯罪要从娃娃抓起，家庭、学校、社会都要大张旗鼓进行法制教育宣传。学校要利用学校教育阵地优势，加大对当代中学生的法制教育和中华优秀传统文化教育。帮助他们树立正确的人生观和价值观。

简介：摘要：学生的抽屉整洁对学生良好的习惯逐渐养成，课前准备充分，课堂注意力集中都有一定的影响。通过活动的开展，让每一个学生养成良好的整理习惯，培养学生外塑美的形象，内塑美的品德；通过实践，广大家长也逐渐认识到对学生教育的重要性及方式、方法，都积极主动地参与到对学生的教育当中来。

简介：【摘要】近年来，我国小学校园中教师体罚学生的现象逐渐减少，但语言暴力却在校园中不断滋生与发展。本文结合小学数学学科特点、小学数学教师组织教学活动特点，走进课堂，通过观察、访谈与分析，总结出语言暴力在小学数学课堂中的表现特点。希望小学数学教育工作者能够正确认识语言暴力，警惕与反思这类教育现象。

简介：摘要：在学习过程中对有关知识的背诵也是十分重要的，而通过朗读可以提高背诵的效率，在早读课上是学生进行朗读背诵的主要时间。而在如今的早读课堂中，有时会出现“失语”的现象，这对于学生的背诵记忆是十分不利的，也不利于他们对于重点知识的把握。所以教师要对早读课“失语”现象进行分析，寻找解决办法，提高早读课学生的早读课参与度。让学生在朗读中找到乐趣，提高他们对于朗读的重视。

简介：【摘要】未成年网红是互联网时代与娱乐至上主义结合的产物，是成人投机主义和次元界限模糊双重作用下的结果。波兹曼早在《童年的消逝》中就提及童年如何“被发明”，如何“被侵蚀”，又如何“被消逝”，对如今的儿童来说，更是再一次深刻地验证了波兹曼早在上个世纪的预言。比电视发展更为迅猛、影响更为深刻的网络，不仅席卷成人的世界，也同样重塑了儿童的世界。