简介：摘要本文是基于对物流中心协力工的使用现状调查数据进行分析，以找到其问题原因所在，进而提出解决对策。

简介：摘要被誉为“中国瓷器上品”的德化白瓷，历史悠久、质地坚硬、工艺精良、色泽莹润、釉面滋润若脂，早在明代就享誉国际，有着“东方艺术”的美誉。宋元时期，在对德化白瓷进行装饰处理时，就采用了刻花、贴花、印花、透雕、衣纹等制作工艺，形成了质朴简约、且极具原生态特色的艺术效果；而明清中晚期时，德化白瓷融入外来风格，借以青花和新彩，使人物塑像形成衣纹装饰的主流特征。“开片釉”的运用，不仅保留了德化白瓷鲜明的特色，更在很大程度上强化了视觉艺术效果，也是对德化白瓷传统特色工艺的传承。

简介：摘要保护性耕作机械化技术是在保证种子正常发芽、生长的基础上减少耕作的农业耕作技术，通过农作物秸秆等覆盖地表、农药控制病虫害来实现现代农业的健康发展。保护性耕作技术具有防止扬尘、减少侵蚀、蓄水保墒、节约成本、增产增效的作用，不仅具有积极的经济价值，还能够发挥巨大的生态效益，是我国建设生态农业、环保农业、节约型农业、提高农民收入、促进农业发展的必要途径和措施。

简介：摘要在以班级授课形式的课堂教学过程中，根据教学内容与合理地选择和应用电教媒体，以达到优化课堂教学的目的。

简介：法拉奇对美国,西方世界和阿拉伯世界的冲突,《全球化下伊斯兰文明与西方文明的冲突》

简介：摘要在生物学教学中，运用多种手段，创设教学情境，激发学生的学习兴趣，使学生学习积极、主动、轻快，形成一种严谨、活泼的教学氛围。我在实践教学中，主要是通过创设生活情境、问题情境和利用现代教学手段创设情境来优化生物课堂教学的。

简介：摘要作为一种新的教学手段，多媒体技术有着其它教学手段无可比拟的优越性。多媒体技术集文字、声音、图像、图形、视频、动画等多种传播媒介于一体，多方位、多角度、多途径地向学生传递信息。多媒体以其良好的交互性为老师和学生提供了生动活泼、灵活多样、丰富多彩的人机交流的多媒体教学环境，全面优化课堂教学，激发学生的学习兴趣，较好地完成教与学、学与练的全过程，使学生高效轻松的完成学习任务，具有极佳的教学效果。

简介：

简介：摘要传统的师生关系在很大程度上抑制了学生的学习和发展，而现代师生关系要求我们从教师中心走向学生中心，需要我们教师与学生建立民主、平等的关系。

简介：精益化生产管理的宗旨是在节约采购成本和企业资源的基础上提高生产效率和产品质量。以机械加工企业为例，精益化生产管理应用于企业生产加工、加工技术、生产线设备布局等各个方面，对机械加工企业的持续稳定发展具有重要意义。

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简介：摘要随着我国制造业的发展，工业自动化水平得到很大提高，《自动化生产线的安装与维护》课程在高职高专机电类专业已得到广泛的推广，并以亚龙公司生产的设备作为教学设备，结合本课程的定位和内容和机电专业培养目标，采用“教学做一体化”的教学方式，以任务驱动教学，教师为主导，学生为主体，让学生在做中学，学中做，锻炼学生的动手能力和编程能力，取得了较为明显的教学成效。

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简介：文化生态学理论提示我们：将“伊玛堪”研究纳入到其所处于的文化生态系统当中，以整体的文化生态学眼光关注“伊玛堪”在不同历史时期的演绎与变迁，使文化生态学理论中所蕴含的动态的、整合的方法论为“伊玛堪”在当代时空条件下的传承与发展提供更广阔的视角，发挥更大的作用；通过对伊玛堪文化生态核构拟的分析、对伊玛堪文化生态体系危机的论述，以及对赫哲族文化生态所面临困境的探讨，为建立完备的保护“伊玛堪”和赫哲族传统文化提供依据，为“伊玛堪”的传承与保护提供有效的对策与建议，让赫哲族的传统文化得到健康发展，世代相传。，

简介：成都瑞奇石油化工工程有限公司成立于1987年，2001年改制为有限责任公司。经过多年的发展，现已拥有化工石油工程施工总承包贰级资质、BR1级压力容器设计、制造许可证、锅炉安装许可证、锅炉修理许可证、压力管道设计许可证、GB类GC1级压力管道安装许可证等资质证书。

简介：摘要该论题使用田野研究的方法，选择生态伦理学的理论视角，对四川省宣汉县百里峡景区的旅游资源展开综合调查研究。文章以深描的手法全息地探讨了百里峡景区山地旅游度假项目规划开发与保护的相关问题。通过本文的论述，为百里峡旅游规划提出了生态伦理的指导理念，加深了该问题的学理性深度，并未其理论研究开拓了新的思路。

简介：

简介：从空间理论的角度看，藏彝走廊既是地理空间，更是社会空间。因而运用空间理论研究藏彝走廊民族文化生态空间的整体特征，有助于理解民族走廊在中华民族多元一体格局中的重要地位，对构建中国的“民族走廊”理论具有重要意义。

简介：家族组织作为Hmong人最为重要的制度原则与社会组织形式之一,是由血缘和共同先祖记忆等为纽带组织而成的、层级化的社会文化共同体。同时,不同的家族之间通过姻亲关系关联为更大意义上的亲缘关系共同体网络。Hmong人家族组织的结构形态由大及小可以视为四个层次：家族、亚家族、房族、家户。四个层次之间彼此关联,形成了一个有机结合的、可以有效调节内部环境和弹性应对外部环境的整体性文化生态系统。