简介：在中央电视台科教频道《原来如此》节目现场，正在进行着一场惊悚（sǒng）的比赛，争斗的双方是1米多长的眼镜蛇。

简介：【摘要】南明弘光政权是在李自成的农民军推翻大明王朝之后建立的，当时北方尚有清军与农民军两股势力对南方虎视眈眈，新政权处于岌岌可危之境。弘光政权的武臣正当为国分忧、保家卫国之时，然而他们非但未能建功立业，却暴露出种种恶劣行径，骚扰百姓，内讧斗狠，致使军队的战斗力下降，甚至投敌叛国，将大好河山拱手让人。其历史教训极为深刻。

简介：从前，有一群人坐着一艘巨大的帆船去远洋旅行。船上有十个船员、五个富人和二十个穷人。船舱一共分了三层，最底层装的是燃料、粮食和用作食物的少量牲畜。第二层住的是穷人们，环境恶劣而肮脏，终年见不到阳光，也不允许到上层和甲板上去呼吸新鲜空气。除非是遇上风暴，需要他们出手挂帆或帮忙修复桅杆，他们才能上来，

简介：光绪二十一年三月廿三日（1895年4月17日），中国作为甲午海战的战败国，同日本签订了丧权辱国的《马关条约》。条约中高达2亿两白银的巨额赔款令中国近代的财政经济自此一蹶不振，财政主权遭到破坏。另外日本害《据了奉天省南部地区、台湾和澎湖列岛等地，不仅破坏了中国的领土完整，同时引来了其他列强的不满和虎视。

简介：中国自古以来便注重自然之美对主体人格精神的培养．同时自然美对培养人们的审美感受能力也有着非常重要的作用。自然美育以“悠乐忘身”为审美形式，更以“君子比德”为审美理想。

简介：

简介：本研究通过对多种文献的分析,以立法程序为线索,展示了NCLB立法过程中总统与国会之间、国会两院之间、两党之间以及党内不同派别之间的斗争与妥协。研究表明:在NCLB立法过程中,总统在确立政策导向、推动立法议程、团结国会力量等方面发挥了积极作用,但在某些问题上又不得不听命于国会;国会既配合总统的新联邦教育改革方向提出了详细议案,又在具体问题上针锋相对、据理力争;党派斗争也充斥于国会山立法议程的审定、敏感话题的讨论以及投票等多个环节。NCLB是各方基于政治现实而斗争和妥协的产物。

简介：虽然身处喧嚣的市井，我却倾听着狐仙姑深夜的谰言，紧绷神经，惊异于孤灯下的神奋、大山里的怪诞，此时心中喷涌的血液化为一殴燃烧的洪流，于是全身便沸腾了。虽然身居简陋的小屋，我却张开了翅膀进行香甜的旅行，看到了血色的残阳涂抹着西天，白云悠悠地散步。领略着定格历史的感动，欣赏着劳动人民编织的诗篇，渐渐地，

简介：也曾经历过失落的痛楚,但我们从不把悔恨的旧梦重拾。既然秋天的落叶早已消融在我们生活的大地,化作滋养生命之树常青的甘乳,又何必再去寻寻觅觅那份感伤的情怀?面对岁月之轮永不停歇的步履,沉浸往事只能倾斜心灵的天平,寻觅过去只能拾回尘封的梦幻。

简介：虫能走到哪里?我除了知道小虫一辈子都走不了几百米,走不出这片草滩以外,我确实不知道虫走到了哪里。

简介：<正>曾记得,那夏末秋初,中午,我跟在父亲身后,肩背简单行装,踏着父亲的影,怯生生地走进陌生的师范大门。哦!我的心好颤,又喜欢又奇怪。喜欢的是我终于实现了父亲的期望;奇怪的是,父亲在那三尺讲台上站了一辈子,飘落的粉笔灰染白了双鬓,一辈子清贫,我还跟着……父亲为我办妥事情,在校门转身离去那一瞬,我不禁泪水涟涟,朦朦胧胧地听父亲说:“跟着爸的路子走下去吧,生活不会亏待你……”现在想起来,那时是多么的幼稚,怪不得父亲常说:这般大的姑娘还不成熟。初秋进校,现已初冬,就这么地在师范走过了十六岁的秋。这季节的师范生活,已经把我带进了绚丽多彩的世界,并时常掀起思绪——

简介：1987年5月,在学校驾驶班的基础上,借学校振华机器厂的牌子,申请在原振华机器厂主营项目外.增设兼营汽车修理项目。创业之始,工厂在人员不足,资金困难,修理技术素质差,业务渠道不畅等困难重压下,挂牌对外承接各种车辆维修业务。经过六年的艰苦创业,学校仅投资三万元的小厂发展至今,六年来累计完成产值（维修营业额）300万元,上交学校

简介：教材是老师传道授业和学生汲取文化知识的工具，为了配合同学们的课堂学习，我们每期都会为大家精心选编与人教版语文课本中单元主题呼应的“同步阅读”。希望小编精选的这两组美文能成为老师教学的好帮手、同学们学习的好素材。

简介：高尔夫球场一向以其优雅的自然景观吸引顾客，这点已普遍地被业内人士所认同。一些球手也常常议论哪些球场“环境好”、“绿化好”，而哪些场不行。这也反映出打球者对球场环境的需求。勿庸置疑，营造优良环境仍然是现代企业管理的重要理念之一。

简介：利用生活中的玩具，进行探究实验，能够收到良好的探究学习效果，能够把生活中的现象与物理联系起来，是物理知识能够更加紧密的与生活联系起来。拓宽了学生的学习知识面，使学到的知识更加牢固，举一反三，收到良好的效果。

简介：教师教育问题越来越受到社会各界的重视。市教委最近制定了“十一五”的教师发展规划，将教师的专业化发展提到了一个新的高度。如何开展有效培训来促进教师的专业化发展呢？我们认为，在推动教师专业化发展的道路上有一个问题十分重要，那就是教师资源的可持续开发、利用，即让教师能够获得从合格走向优秀，从优秀走向卓越的终身持续发展。

简介：其实在罗大里的书前，是不需要写任何话的，如同在安徒生、林格伦的书前一样。非要找一个人来写，这个人应该会有些不好意思，我就有些不好意思。

简介：李伟平，常州市局前街小学校长。江苏省小学语文特级教师。常州市小学语文教学研究会会长。多年来一直致力于小学教育的研究，“生命语文”的教学追求成就了他“真实开放、结构灵动、充满成长气息”的语文教学风格。作为校长，他带领全校教师积极参与叶澜教授主持的国家级重点课题“新基础教育”研究，有100多篇教育教学论文发表或获奖，先后主编了《“生命关怀”教育理念下学校教育的探索》、《新课程背景下小学语文阅读教学的问题与对策》、《班级活动的设计与组织》等8本专著，并参与了十余本教育教学论著的编写。主持的省级立项课题《让学生充分享受愉快的童年生活》、《让学生和教师有足够的时空去选择和创新》、《对小学生实施感激教育的研究》等研究成果多次获奖。受邀赴湖南、河南、上海、南京等地作专题讲学100余次。

简介：

简介：<正>寻求一种恰当的正义标准,这一梦想贯穿了人类历史的始终。两千多年前,中国儒家的孔子就曾经提出:"己所不欲,勿施于人"。①而在西方的《圣经》中,也存在着类似的黄金