简介：学生在音乐作品鉴赏中的情感认知程度较深,但大部分学生的音乐鉴赏水平却停留在愉悦的层面,在表现音乐和创造音乐上有太多不足。社会、家庭、教师等因素都对音乐审美教育存在影响。在教学实践中应该注重因地制宜,合理施教,注重音乐基础教育,加强训练,培养学生的审美能力。

简介：在初中思想品德教学中,课堂导入在一节课中占有重要的作用.一个引入入胜的开头,会产生一种先声夺人的艺术效果,可以让学生积极、主动、愉快地投入到教学活动中去,从而提高课堂效率,有利于学生素质的培养.本文将先分析思想品德课课堂导入的必要性,然后提出几点导入的方法并探讨在导课过程中应注意的若干问题,希望会对初中的思想品德教学有所帮助.

简介：初中思想品德课堂教学中,教师要适应新课程教学精神的要求,在教学过程中把握好素质教学的精神,以素质教育教学理论为指导,进一步更新教学理念、创新教学方法,创设学生喜闻乐见的教学情境,让学生在"宽松愉悦、情景交融、师生互动"的情境中乐学史学知识,不断增强自身的史学基础、认知能力和史学情感,从而达到活学活用、学以致用的实效,提高思想品德教学成效,全力提高思想品德教学效益。

简介：对初中学生而言初中化学是一个崭新的学科，如何让学生产生兴趣，树立信心，确定目标是开学第一课的重要任务。上课前的精心准备，充分了解学生是教学成功的基础，让学生对化学产生兴趣是学好化学的前提。信心则是学好化学的必备条件。树立学习目标更是以后学好化学的有力保障。

简介：生物,作为一门自然类学科,它的学科主要内容是探索自然界各类生物的生长规律,研究生物内部所存在的规律。它和人们的生活存在着极为密切的关系。就初中生物教学来说,教学任务中极为重要的一环即为生物图的学习。本文主要讨论了如何对初中生物教学中学生的读图能力进行培养,从而提高中学生的生物学习能力。

简介：法国方向指导主要指导初中学生的升留级以及就业方向,以期给学生适合其能力和兴趣发展的建议。其在运行方式上分为适应阶段、中心学习阶段、导向学习阶段等三方面指导;在机构设置上形成了国家、地方、学校三级体系。其对我国教育改革至少具有两方面的借鉴：建立专门方向指导机构,培养专业方向指导顾问;加强学校、教师、家长三方的联系。

简介：摘要院随着社会的不断发展，以及国际化要求，初中英语课程的改革也是突飞猛进，对于听、说、读、写等综合能力的要求也是越来越高。通过小组合作的形式来实现能力的培养，是现在初中英语教学有效方式之一。通过初中英语课程的教学，以小组为单位进行说写结合学习模式的探讨与分析。

简介：通过对陕西省城固县35所初中学体育教师、学生、体育课堂教学、课外体育活动、体育场地以及器材设施条件等方面现状调查,分析制约农村中学体育发展的因素,并提出一些建议性的对策。