简介:中学历史教学重视开拓学生思路、培养学生的思维品质、思维习惯,引导学生把握历史概念体系,本文就历史教学中思维品质的培养谈谈自己的看法
简介:恩格斯指出:“思维是地球上最美的花朵”。人类社会的一切精神文明都是人类思维的结晶,而一切物质文明那是人类思维的物化。正因为这样,亚里士多德曾论述过思维的基本规律;笛卡尔曾制订过思维的规则;莱布尼茨曾提出过关于演算思维的设想;钱学森最近也强调指出:“思维科学是孕育着一场新的科学革命。”人们常说的学习效率和工作效率,实际上都离不开思维效率。我们要搞好数学教育改革,大面积地提高数学教学质量,就应该重视对数学思维的研究。
简介:引导学生把握历史概念体系,教师在引导学生分析概括教材的结论部分要前后联系,即引导学生分析归纳历史的经验教训、历史的垂训作用
简介:要使学生明白爆发鸦片战争的根本原因并不是由中国人禁止鸦片造成的这一正确观点是教学的难点,引导学生理解禁止鸦片的必要性,中国人民禁止鸦片
简介:培养学生的创造性思维首先要使学生具有创造性人格,但对学生来说却是一种探索、一种创新,浅谈历史教学中培养学生创造思维品质
简介:使学生认识到问题的角度不同,此类问题使学生的思维向多个方向发散,二、历史问题设计与思维灵活性的培养 
简介:培养学生的创造性思维首先要使学生具有创造性人格,但对学生来说却是一种探索、一种创新,本文拟就在历史教学中如何培养学生的创造性思维品质
简介:《中庸》中提到的"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之",简言之,就是要学问思辨,知行合一。"两学一做",学是基础,做是关键。党员干部必须遵循学习教育的内在规律,紧扣博学、审问、慎思、明辨、笃行的各个环节,不断增强"两学一做"质效。在博学中夯实信念根基。"学者非必为仕,而仕者必为学。"夯实信念根基,党员干部一要像"一日三餐"那样学经典,深扎信念之根。联系党的经典理论与创新理论之间的关系,
简介:品质是党性、官德和人品的综合体现。品质高尚的领导者,其自身的影响力是职位权力无法比的。党员领导干部要努力培养良好的政治品格、操守品行和生活品位。
简介:抗战时期,中国的机器业获得了一个"繁荣"的发展。这是近代中国追求机器业发展几十年的结果,更是战争特殊环境直接推动的结果。然而,这种主要因战争而"繁荣"的假象是暂时的,在整个中国工业中的比重也很弱,它并没有将中国工业化推向深入。同时,就战争带给机器业的影响来看,它是一把双刃剑,无论就战争发动者与应对者,它带给人类的是祸大于福,任何寄希望于战争带动社会经济、大发战争财的做法迟早会作茧自缚。我们应反对战争、创造和平、珍惜和平,只有在和平环境中才能谋求真正的发展。
简介:兵团兴新职业技术学院是一所有着36年职业教育经验,两年高职办学经历的学校。多年来,学院秉承服务大局、促进就业、注重特色、做大做强的办学方针,走出了一条独具特色的技能人才培养道路。学院与企业建立了联合互动的工作机制,在技术服务方面,学院依托学院、援疆教师及内地高校的资源优势,为企业解决一定的技术难题,开展相关的技术服务。
简介:习近平总书记在纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会上指出,刘少奇同志是坚持真理、实事求是的光辉榜样,要求共产党员“要始终实事求是,勇于直面问题,随时准备坚持真理,随时准备修正错误”。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂,是中国共产党领导中国人民战胜困难、克服风险,不断把事业推向前进的重要法宝。
简介:《孙子兵法》的最有趣之处是,公元前四百年的一本古书,居然对现代的军事、政治事务仍然产生影响,而克劳塞维茨著作的某些部分却已过时。不过中国的军事传统却并非仅仅限于孙子。所谓《武经七书》,即《孙子兵法》、《司马法》、《尉缭子》、《六韬》、《三略》、《吴子》、《李卫公问对》,过去是,今天依然是中国研究的常见课题。
简介:通过加强监督承制方质量体系的有效运转提高军工产品生产质量,2.军代表可以根据军品承制单位质量体系有效运转的标志进行监督军品承制单位质量体系有效运转的标志,(二)军代表监督承制方质量体系有效运转的方法和手段军代表对承制单位质量体系监督的方法为
简介:通过加强监督承制方质量体系的有效运转提高军工产品生产质量,2.军代表可以根据军品承制单位质量体系有效运转的标志进行监督,《中国人民解放军驻厂军事代表工作条例》《军工产品质量管理条例》、《GJB/Z9000质量管理和质量保证》及《质量振兴纲要》等文件和系列标准是军代表进行质量监督和监督承制方质量体系有效运转的依据
简介:疆南牧业有限公司是三师投资上亿元打造的"农字头"企业,已初步形成集大田种植——饲料生产——牛羊饲养——屠宰加工为一体的产业链,由江苏正昌粮机股份有限公司设计和承建的天赐饲料厂就是其中重要的一链。
历史教学中的思维品质培养
略论数学思维的品质及其培养
历史教学中的思维品质培养举隅
浅谈历史教学中培养学生创造思维品质
历史问题设计与思维品质的培养
坚持学问思辨 践行知行合一
为官要有好品质
对抗战时期中国机器工业“繁荣”的思辨
校企合作提升服务品质
锤炼实事求是的品质
孙子与中国其他古典军事名著对中国现代战略的影响
军品质量与军代表监督
打造高品质饲料生产线