简介：高职教育有别于普通高等教育，由于我国长期以来受传统正规教育观念的影响，普遍存在着职业教育模式“普教化”的倾向。过多地重视学历教育，造成我国高职毕业生普遍存在实际操作能力低的现象，怀揣高等学历的大学毕业生由于缺少实际操作能力，缺乏工作经验，阻碍了大学生本应顺理成章的就业。因此，高职院校应在教学上做好相应的改革，提高学生职业技能水平。

简介：12月17日．由劳动和社会保障部主办的中华技能大奖和全国技术能手表彰大会暨全国劳动保障工作会议在京隆重召开．包括许振超在内的400多名优秀技术工人获此殊荣。

简介：法律的本体问题，是法哲学领域的重要理论范畴之一。探讨法律的本体，目的在于为法律的存在提供合法性论证。历史地看．关于法律本体的哲学思考主要表现为三种理论形态之间的历时更迭，即神法论、自然法论和实践法论。本文的主旨在于对这三种理论形态进行学术梳理，以揭示其各自在研究视角、思维路径和理论价值等方面所存在的差异。

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简介：就业并不是走在笔直通畅的走廊上，可以轻松自在地在踏步而行，就业是一座迷宫，必须从中找到自己的出路。时而会陷入迷惘，在死胡同中搜寻。但如果始终深信不疑，有一扇门就会向你打开，它或许不是我们曾经想到的那一扇门，但最终将会发现，它是一条实实在在的出路。

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简介：到城市里打工是农民增收的重要来源之一，但目前进城务工的农民素质良莠不齐，进城务工渠道，方式各不相同，总体呈现一种无序状态，如何引导农民工有序进城务工，提高他们的职业技能，成为各级政府关注和着力解决的重要问题。

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简介：调动学生学习的积极性，激发他们的求知欲望，提高学习兴趣和专业水平，让学生掌握一技之长，是教师义不容辞的责任，也是提高教学质量、实施素质教育的核心。这里，本人就会计课堂的教学，谈点体会。

简介：杨万平是中华技能大奖上海获得者。当记者准备采访一批技能手时，第一个便想到了他。

简介：企业职工队伍素质和能力的提高,依赖于教育培训。国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的《教育--财富蕴藏其中》报告指出:"21世纪到来之际,教育和各种培训已成为发展的首要推动力"。而在我国一些企业中,职工教育与培训的滞后,导致了一系列问题的出现--

简介：2005年,四川省委省政府做出了工业强省的重大部署,四川工业在飞速发展的同时也遭遇了一系列困难,技能人才的缺乏已成为四川工业跨上新台阶的瓶颈。与四川类似,全国诸多省市区纷纷调整政策采取一系列强有力的措施,加速对技能人才的聚集,技能人才一时成为全社会关注的热点问题。近日我们就高技能人才的培养与使用问题专访了我刊编委、著名教育学家查有梁研究员。

简介：找工作是人的一生当中必须要经历的事情。刚刚毕业的大学生要找工作，学以致用实现自己多年的理想抱负：4050人群找工作，上有老下有小，必须要靠一定的经济收入来支撑。但现在的形势是工作越来越难找，要找到一份收入不菲的工作则更是难上加难。以往人们以为有一份高学历够得上是人才，自然而然就能找到一份体面的工作，但现在有一大部分大学生面临着一毕业即失业的尴尬境地，反倒是一些拥有专业技工、有专业性证书的人下岗再就业人群，比较容易能在社会中寻找到了自己的位置。那么什么才是技能型人才呢?

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简介：1.问题的提出我们在体育教学中,学生学习新技术动作,经常会遇到这种情况,例如在学习垫上运动的前滚翻动作后,再教学生学习双杠上的骑撑向前滚翻动作,学生学起来就容易,掌握得也快些.学生在学习短跑技术后,再练习急行跳远,学生跳远助跑技术就可以运用短跑途中跑技术,只需在原有短跑途中跑技术基础上,再进一步改进提高就行了.但有些技术动作,如在练习体操时,脚背要求绷直,而学习俯卧式跳高时,在起跳过程中,摆动腿脚尖要往上钩.

简介：高、中等职业技术院校是培养专业技术人才的摇篮,职业教育发展必须遵循市场规律,必须突破传统守旧、脱离现代社会需要的教学方式,创办有特色教学模式,而实施"模块技能教学"可快速、有效地培养出适应现代社会需求的高素质技术人才.

简介：经过近一年的侦查，营口开发区国税局不久前查出当地有7户外资企业避税。经过多次谈叛、其中一户企业已主动激纳20万元的税款。对加一户利用亏损作掩护来避税的企业调平账目，调增应纳税的企业调平账目，调增应纳税所得额376万元，成为我省税务机关第一例反避税成功案例。

简介：在许多国有企业目前所实行的以岗位技能工资为主体的工资分配制度中,存在着职工工资与企业经济效益脱钩,职工业绩和技能考核在实际工作中难以操作等比较突出的问题.为此提出一些完善岗位技能工资制的建议和设想:实行职工部分工资收入直接同企业利润挂钩;推行将岗位工资和技能工资融为一体的点薪制;建立和完善切实可行的员工考核制度等.

简介：当前企业普遍实行的岗位技能工资制是一种较为先进的工资制度,但在近几年的实践中,也发现一些不容忽视的问题,需要加以改革。一、岗位技能工资制存在的问题1.现行的岗位技能工资是按照职工岗位(职务)、工作年限、任职时间长短等因素确定的,没有从根本上突破传统的计划经济模式和"等级工资制"的束缚,在很大程度上仍然是一种资历工资制,远不能反映职工的现实劳动成果。2.实行岗位技能工资制后,职工能否增加工资,主要取决于技能水平有无提高。按照技术等级标准进行考试考核,是职工技能晋级、增加工资的主要手段和依据。而目前企业没有建立正常的晋升机制,缺乏完备的绩效

简介：深圳市第三次向社会公布当年劳动力市场工资指导价位,其中硕士研究生月薪高、中、低分别为:5900元、3500元、2400元,而高级钳工分别为:6600元、4300元、3200元。此外,不断有媒体报道广州、深圳等地在大量地送出技术工人,使他们成批地走出国门"技术留学";同时,各企业不拘一格地从全国招募技术人才,技工学校毕业生异常抢手等等,这些都明确显示着具有拐点意义的信号:加入世贸组织,技术技