简介：摘要小学科学教育是认识大自然，喜欢大自然，提升学生认知能力的关键，也是其他学科的基础，在新课程背景下，核心素养的培养是提升科学学习成绩的有效方式，而在小学义务教育阶段，科学课程通常可分为认知和核心素养提升两大部分。如何将小学科学应用教学中引入核心素养理念，提高学生的道德意志品质，更好的让学生学到的知识与社会接轨，素养逐步达到社会要求，是现代科学教学的关键。本文以发展核心素养理念为主要背景，以教师教学为研究对象，浅析如何上好小学科学学习。

简介：摘要探究是科学的灵魂，也是学生学习科学的重要方式，它强调学生要像科学家那样亲身经历探究全过程。在教学中，学生的科学探究兴趣，探究活动的方式和探究材料的选择是否恰当是否有探究性，都会影响到科学探究活动的有效开展。本文从学生探究兴趣的激发和材料的选择及其探究的价值等方面，阐述了怎样培养学生的探究能力和解决实际问题的能力，论述了科学实验课堂教学与大自然的密切联系的必要性，让学生在大自然中放飞科学的梦想。

简介：摘要随着社会的发展，人们对高中思政的教育情况也越来越关注。想要提高学生的思想政治学科的核心素养，老师就必须要提高学生的认知水平，选择合适的教学内容，构建相应的活动课堂，促进学生的核心素养的发展。本文就从这个角度出发，具体分析基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂的构建，为促进学生的进步贡献自己的一份力量。

简介：在信息化过程中，要高度重视制度的创新，不能把目光仅仅停留在技术和工具的层面。如果这样做，可能会失去一些发展的机会。

简介：摘要消费公益诉讼制度是一种突破传统诉讼模式，专门保护消费者群体利益的新型诉讼制度。2012年新修的《民事诉讼法》第55条确立了民事公益诉讼制度。2014年3月15日实施的新《消费者权益保护法》第47条呼应了《民事诉讼法》第55条的规定，确定了提起消费公益诉讼的主体，这不仅是我国立法上的一大进步，符合了经济发展的需求，而且对于进一步维护消费者的合法权益意义重大。但是，立法对消费公益诉讼制度原则性的规定并不能解决在具体实践运用过程中存在的诸多问题。鉴于此，2015年2月4日最高院发布的《民事诉讼法司法解释》以专章的形式对消费公益诉讼各项制度作了具体的规定。2016年5月1日实施的《消费公益诉讼解释》从起诉的主体、范围等八个方面对消费公益诉讼制度进行了细化。虽然立法在不断的进步，但是社会的变化更加超前，消费公益诉讼制度仍然存在亟待完善的地方。

简介：摘要教师是课堂教学的主要设计者，也是实现高效课堂教学的关键角色，因此在日常的教育教学的过程中需要结合课堂教学的实际任务，以学生为根本，以营造良好的课堂学习氛围和打造高效的课堂教学为目的，进而激活课堂氛围，以教师的教学情感为基础促进教育教学水平的提升。本文以情感教学为基础，分析以情促学和激活课堂的有效策略，为打造高效的知识课堂建设而不断努力。

简介：摘要自我国公司法中认缴制资本制度的改革后，带来了充满活力的全新市场形势。2013的《公司法》取消最低注册资本制度，这的确是创新之举。不过这一举动也给理论界和实践界带来许多难题。尤以对债权人保护问题较为突出。目前，由于欠缺相应的完善配套措施措施，相应的法律规定和司法解释也不健全，所以要想妥善解决该类问题并非易事，需要制定内外协调一致、配套健全的解决机制。所以本文围绕认缴制给债权人带来的影响及债权人保护的问题与措施进行试尝性探索，并为此提出些许可行性解决措施。

简介：

简介：中央提出在新世纪头20年全面建设小康社会阶段，并实施“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”的方针。这一重大决策，需要大量的高素质的CIO，才能贯彻和落实。

简介：摘要排污权制度运用市场调节手段以控制环境污染，受到世界各国的青睐。在我国排污权交易作为一种舶来品，地方试点工作已进行30多年，但在不具备全国性立法规制、尚未建立统一交易市场的背景下，我国排污权交易市场虽有成效，但进程异常缓慢。现阶段，加快国内立法进行，细化法律规定，进一步认定排污权主体，确定排污权初始分配方式，建立交易账户以完善排污权制度迫在眉睫。

