简介：摘要分析了道路运输时车厢内部振动环境特点，提出了车载设备的隔振安装方法，以某型车载设备为例，测试了设备载荷工况，设计了隔振安装系统，实验室环境及跑车试验对隔振系统进行了测试分析，具有较强工程指导意义。

简介：摘要文中给出了均衡问题的数学描述，综述了实现均衡的方法，讨论了基于LMS和基于RLS的自适应均衡算法。

简介：如何在对参数进行估计的同时自动选择重要解释变量，一直是面板数据分位回归模型中讨论的热点问题之一。通过构造一种含多重随机效应的贝叶斯分层分位回归模型，在假定固定效应系数先验服从一种新的条件Laplace分布的基础上，给出了模型参数估计的Gibbs抽样算法。考虑到不同重要程度的解释变量权重系数压缩程度应该不同，所构造的先验信息具有自适应性的特点，能够准确地对模型中重要解释变量进行自动选取，且设计的切片Gibbs抽样算法能够快速有效地解决模型中各个参数的后验均值估计问题。模拟结果显示，新方法在参数估计精确度和变量选择准确度上均优于现有文献的常用方法。通过对中国各地区多个宏观经济指标的面板数据进行建模分析，演示了新方法估计参数与挑选变量的能力。

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简介：为了高效准确的进行PCI规划寻优，本文通过研究LTE网络PCI规划理论模型，结合对比不同算法对该类问题的适应性，设计了改进型的遗传算法，算法将网络的PCI整体模干扰值作为适应度函数，同时为了避免普通二进制编码在变异时的缺陷，编码方式采用格雷码编码，在算法的种群选择阶段加入模拟退火的思想，规划数据源采用基于小区间的相关性测量数据构造二维干扰矩阵，并在实际的移动通信LTE网络进行了规划实验验证，取得了预期的效果。

简介：摘要儿童适应学校还是学校适应儿童？从教育的目的角度分析，如果说学校的设立是为满足儿童求学的需要，那么是学校适应儿童；如果说为方便统治而设立学校，则是儿童适应学校。从学校的教授内容来看，按儿童年龄的发展阶段、根据儿童的认知规律和兴趣制定教学内容，是学校适应儿童的体现；学校根据社会需要、学科结构等设置可能不受学生欢迎、但是必须修习的课程，则表现出儿童需要适应学校。

简介：摘要论述了井下隔爆棚安装存在的问题，通过对解析隔爆水袋的受爆轰波冲击时的受力状况，探讨隔爆水棚挂钩角度对隔爆棚动作的影响，明确了隔爆棚在安装时弯钩方向应与铅垂线大于等于75°角，并对隔爆棚的棚架进行改进，以满足安装要求。

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简介：去年以来,兴隆县将坚持多年之久的＂林果立县、工业强县、旅游兴县、城镇化带县＂发展战略转变为＂生态立县工业强县、旅游兴县、开放活县＂,这既是适应京津冀一体化国家战略的转变,也是新的县领导班子着眼实际、立足优势、与时俱进的锐意改革之举。

简介：摘要本文讲述了241封隔器的拓展应用。缝网压裂逐步增多，压裂规模也越来越大，本文从缝网压裂的概念、技术特征讲起，阐述了241封隔器在缝网压裂起到的重要作用；采用241封隔器可实现单独挤酸或挤酸-压裂，该封隔器配合坐封喷砂一体控制器，可实现射孔、压裂联作，采用该封隔器不动管柱两层压裂-水力泵求产联作，可缩短试油周期、实现快速返排求产，避免了压裂液对地层造成的二次污染。

简介：摘要放线滑车是高压输电线路导线架设施工中的重要机具，在平原及丘陵地区张力放线时，通常放线滑车均承受导线、牵引钢绳、导引钢绳的垂直下压荷载，但转角塔处的放线滑车设置如施工工艺、放线滑车受力计算错误、规格选择错误等将会导致架线发生事故（事件），现分析张力放线时转角塔放线滑车护隔槽钢横向断裂的分析和预防。

简介：<正>党的十四大确定,我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济体制。十四届三中全会又作出了建立社会主义市场经济体制的总体规划。所谓社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下,对资源的配置起基础性作用,运用价值规律,运用市场对各种经济信号反应灵敏的优点,来促进资源的优化配置,使生产和需求及时协调。在这里,提供各种经济信号的经济信息系统,有着重要作用。人们形象地把它比作经济的“神经系统”。因此,在建立社会主义市场经济体制的过程中,必须构建与之适应的经济信息系统。本文将就这方面的一些问题,进行探讨。

简介：摘要本文分析了隔离开关在变电站倒闸操作中出现的故障及处理方法，并且全面介绍了隔离开关的运行与维护要求，结合实践经验提出了相应的预防处理措施，有利于排除变电站倒闸操作过程中的故障，保证操作的顺利和安全的进行。

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简介：国家统计局局长马建堂在全国统计工作会议上强调，要认真学习、深刻领会、全面贯彻习近平总书记和李克强总理关于新常态的科学论述，切实将思想和行动统一到中央重大认识判断上来，加快建成与新常态相适应的现代化服务型统计。面对统计新常态，面对统计基县基础工作，更要磨练心态、提升素质、增强定力，用“心常态”适应新常态。

简介：１９９８年７月，教育部颁布了新修订的《普通高等学校本科专业目录》（以下简称新目录）。根据新目录，原属数学的统计与概率和原属经济学的统计学合并为属于理学学科门类的统计学。这是我国统计教育改革的一项重大举措，它对于统计教育更好地适应社会主义市场经济体制的...

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