简介：摘要：城镇体育公共服务均等化问题是制约我国城镇化改革的重要课题。与城市居民相比，农村居民可能会遇到各种障碍，无法平等地参与体育活动。这项研究考察了城乡之间在体育锻炼，就近运动和对当地运动设施的满意度方面的差异。研究发现，我国城镇居民体育公共服务满意度存在差异，主要在基础体育设施建设、公共体育服务系统建设等方面。因此有必要采取政策干预措施，从而促进我国体育公共服务均等化的改革。

简介：摘要本文从基本公共服务均等化的内涵入手，分析了促进基本公共服务均等化的重要意义。主要有体现公平正义、提升社会文明程度；调节收入差距、保障社会和谐；推进主体功能区建设、促进生态保护；推动社会资源合理配置等方面。

简介：满足社会对公共产品的需求,是政府产生、存在的重要原因之一.为全体社会成员提供基本的、必要的公共服务,是任何一个现代政府义不容辞的责任.因此,大力提高政府公共产品的供给能力,推动基本公共服务均等化,建设服务型政府,将成为我国行政体制改革的目标.

简介："十二五"期间,江苏努力由"文化大省向文化强省跨越",不断完善公共文化服务体系,且取得了令人瞩目的成绩。但城乡差距依然较大,主要体现在:农村公共文化服务经费投入不足,农村公共文化基础设施建设落后,农村公共文化服务人才缺乏,农村基本公共文化服务薄弱。笔者针对这些问题分析了原因,提出了改进措施和对策:应加大财政投入力度及创新财政投入机制,制定推动城乡公共文化服务均等化的法规条例,拓展和创新农村公共文化服务供给模式和服务方式,加强公共文化服务人才队伍建设。

简介：【摘要】中国改革开放３０年来，在基本公共服务均等化方面取得了突出成绩，但是，在一定程度上，还存在着严重的“公共服务赤字”与“制度赤字”，在此情况下，基本公共服务均等化的制度建设问题也显得尤为重要。毫无疑问，基本公共服务均等化的进一步推进和实现都依赖于制度创新，在制度公正与制度和谐的基础上对基本公共服务均等化的各子系统进行制度安排设计，并把制度内化为所有社会成员的道德价值和行为标准，从而推进社会合作体系的生成，形成社会合作体制，都是基本公共服务均等化制度安排的目标。这样做，也是推动社会治理模式变革的重要步骤，特别是在公共服务方面，将会向我们展示出一个能够适应转型社会要求的全体社会成员的合作治理前景。

简介：我国教育中的不公平现象由来已久，日益引起人们的广泛关注，教育公平几乎是边远贫困地区师生的一个梦想，可望而不可即。什么是教育公平？它包括教育权利平等和教育机会均等两方面内容，具体表现为三个层次：（1）确保人人都有受教育的权利和义务；（2）提供相对平等的受教育的机会和条件；（3）教育成功机会和教育效果的相对均等。

简介：重庆市自2007年6月成为全国统筹城乡综合配套改革试验区之后．必然要求我市在缩小城乡差距、地区差距、群体差距等方面要发挥更加重要的作用。逐步推进重庆市基本公共服务均等化．成为我们的必然选择。实现基本公共服务均等化有利于推进我市经济社会的可持续发展，有利于构建和谐重庆，有利于贯彻落实科学发展观。为此，我们必须通过创新基本公共服务体制机制、加快我市经济发展步伐、改变我市城乡二元经济结构等举措扎实推进重庆市基本公共服务均等化。

简介：基本公共教育均等化是基本公共服务均等化的组成部分，是实现教育公平的重要途径，也是社会主义公平正义的必然要求。总体上看，山东省基本公共教育均等化工作处在较高水平，但还是存在供给差异。继续完善山东省义务教育均等化，逐步实现公共教育资源配置的标准化，建立健全义务教育均等化的政策实施机制具有重要意义。

简介：摘要实现城市教育均等化不可能一蹴而就，必须有一个发展的过程，通过浅析吉林省城市教育均等化发展的现状发现，吉林省城市教育均等化发展缓慢是在教育经费投入不足、教育资源供给不足和教育政策配备不足的共同作用下，产生了一系列城市教育均等化的问题。在理清上述影响因素的基础上，对每一因素出现的现象进行分析，明确吉林省城市教育均等化接下来发展应着重注意的地方，早日实现吉林省城市教育均等化，以带动城乡教育的共同发展。

简介：公共服务均等化是2005年党的十六届三中全会提出的一个新的命题；城乡职业教育公共服务均等化是城乡公共服务均等化的重要内容。准确界定城乡职业教育公共服务均等化的内涵，审视实现城乡职业教育公共服务均等化的意义，才能更好地促进城乡职业教育公共服务均等化建设。