简介：本文介绍功率电子技术（Powerelectronics或称电力电子技术）与微电子技术的区别和‘功率电子学科’的形成与发展讨论功率电子定义、技术覆盖范凰分析功率电子学科与电气工程学科的三个主要子学科内容的关联。分忻功率电子系统运行特点；明确功率电子学科基本理论为：功率电子‘元器件、电路与系统’理论。

简介：同列亚洲四小龙,韩国的媒体发展看似快速,尤其是有线电视台的年度预算更高达数百亿韩元,然却也遇到令人头疼的问题,即因一家独大不断侵犯到客户的利益而亟需重修——

简介：依据《中华人民共和国电信条例》和《电信网码号资源管理暂行办法》的有关规定，广东管局在上级部门的悉心指导下，机构从创市到完善，工作从起步到发展，扎实稳妥、脚踏实地地履行国家赋予通信管理局的神圣职责。经过一年多的实践，广东管局体会到，做好码号管理工作，重要的是要健全制度，并要牢固树立服务的思想，另外，在工作中采取灵活多样的方式方法，也会使码号管理工作收到好的效果。

简介：<正>1998年11月20日,国家经贸委在北京隆重举行“中国节能产品认证管理委员会”暨“中国节能产品认证中心”成立大会,并举行了中国节能产品认证管理委员会一届一次会议,这标志着我国节能产品认证制度正式启动。节能产品认证是依据我国相关的认证用标准和技术要求,按照国际上通行的产品质

简介：随着产业以及技术的发展,终端设备的多功能融合成为趋势,专利权人呈现出越来越分散的格局,信息通信领域的专利诉讼也呈现出不断上升的趋势。由此带来的是我国专利侵权救济中的“停止侵害”责任的当然适用,已不能回应产业的现实需求,并同时可能会损害产业的健康发展。鉴于专利权有其本身的特殊性,不应完全等同于绝对权的物权进行保护;专利权本身即具有社会属性的内涵;同时现有生产关系的变化带给侵权行为相关法律一些新的震荡。基于此,对于中国专利禁令救济一般性规则,文章提出了改变现行司法实践中对于知识产权救济的“类物权保护”模式的具体建议。

简介：摘要随着素质教育理念的逐渐普及，高中化学教学也开始了相应的改革。围绕核心素养这个大的背景，对高中化学教学开展了相关的探索，旨在推动高中化学教学的有效性，促进学生核心素养的发展。学生核心素养的培养符合学生个人终身发展的实质要求，能够真正的实现社会发展需要与人才培养之间的紧密联系，让学生在老师的引导之下获得个人生活实践的关键能力和良好的思维品质。因此高中化学老师在课堂教学中需要以核心素养的要求为导向，注重培养学生的化学核心素养，以帮助学生更好地学习化学。

简介：摘要随着教育改革的不断推进，高中化学学科核心素养的培养也越来越重要。只有形成相应的价值追求，结合具体的教学实践，才可以探索出学科核心素养导向下的单位整体教学、问题教学和情境教学等基本的教学方法。本文从这个角度出发，具体的分析一下基于学科核心素养的高中化学深度教学，从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

简介：摘要伴随着新课改的日益完善，各科的学习也变得尤为重要。如今现在的教育方向现在已经开始向培养学生的创新精神与动手时间的能力迈进。通过利用STEAM，将各个学科进行分解教学科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineer）、艺术/人文（Arts）和数学（Mathematics）等学科的融合进行相对应的探究实验。STEAM的教育环境实际上突出的是学生在实际的学习与实际的应用二者结合的过程。通过利用多学科的知识进行各个方面的理论运用。在STEAM的教育环境的美术其实也是可以进行这种方式的跨学科融合与探究的。

简介：摘要学生的体质与学生的各方面活动息息相关，特别是学生的学习生活。《体育与健康》课程是教育部门为提高学生的体能素质而制定的一门学科，作为学生进行体育课程的参考书，对学生的体育锻炼有很大的帮助。基于此，本文将从分析《体育与健康》课程的性质开始，然后分析《体育与健康》课程的特征，最后提出做好《体育与健康》课程的建议，以供相关人士进行交流与参考。

简介：专家咨询制度是现代决策系统中“咨询系统”中的一个重要构成，是“实行决策的论证制和责任制，防止决策的随意性”的一项重要措施。近年来，我国在探索专家咨询制度方面有了较大的发展，但是与改革和完善决策机制的要求相比，还存在较大差距。这就需要我们充分认识到专家咨询制度的重要性，反思我国专家咨询制度发展的障碍，探索完善专家咨询制度的对策、措施。