简介：在主题教育实践活动中．有的单位热衷于搞“资源共享”，到处“跪求”活动材料，名为学习借鉴，实则抄袭偷懒，对别单位的计划方案、教育提纲、学习材料、整改措施等稍加改动便用来指导本单位的活动。
简介：对建构我国防恐慑止力量体系之风险预判力、系统打击力、意识渗透力、权威影响力、情感融合力进行建设性阐述,以此从本源上探索消蚀涉恐事件“毒苗”生长“土壤”之策,为国家实现“一带一路”重大战略构想营造安全稳定的社会环境。
如此“资源共享”当止
新形势下建构我国防恐慑止力量体系研究
