简介：实验教学对于高等学校大学生全面掌握和深入融会专业知识,培养科学思维和创新能力起着至关重要的作用,它与理论教学共同构成了完整的专业人才培养体系。本文针对我校实验教学改革背景下实验教学面临的新环境与现实需要,较为深入地分析了传统实验教学的特征,剖析其存在的问题,在此基础上探讨探究式实验教学的形成与发展、独特内涵及理论最新进展,论证探究式实验教学应用于《证券投资分析》课程的必要性与作用,最后构建以学生为主体、教师为引导、学生自主探究为主线的证券投资分析探究式实验教学模式。
简介：在离心球墨铸铁管生产过程中抽取性能、金相以及内外壁浇注质量等异常试样,并调取各试样对应光谱直读成分,与正常试样进行对比分析,研究了C含量与缩孔缩松、组织白口化以及外观等缺陷的关系。结果表明w（C）在3.7%~3.8%时其各类缺陷程度较小,中间性能合格率较高。
探究式实验教学理论及应用——以《证券投资分析》课程为例
从生产实际谈C含量与离心球铁管几类缺陷的关系
