简介:论文摘要:在集团公司推进规范化标准化建设及维修模式改革的形势下,随着大秦线运量逐年递增,新技术、新设备、新材料、新工艺的快速投入使用,对职工综合技能的要求越来越提高。因此,秦皇岛西工务段职教科一直把如何提升职工综合技能作为职工教育工作的重点,并运用QC小组的形式,多措并举,把提升职工综合技能这项工作落到实处。
简介:摘要近年来,随着新课改的不断推行,自主学习方法有了很大进展,自主学习能够有效提高学习效率。因此,学校十分重视学生的自主学习,强调学生自主学习能力的提升。然而,受传统被动学习的影响,电子电工专业学生的自主学习能力较低,缺乏主动性与能动性,学习方法不科学,专业兴趣不足。针对这些问题,电子电工专业积极探索学生自主学习能力的提升途径。研究电子电工专业教学中学生自主学习能力的提升不仅能够优化学生的电子电工专业学习效果,而且对电子电工专业学生的发展有着直接意义。本文着重分析了电子电工专业教学中学生自主学习能力存在的问题,并探索了学生自主学习能力的提升策略,以强化电子电工专业学生的自主学习。
简介:摘要随着我国建筑业的迅速发展,在当今竞争激烈的市场中,质量就如企业的生命,决定着企业的生存与否。如何在工程项目中有效开展QC小组活动以促进质量改进来提高企业竞争力就显得尤为重要。
简介:【摘 要】剪力墙外观的质量控制,是整个剪力墙施工中的质量控制的关键一环,是剪力墙施工质量监督体系的重要组成部分。本文以QC小组活动为基础,旨在有效降低现浇剪力墙外观缺陷率。通过从工程概况、现状调查、目标设定及实施、效果检查等方面进行综合阐述,针对在现浇剪力墙浇筑过程中出现的外观质量缺陷,提出解决和预防的方法以及具体措施,对现浇剪力墙外观质量的控制具有一定的指导作用。