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  • 简介:你尝试过吗?普通化学电池电量即将用完时,只要用牙齿咬或者用力挤压,便会释放出一部分电量,延长其使用寿命。可是,万一咬破或挤碎了电池,那些有毒化学物质渗出来了怎么办呢?

  • 标签: 电池电量 外套 有毒化学物质 普通化学 使用寿命
  • 简介:菱(línɡ)角宝宝刚长出来的时候,菱角妈妈就送给他一件大外套。大外套有点儿大,不太合身,菱角宝宝不喜欢。于是他努力地探出身子,想让流过的池水把大外套冲走。池水轻轻地、柔柔地抚摩着菱角宝宝的大外套,一点儿也没有帮他脱掉大外套的意思。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:给家长的话:孩子参与社会性交往的基础是自我概念的形成,这不仅包括孩子能认识自己和周围人外貌的不同,也包括能明确区分自己和别人的物品。在幼儿园孩子们之间拿错衣物的事情时有发生,有的是因为孩子分不清“你我”,有的是因为孩子觉得东西好玩就带回去玩。家长不必担忧,发生这样的事情只要告诉孩子如何正确处理就好了。

  • 标签: 风波 自我概念 孩子 社会性 幼儿园 家长
  • 简介:小白羊、小黑羊、小灰羊一起上街各买了一件外套。3件外套的颜色分别是白色、黑色和灰色。回家的路上,一只小羊说:“我很久以前就想买白外套,今天终于买到了!”说到这里,她好像是发现了什么,惊喜地对同伴说:“今天我们可真有意思,白羊没有买白外套,黑羊没有买黑外套,灰羊没有买灰外套。”小黑羊说:“真是这样的,你要是不说,我还真没有注意这一点呢!”

  • 标签: 初等教育 智力游戏 课外阅读 阅读知识
  • 简介:你知道聚宝盆的故事吗?从空无一物的盆子里能取出数之不尽的金银财宝,是不是很神奇啊!可是,世界上真有不劳而获的事情吗?如果你恰巧也有这么一个“聚宝盆”,你是应该欣喜若狂还是避之不及呢?

  • 标签: 《如意外套》 儿童文学 童话 外国文学
  • 简介:2002年11月19日,一艘载有7.7万吨燃油的油轮在大西洋断裂成两半,泄露出了大量的燃油,对西班牙加利西亚海岸的生态环境构成了严重的威胁……就在石油泄入海洋之时,一群海鸟正在水中嬉戏,当它们浮出水面时,身上却被强行穿上

  • 标签: 油污 外套 西班牙 死亡 燃油 石油
  • 简介:铃声响了。“起立,敬礼,下课。”班长的口令刚喊完,我就背起早早收拾好的书包,第一个冲出教室。每天准时到学校,好像就为了等待放学的那一刻。放了学,我就可以专心上球场练习我的篮球了。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:冬季外套种类繁多,在此我们要为肉肉的美眉们选择一下适合他们的外套,来巧妙修饰肉肉身材,告诉你这几种外套都分别可以解决哪个部位的肥胖问题,让你在这个冬天也能穿出曲线感!

  • 标签: 冬季 肥胖问题 身材 修饰 冬天
  • 简介:众多爱炫爱漂亮的美眉都会对冬季的到来甚感头疼,是不是经常在出门时被说着:“天冷不穿棉,冻死不可怜”,然后以无视的表情愤愤地离去,却又在寒风中瑟瑟发抖。

  • 标签: 女性 着装 服装搭配 外套
  • 简介:约瑟夫有件旧外套,已经很破了,于是,约瑟夫把外套改成了夹克,而故事也就由此变得一发而不可收拾。破旧的用品在约瑟夫的智慧引领下总是能够“绝处逢生”,花样翻新。外套变成了夹克,夹克改成了背心,背心变成围巾,围巾裁成领带,领带变成手帕,手帕又变成一个扣子。

  • 标签: 约瑟夫 围巾 领带 手帕
  • 简介:

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  • 简介:本节课是来自番禺区培智学校的刘阳利老师利用'电子书包'给听障学生上的一节数学课.听障学生因自身听力缺陷,主要依靠视觉进行学习,而'电子书包'创造的网络学习平台,可以让许多学习内容变得可视化,并可以保留学习痕迹,方便听障学生反复查看和思考.例如,刘老师制作电子导学案,上面配上清晰的思维导图,并链接丰富的多媒体资源,从而让学习内容变得更加形象直观,更能激发听障学生学习兴趣.遇到疑难问题,学生可以随时随地在互动讨论区发起讨论,其他的学生和老师可以随时交流讨论,这种论坛方式避开了学生的听力障碍,有助于增强学生的自信心.

  • 标签: 圆锥认识
  • 简介:1.用一张长12厘米、宽5厘米的长方形围成一个圆柱.这个圆柱的侧面积是()平方厘米。

  • 标签: 圆柱 圆锥 侧面积 长方形 平方
  • 简介:

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  • 简介:大家知道,椭圆(包括圆)、双曲线和抛物线统称为圆锥曲线。这是由于它们都可以由平面截圆锥面而得到。所以,在许多几何教本里都是根据圆锥曲线的定义,采用几何方法来证明圆锥截线是圆锥曲线。本文将用坐标法证明之。

  • 标签: 圆锥截线 圆锥面 坐标法 交线 几何方法 空间直角坐标系
  • 简介:摘要:学生在学校成长的过程中,不可避免地会犯错误,教师正是通过对学生进行批评教育,让其自觉地反省,努力地改正错误和弥补不足,更好更快地成长起来。不过,要使批评达到一定效果并不容易;有时批评不当,还会激化矛盾,甚至会引发安全事故,导致有的教师不敢批评学生,从而“躺平”“佛系”起来了。

  • 标签: 批评 教育艺术