简介：针对目前网络化协同设计系统研究的现状，分析了协同设计的特点及优势，研究了协同设计系统中的任务规划、任务分解。在此基础上，提出了一种基于满意度的任务分解方法。

简介：英国的科学家已设计出一款能自动分解的环保手机，这款环保手机被弃置之后，埋入泥土之中，植入机内的种子就可以发芽开花。据英国中部沃尔克大学的研究员介绍，这款设计新颖的手机是用一种特殊的有机混合物制成，合乎环保发展的需要。

简介：

简介：数码产品带来便利的同时，往往因为性能所限，让人心中存留些许遗憾，比如手机，笔记本电脑待机时间太短，老手机只能选择小容量的存储卡，环境不佳时拍照模糊等。但是，从不可能中发现可能，正是我们的乐趣所在。通过一系列优化，我们完全可以实现看似不可能完成的任务！借用Adidas的一句广告词——Impossibleisnothing!

简介：默认情况下，WindowsXP系统任务栏中无法看到当前是星期几，笔者有两种方法可以让任务栏显示星期信息。

简介：WindowsXP任务栏不仅可以显示时间，还可以显示当前日期和星期．方法其实很简单：只要特任务栏宽度拖动为两行，当前日期和星期就显示出来了．这样任务栏还能容下更多的任务。要想这个日期永远显示在右下角．可在任务栏上右击．将“锁定任务栏”勾选上．

简介：PowerShell是一种非常强大的脚本语言，利用它几乎可以自动执行所有管理任务。本月的免费工具是一套非常方便的PowerShell脚本，SQLServerPowerShellExtensions（SQLPSX）。SQLPSX是由ChadMiller编写的，他生活在佛罗里达州Tampa市，是一位SOLServerDBA，SQLPSX可以自动完成SQLServer中许多常见的管理任务。

简介：因为喜欢研究网络安全技术的缘故．我在网上认识了不少有相同爱好的朋友．大家常在一起讨论。有位朋友使用的是WindowsServer2003操作系统，据他说该系统的安全性极强．所以想要入侵他的系统很困难，虽然WindowsServer2003的安全性比Windows2000和XP都提高了不少．但在听了朋友的吹嘘后．我不由想与他恶作剧一下．测试其系统是否真的无懈可击……

简介：相信不少朋友在用DC拍照时都有一个感觉，虽然在数码相机的液晶屏上看到的效果不错，但是回来传到电脑上却发现效果不能让人满意，这就需要对这些照片进行适当的后期处理。如果你不会用Photoshot,那下面的方法就能让你轻松扮靓自己的数码相片。

简介：随着博鳌亚洲论坛2010年会胜利闭幕，中国电信海南公司年会通信保障任务宣告圆满完成。年会期间，海南公司按照预先制定的通信保障方案，保障工作组织有力，技术先进，注重实效，以一流的通信网络、快速响应的优质服务赢得了与会来宾以及各新闻媒体的好评。

简介：

简介：数据库管理员日常工作的主要内容之一就是监控SQLServer系统的性能，而MicrosoftSystemCenterOperationsManager2007中的SQLServer管理工具包提供了丰富的监控器、规则、警告和报表，可以监控影响SQLServer性能的诸多因素，帮助数据库管理员实时掌控SQLServer系统。

简介：小学英语教学要充分考虑儿童的心理特点，培养学生学习英语的兴趣，使学生能够在轻松活泼的气氛中学习。语言学习本身是较为单调枯燥的，一味以教师讲、学生听为教学方式，势必使学生丧失学习兴趣。因此，如何提高学生学习英语的乐趣，使小学英语教育寓教于乐，对小学英语老师来说至关重要。

简介：“问题式教学法”注重将问题引入课堂，引导学生针对问题找资料，在讨论中寻求答案。一般来说，它有三种基本形式。一是教师通过教学设计直接提出问题，让学生带着问题自学、思考、感悟、讨论，然后由教师进行指导和释疑。二是教师创设问题情境，启发学生发现并生成疑惑，进而运用知识解决问题。

简介：体育教学方法始终是为教学目标和提高教学质量服务的。笔者通过长期的实践探索,对传统“注入式”教学模式与现代“启发式”教学模式进行全面比较。体会后者可充分调动学生的积极性与创造性,激发学生学习兴趣,为学生营造良好的学习氛围,是学生从“要我学”到“我要学”的转变的重要途径之一。由于受传统教学观的影响,目前,许多教师仍然采用“注入式”教学模式。因此,“启发式”教学模式在体育教学中普遍使用,成了近年来教学改革中亟待解决的问题。

简介：随着时代科技的发展，我国高校基本上都开办了计算机专业，对于高校教学方式来讲，计算机教学方式是提高人才计算机培养的重要工具，然而，高校计算机教学的质量提升，互助式教学就是其中的一种方式。文章就互助式教学在高校计算机教学中的应用探讨。

简介：随着信息技术在教育领域的日益渗入，社会对教育的信息化程度要求越来越高，由此要求教师适应现代化教学的形式越来越紧迫。师范生作为未来的教育工作者应当具备各项教师职业能力，本文通过对当前我国师范生应具备的教学能力分析，提出如何应用微格教学系统培养师范生的教学能力。

简介：本文提出了以电化教学环境为平台，运用项目驱动教学法进行Java语言的教学，分析并论述了这种教学法在教学过程中的实现思路及实施过程。教学实践表明，本教学方法激发了学生学习的积极性，培养了学生分析问题和解决问题的实际应用能力。

简介：《语文课程标准》中说学生生理、心理及语言的发展具有阶段性特征，不同的内容教学也有各自的规律，应根据不同学段学生的特点和不同的教学内容采取合适的教学策略，促进学生语文素养的提高。在教学中，为提高课堂教学质量，师生应做好这三方面因素的调控。

简介：在小学语文教学中，最令教师头痛的莫过于作文教学了。许多学生怕写作文，每次写作文都像“挤牙膏”似的，搜肠刮肚、绞尽脑汁、嘴咬笔杆，要么照抄作文选，要么东拼西凑，结果写出来的东西往往是文不对题，令人哭笑不得。如何克服这些难题，我是从以下几个方面做起的。