简介：中小学阶段是学生成长的重要奠基阶段,是培养良好品德、增长知识与身体生长发育的重要时期。这几年,各级各类学校的体育教育有了很大发展,但从总体上看仍是整个教育事业中的薄弱环节,体育教师与校医短缺,体育课与课外活动质量得不到充分保证,部分学校体育场地与设施依

简介：现行《国家学生体质健康标准》操作简便易行，评分标准有了一定程度的提高。但部分项目评定指标仍不合理，忽视了特殊群体质测试指标的选择和高职院校学生实用性体能体质的测试，导致评价结果不客观。

简介：通过对云南省白族、傣族、哈尼族、纳西族、傈僳族、佤族6个少数民族与汉族大学生的体质健康标准测试结果的比较研究,可以得出少数民族与汉族大学生之间的差异,这将为促进少数民族学生积极参加体育锻炼,提高体质健康水平,促进学校体育教育改革提供科学依据。

简介：体质是人的生命活动、劳动和工作能力的物质基础,要提高学校的办学质量与办学水平需要健康的身体做保障。为此对宁夏师范学院教职工的体质健康状况进行了调查与分析,旨在为教职工了解自身的体质现状和开展健身活动提供参考。

简介：青少年的身体健康正日益成为社会关注的焦点之一。运用体质监测数据分析发现，2010年青少年在身体形态上较2000年显著提高，而在内质素质上明显降低，呈外部形态与内在素质良莠分化的“体质堕距”现象。“体质堕距”概念的提出有助于描述和解释青少年体质变化趋势，更能反映近十年国民体质发育的一般性规律。“体质堕距”折射出人们在青少年养育、教育与审美观念上存在偏颇。政策保障与休闲体育发展可作为缩小青少年体质堕距之有效路向。

简介：利用中医理论探讨体质与焦虑存在的相关关系,通过体质强弱对照组说明体质强对焦虑有很大抵制性,要想获得强壮的体质,其中的方法之一就是多多参加体育运动.

简介：公安院校体质健康教育贯彻“以人为本”的教育理念，更多地体现在以学生的运动兴趣和运动意愿为本，采用选修课或俱乐部的形式进行教学。在教学实践中，选修课或俱乐部教学形式有其积极的一面，但也有诸多问题存在。因此，体质健康教育贯彻以人为本的教育理念，应实施柔性教学管理；注重人文课程的开发和知识与技能学习的系统性；教学效果应重视心理素质的评价和肯定。

简介：体质是教师素质结构中最基本的素质.本文拟从优化教育条件的高度出发,从分析教师身体的重要性入手,探讨增强体质、增进健康的途径与方法.

简介：2003年12月,新华社引用国家统计局的消息:按照现行汇率计算,2003年我国GDP总量相当于1.4万多亿美元,排世界第6位,人均GDP则首次突破了1000美元大关,达到1090美元。经济的快速增长往往也会带动国民体质水平的快速提升。如二战后日本因经济腾

简介：当今社会十分关心大学生的心理健康，本文着重就大学生心理健康问题呈现出的形式，分析其产生的原因，找出解决问题的手段和途径，减少因心理不健康产生的不良后果。

简介：本文针对高职生人格现状,提出高职院校应遵循学生人格培养的规律,全方位、多角度地培养人格健康和谐、全面发展的高职生。

简介：大学生心理健康问题是社会关注的课题之一.大学生的心理健康问题主要涉及两个层面的问题:一是大学生心理困惑的表现及现状.二是预防和教育及帮助大学生的心理健康.

简介：中医用阴阳划分人体：一类体性偏热，是阳性体质；另一类体性偏寒，是阴性体质。若已在长日留痕：不妨细辨，然后趋利，避害。

简介：本研究运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法对云南省少数民族体质健康网络信息平台建设过程中的功能拓展进行探讨,旨在进一步提高网络信息平台为云南少数民族体质健康服务功能的广度与深度。通过分析认为:云南少数民族体质健康测试信息网络平台应在已有其他相关网络平台功能的基础上增加数据多维度分析的相关内容以提高数据利用率及利用效果;应在已有相关信息网络平台功能基础上增加线下服务功能,使线上与线下功能相互支撑有机结合,最终达到促进云南少数民族体质健康水平的目的。

简介：人们普遍认为:大学生、们思维活跃、敢想敢为,努力去追求自我理想的实现;同时,大学生们情感丰富、敢爱敢恨,努力活出真我的风采,他们心身健康、朝气勃勃、跃跃欲试,是最有希望的一族。毫无疑问,作为众多学子中挑选出来的佼佼者,大学生们在许多方面确实具有别人所没有

简介：2017年12月3日，重庆三电汽车空调有限公司工会负责同志来到江津区吴滩镇，为8名困境学生送来6000元现金和价值5000元的衣物、玩具、生活用品等，鼓励他们勤奋学习、健康成长。

简介：《教育——财富蕴藏其中》提出了现代教育四大支柱：学会做人、学会学习、学会做事、学会共处(“Leamingtoknow、Leamingtodo、Learningtolivetogether、Leamingtobe”)。对于当代大学生，他们既被社会过高地期待着，也过高地期待着社会，“学会共处”是一项艰巨且具有重要现实意义的大事。

简介：大学生面临着学习、人际交往、个人规划、恋爱、就业等诸多方面的压力，随之而来的各种心理健康问题困扰着他们的健康成长。分析大学生心理健康的现状，探索大学生心理健康教育的对策，对解决大学生心理健康问题并促进其健康发展有重要的意义。

简介：开展心理健康教育提高学生心理素质南京大学桑志芹改革开放的深入发展和社会主义市场经济的逐步建立，对人们的心理素质和心理调适能力提出了更高、更新的要求。大学生的心理健康问题，引起了社会各界的普遍关注。积极开展心理健康教育，及时解决大学生心理问题，已成为高...

简介：毛泽东从学生时代起就非常重视体育锻炼。他不单是积极的宣传者，而且是热心的实行者，并带动同学们一起锻炼。新中国成立后，毛泽东日理万机，但仍关心着学生的身体健康。