简介:摘要:该文结合申报成功的"会计专业仿真模拟实验研究"的教学改革课题展开,通过对会计专业人才市场需求的了解,企业招聘会计人员时不单纯看重学历,更注重其是否具有实际操作能力和综合运用能力。会计模拟实验教学能拉近理论与实际工作的距离,培养学生理论知识的应用能力、专业技术的操作能力、对会计业务整体掌控能力等方面,这是其他教学环节所不能替代的。但从目前的用人单位和毕业生反馈的信息看,理论与实践还存在较大差别,为了实现会计专业校企衔接,高校加强会计实践教学、进行实践教学改革已势在必行。关键词:模拟实验;仿真;实验室;改进措施1.背景在电视的新闻频道,偶然看到一件涉及会计专业学生就业的情况:北京一家公司欲招聘一名会计人员,公司将招聘信息发布到网上之后,有将近200人应聘,等到公司安排面试时,发现没有一个符合要求,也就是没有一个人能胜任......
简介:Benford分布律是常用的数据质量评估方法。通常,Benford分布律只适用于完整数据集的数据质量评估。对于完整数据集的有界子集,提出修正Benford分布律评估其数据质量,拓宽了Benford分布律的适用范围。随机模拟结果显示,新方法的统计性质比Benford分布律更好,评估结果更合理。
简介:摘要:把管理实验与研究性学习相结合,提出了基于管理实验的研究性学习方法,探讨了该方法的含义和特点。通过对比分析,指出了该方法的优势和适用范围,讨论了该方法的学习流程,结合实例说明了该方法在能力培养方面的作用和潜力。关键词:研究性学习管理实验实践能力创新能力一、引言作为一种新的学习方法,研究性学习是当今国内外基础教育新课程改革关注的一个热点,已被应用于高校的教学过程当中,成为培养学生实践能力和创新能力的重要途径和载体[1]。研究性学习包括实地调查的研究性学习、案例分析的研究性学习、课堂讨论的研究性学习和实验式的研究性学习等形式。它强调在知识的运用中学习,在知识的分析和研究中学习。管理实验作为一种基本的教学手段,在经济管理类专业的教学过程中也得到了广泛的应用,但把它应用于研究性学习的还不多。因此,本文拟探讨管理实验与研究性学习相结合的可能性,分析基于管理实验的研究性学习的内涵、特点和方法等……
简介:摘要:设计性实验是培养学生独立设计实验能力和创新能力的重要途径,文中在介绍三种控制电路的基础上,提出实验设计要求,详细介绍电动机正反转控制电路设计的实验过程。教学实践证明,设计性实验能有效地提高学生的综合设计能力和创新能力。关键词:电动机设计性实验创新思维中图分类号:TM343+.3电工学是一门实践性较强的技术基础课,在电工学实验课中必须有设计性实验环节。实验设计的成果是理论与实际相结合的产物,是对设计者理论基础与实验技能的综合检验,有利于培养学生的创新思维能力。生产中许多机械设备往往要求运动部件能向正反两个方向运动,如机床工作台的前进与后退,起重机的上升与下降等。通过改变通入电动机定子绕组的三相电源相序,电动机就可以实现正反转,现以三相异步电动机为例,做正反转控制电路的设计性实验。一、基本电路(一)主电路[1]如图1所示,主电路接触器KM1、KM2分别闭合,完成换相,实现电动机正反转。KM1、KM2不能同时闭合,否则,会造成主电路两相短路。电路用热继电器FR实现过载保护,用保险丝FU实现短路保护。(二)三种基本控制电路[2]控制电路实质是由两条并联的启动支路组成,但为了生产安全,在各支路中附加了制约触头……
简介:摘要:本文以共青森林公园实验区水体处理实验为例,立足于生态、环保理念,研究采用纳米气浮结合传统絮凝除藻技术来控制绿地景观水体的的藻类,从而达到治理水体的效果。关键词:绿林地景观水体纳米气浮处理槽本研究中绿林地景观水体包括林地内人工湖泊、城区范围内的公共场所(公园、生活小区、街道绿地等)的人造湖泊、观赏水池、景观河道等,是城市人居环境的有机组成部分,具有重要的生态功能、美学价值、文化功能和经济意义[1]。绿林地景观水体多为近于封闭的静止或缓流水体,具有水域面积小、与人居环境联系紧密、易受污染、水环境容量小、水体自净能力低等特点,加上生活垃圾、垂钓投饵和地表径流的注入,使得水中污染物增加,尤其是氮、磷等营养盐不断积累,促使藻类大量繁殖,水体透明度下降,甚至形成“水华”[2]。其中有毒水华对水环境的危害和水生生物的安全日益引起广泛的关注[3]。由于藻类恶性泛滥引起的诸多严重问题,它被人们称为湖泊的“生态癌”[4]。因此,去除水体中的过量藻类是富营养化治理的一个重要方面……
简介:摘要改进物理实验教学,适应当前不断发展变化的新形式是十分必要的,在实验教学教程中应当“以人为本”一切为了学生的发展,把学生实验能力的培养放在各首位,只有学生的实验能力提高了,才能为以后的学习和发展打下坚实的基础,同时也为教师实验教学的开展扫除障碍。