简介:摘要:本文主要对乔姆斯基的语言哲学观展开讨论,普遍语法是人类先天遗传因素决定的,不需要经验的学习,后天的语法学习都是在普遍语法的基础上进行的。在此基础上分析了生成转换语法对学术界语言学产生的影响,以及乔姆斯基的语言哲学中生成转换结构局限性的缺陷。
简介:摘要:中国社会的发展离不开马克思主义,中国特色社会主义理论体系的丰富与发展同样也不能离开马克思主义理论。因而高校思政理论课教育是当前教育工作重中之重。哲学是马克思主义理论的基础,为了让马克思主义理论深入大学学生生活,就要寻找合适的方法手段,画出最大的思想同心圆,即探究如何让“原理”课思政板块通俗化、大众化,而非庸俗化。大学为人类先锋,而正确的思想是前进的前提,所以高校马克思主义基本原理课哲学板块的通俗化探新是目前的重中之重。
简介:摘要:新时代职业教育应培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,深入探讨和挖掘各类专业课程的思政教育元素,着眼于全程育人、全方位育人发挥思政教育功能,并将“立德树人”理念融入双创教育课程教学,探索新时代具有实效性的思想教育与双创教育融合发展路径,助力青年人才培养与人生价值实现。
简介:摘要:阿尔都塞主张用结构主义的研究方法挖掘出马克思的理论总问题,对马克思的思想进行深层次研究。通过对马克思的理论总问题进行分析,得出了马克思的思想在1845年发生了认识论的断裂。阿尔都塞无法解释1845年之前马克思的意识形态的总问题和1845年之后马克思科学的总问题之间的关系。再者,阿尔都塞一方面认为只有运用症候阅读法才能发现马克思的理论总问题,另一方面又认为只有把握马克思的理论总问题才能真正弄懂马克思的理论,这显然是自相矛盾的,是无法得出科学的结论的。阿尔都塞的这种自相矛盾的研究方法,决定了阿尔都塞无法真正理解马克思的思想,从而得出“两个马克思”的错误结论。
简介:摘要:19世纪下半年,资产阶级企图复活德国古典哲学来歪曲马克思主义,在思想上迷惑无产阶级,党内思想一度混乱,在这种情况下,恩格斯重新划清了马克思主义与德国古典哲学的关系,指明了马克思主义对黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义思想的批判性继承。也指出了与二者的根本不同。
简介:【摘要】随着数据收集、分析和存储技术快速发展,结合核工程相关企业的业务发展情况和对文件资料及档案的重视,文件资料及档案成为企业发展重要知识存量与经验积累,做好其管理的作用逐渐凸显。为了保证企业的正常经营管理和知识复用及为后续数字化转型提供原始数据,需要在文件资料及档案的日常管理中采取针对性措施,切实保证企业的文件资料及档案管理能够做到存有所用、存有所得。本质论和预防型安全哲学中的源头预防、前端控制、关口把控的中心思想同样适用于文件资料档案管理工作。通过运用前端控制思想,在文件资料及档案等数据产生阶段及流转阶段即开始进行重视、优化和管理,保证企业文件资料及档案管理取得积极效果,满足企业发展的未来需要。