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  • 简介:在中国,近50年来最经久不衰的一个词,就是爱国。爱国歌曲早已汗牛充栋且不说,仅“爱国主教育基地”也已经星罗棋布,遍布中华。凡是能挤出块闲地方的,谁都要布置一个出来,隔三差五组织公务员和中小学生参观参观,顶事不顶事先搁一边,向上司交差是大事。然而何谓爱国呢?恐怕不止是匹夫匹妇,很多高官名宦也说不大明白。

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  • 简介:国主历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国历史前进的巨大力量,是中华民族传统文化绵延不绝的重要因素。弘扬优秀传统文化,可以振奋民族精神,凝聚民族力量,培养爱国主思想感情。

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  • 简介:最近,马立诚和时殷弘先后在《战略与管理》杂志上发表了他们对于中日关系的新看法,掀起了中国国内舆论就对日认识问题的争论。

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  • 简介:江泽民同志在第三次全国教育工作会议上明确把爱国主、集体主诳社会主义看作是素质教育的灵魂,这就把新形势下加强学校思想政治教育的重要性、紧迫性、现实性及针对性十分鲜明地摆在全体教育工作者的面前。

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  • 简介:国主教育是高校思想政治教育的重要任务,也是高校精神文明建设的主旋律.当前,我们正处在一个伟大变革的时代,高校的爱国主教育面临着许多新情况、新问题.面对机遇与挑战,高校爱国主教育应该从内容和手段上不断创新,才能增强教育的针对性和实效性.

  • 标签: 新时期 高校 爱国主义 教育
  • 简介:在全面推进改革开放和经济建设的同时,必须大力推进社会主义精神文明建设,这是我们党一贯坚持的方针。党的十四届五中全会和八届人大四次会议明确提出,要把精神文明建设提到更加突出的地位,并把它正式列入已经组织实施的跨世纪发展《纲要》。爱国主教育作为精神文明建设的重要内容,“爱国主教育的重点是青少年”,“学校是对青少年进行教育的重要场所”,历史的责任已经落在人民教师的肩上。认真贯彻《爱国主教育实施纲要》,努力探索开展爱国主教育新路子,培养跨世纪的“四有”新人,已成为学校德育工作的一个重要课题。一、充分认识开展爱国主教育的重要性当代青年学生是具有爱国热情的,但他们中有相当部分缺乏对国情的了解,加

  • 标签: 爱国主义教育 学校思想政治工作 民族之魂 中国社会主义建设 精神文明建设 改革开
  • 简介:摘要本文从文化帝国主的概念解读出发,简单概述了消费主义的基本概念;分析消费主义价值观在文化帝国主领域的重要地位,其不可持续性及给意识形态带来的危机;由此开展适度合理消费价值观教育成为青年思想政治教育工作的一项重要课题。

  • 标签: 文化帝国主义 消费主义价值观 西方马克思主义
  • 简介:1978年12月召开的党的十一届三中全会划分了时代,由此开始了我国改革开放和现代化建设新的历史时期。中华民族的爱国主光荣传统在新时期得到了极大的发扬光大。这对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,团结全国各族人民自力更生,艰苦创业,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗,发挥了重要的作用。现在,人类历史即将跨入21世纪,从现在起到下个世纪的前二十年特别是前十年,对我国今后的发展是一个至关紧要的阶段,是能否在下个世纪中叶实现中华民族伟大复兴的关键时期。面对复杂多变的国际形势,面对改革开放和现代

  • 标签: 爱国主义理论 实践 21世纪 中国共产党 邓小平理论 基本路线
  • 简介:发扬爱国主传统努力完成国家税收文口李书耀爱国主是中华民族的光荣传统,是推动我国历史前进的巨大力量,是全国各族人民的精神支柱,也是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。历史上我们的革命先辈为了寻求救国救民的真理,为了祖国的自由解放不怕任何困难,不怕...

  • 标签: 爱国主义传统 努力完成 国家税收 爱国主义精神 税务工作者 社会主义市场经济
  • 简介:高校是为社会培养和输送人才的主要场所,社会主义高校的性质决定了人才的培养目标和质量要求.跨世纪建设的大学生,他们应该是具备扎实的专业知识和技能,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,具有爱国之情、建国之才、报国之志、效国之行的新一代.中央宣传部《爱国主教育实施纲要》已经下发二年多了,作为一个永恒的主题,如何使爱国主教育

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  • 简介:国主教育是中职学校德育教育的重要内容,如何增强爱国主教育的有效性,是当今中职学校面临的一项紧迫任务。文章从一个新的向度:悲情教育即悲剧教育和忧患意识教育来谈爱国主教育。

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  • 简介:本文对新时期爱国主所发挥的作用,以及对高等学校青年学生进行爱国主教育的必要性做了阐述。尤其是针对青年学生进行爱国主教育的有效途径提出了作者的观点。

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  • 简介:中共中央在《爱国主教育实施纲要》中指出:“爱国主教育的重点是青少年。……学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人全过程中去。特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。”历史教学是学校教育的重要组成部分之一,它肩负着对学生进行爱国主教育的重任,可以说爱国主教育是它的永恒主题。在教学中,教师可以用祖国悠久的历史,灿烂的文化和千百万为祖国献身的英

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  • 简介:党的十四届六中全会《决议》指出,爱国主历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜。中国近、现代史、祖国统一等是新时期爱国主教育的主要内容,运用重大历史事件,大力弘扬爱国主精神,是进行爱国主教育的有利契机。由于香港问题事关祖国统一,且伴随着近、现代史的全过程,把它作为爱国主教育的切入点,应该成为我们的共识。在这个切人点上进行爱国主教育,可以强化职工对一些重要问题的认同感。一是从历史的纵深感上体验到社会主义的优越性。历史进程表明,香港问题是在英帝国主入侵中国后造成的,过去的历届中国政府都未能解决这个问题,

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  • 简介:经济全球化时代已经来临,它冲击着人们的国家主权观、领土观,使人们的国家意识淡化,但经济全球化并不能导致民族国家消亡。新的时代,爱国主教育应加强人们的国家意识、主权观念、民族文化认同感、全球问题意识。

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