简介：摘要现代学徒制是将传统学徒培训与现代学校教育相结合的合作教育制度，它既重视理论教学，又注重知识运用，倡导理实一体化教学。文章以中职模具专业教学过程为例，阐述了在现代学徒制教学模式下模具专业的教学过程和方法。

简介：摘要现代学徒制是通过学校和企业的深度合作，注重学生技能培养的现代人才培养模式，有利于提高人才培养的质量和针对性，为社会提供合格的技能型人才。本文探讨了建立现代学徒制人才培养模式的必要性和目的，阐述了实施现代学徒制人才培养模式的方法。

简介：该文从分析现代学徒制内涵以及分析学徒制国内外研究现状入手,探索现代学徒制在高职人才培养模式中的实践意义,并分析这种教学模式的可行性和尚待解决的问题。

简介：摘要主要研究高职院校建筑电气工程技术专业现代“学徒制”人才培养模式及人才质量成效分析，以现代学徒制理论与实践研究为基础，进一步分析职业院校建筑电气专业在实践教学环节的特色，深化产教融合、创建校企合作“双主体”育人模式，形成学生、学校、企业合作三方共益、共赢机制，探索与实践新时代中国特色建筑电气工程技术专业现代学徒制育人成果效用，为我国经济社会培养高质量、高技能的建筑电气专业人才，提供重要保障。

简介：“现代学徒制”作为一种新的技术技能人才培养模式，正受到从政府到职业院校、行业企业的高度重视和认可。“现代学徒制”的主要内容是“招生即招工、入校即入厂、学生即学徒，从招生、入学到开发培养方案、教学过程、毕业、就业，进行全过程深度合作，实施校企‘双主体’育人”。本文就“现代学徒制”人才培养模式的内涵、优势，以及如何运用此模式实施校企“双主体”育人，谈几点认识与思考。