简介：公民的体育权利是体育公共服务供给的主要依据。当前,我国体育公共服务供给存在明显的区域不均衡、阶层不均衡、城乡不均衡,造成实际上的公民体育权利不平等。为保障公民享有平等的体育权利,必须优化我国体育公共服务供给方式,不断推进体育公共服务均衡发展。

简介：基本公共服务均等化是当代公平正义理论在各国政府公共服务治理领域的具体体现,建立健全基本公共服务体系,加快推进基本公共服务均等化,对维护社会公平正义具有重要的现实意义。当前,我国基本公共服务均等化的价值意蕴主要体现在以下几个方面：基本公共服务均等化是国民经济持续健康发展的出发点和落脚点,是建设服务型政府的内在要求,是社会和谐共融的重要保障,是提升公共文化建设水平的必要路径,是资源有效配置的必然选择。

简介：通过分析民族八省区公共服务供给的现实条件和非均等化现状及原因,提出在当今社会环境下,单靠政府力量解决民族地区公共服务供给问题难以达到理想效果,需要创新社会治理方式和治理能力,构建＂市场主导、政府引导、公众参与＂的新型公共服务模式,形成政府、市场、社会共同参与提供公共服务的合力,通过多元协同治理方式,实现民族八省区公共服务高效、合理的供给和配置。

简介：文章基于对我国当前现实问题的观察，就社会保障公共服务均等化在我国的提出，对关键概念进行了界定。并在此基础上，对社会保障公共服务均等化作了理论上的探讨，在全面了解这一命题的基础上，对我国推进社会保障公共服务均等化工作的原则提出了从社会农民权利的认可做起，普遍发展、有所侧重，从改善最少受惠者做起的三点建议。

简介：城乡基本公共服务均等化是破解城乡二元结构,统筹城乡关系,实现城乡一体化发展的重要途径。基于城乡基本公共服务均等化内涵,采用基础教育、基础设施、公共卫生、社会保障四个方面指数,构建测度城乡基本公共服务均等化水平的综合评价体系。基于2006—2013年河南省的实际数据,采用主成分分析法,对河南省2006—2013年的城乡基本公共服务均等化水平进行了评价。结果显示城乡基本公共服务均等化水平整体上显著提高,基本公共服务均等化水平的提高与政府政策推动紧密相关,依据评价结果分析影响城乡基本公共服务均等化水平的因素。在此基础上提出城乡基本公共服务均等化的路径选择建议：均衡城乡之间的教育资源;强化农村医疗卫生资源配置;提高其财政投入;完善农村社会保障制度。

简介：落实“十七大”精神，推进基本公共服务均等化，建设共享和谐社会，已成为当前中国政府的一项重大任务。推进基本公共服务均等化的途径多种多样，但基于中央政府财力有限以及地区间经济发展和财力悬殊的状况，构建地区间横向援助机制是符合中国现实情况的选择，对于推进基本公共服务均等化将发挥重要作用。

简介：新医改的实施极大地改善了城乡居民的医疗条件，但是城市与乡村之间的医疗等服务水平仍然存在的很大差距，为此新医改将实现医疗卫生服务的均等化作为其要实现的改革目标之一。而泉州市也同样存在着城市与乡村之间的医疗等服务水平差距大的问题，在此背景下对泉州市医疗卫生服务的均等化问题进行了深入的探究，分析了其城乡医疗卫生的服务均等化现状，提出了实现这一目标的有效策略。

简介：摘要教育与人力资本的代际流动有着非常密切的关系。无论是何种社会阶层家庭，父辈都会通过运用自身的经济、文化、社会地位或权力资本作用于子女获得教育机会的过程，从而影响社会选择的后果。所以，教育公平被认为是社会制度中最重要的公平。而教育的不公平，很可能会让众多刻苦学习的孩子们丧失希望，社会丧失未来。促进教育代际公平是一项艰巨的系统性工程，不仅需要宏观层面上的国家规划和政策保障，更要在微观层面上的选拔、培养、考核和评价机制上加强管理。

简介：本文以全民健身公共服务公益基础性为研究对象,运用了文献、访谈、对比分析法等研究方法,探讨我国全民健身公共服务在公益基础方面均等化的现状与问题。结果表明：不断加强全民健身公共服务均等化的基本标准及供给机制,有利于城乡区域经济发展。对全民健身公共服务公益基础性公共体育设施的发展出现的不均衡现象,应进一步规范组织管理体系,使全民健身公共服务公益基础性均等化朝着更有利的方向发展。

简介：中国高等教育机会均等化程度是否通过招生规模的扩大得到了改善？本文对高等教育机会分布随时间的变化进行了研究。实证分析结果表明，如果不考虑高等院校内部分层的因素，城镇居民高等教育入学率的均等化程度在1990年代有了显著的提高；如果考虑高等院校内部分层的因素，则优质高等教育资源有更倾向于经济背景好和社会地位高的家庭的子女的趋势。文章在MMI和EMI理论的基础上进一步讨论导致中国高等教育机会变化的原因。