简介:日前,由ZONET(台湾荣璟科技股份有限公司)主办,两家总代理:北京希望电脑公司和上海长江计算机信息技术有限公司共同协办的ZONET网络产品巡展大会10月30日在北京友谊宾馆如期举行。以“科技实现梦想,网络助您成功”为主题的该会吸引了来自众多网络界人士,以及三十余家著名新闻媒体关注。
简介:2003年9月27日,Discreet全国教育认证年会如期在北京广播学院召开,来自全国范围内设有Discreet认证培训点的大学、培训中心负责人聚集一堂.共同探讨培训市场的规范化,以推动中国CG教育的健康发展。
简介:
简介:[案例事件][片段一]抓住闪动的火花,燃起探究的火焰“9月14日黄石电视台《新起点》儿童成长节目.摄制组来我班摄制节目啦!”我把这个消息在班上宣布后,学生们群情沸腾,眼睛里闪烁着快乐的光芒。大家纷纷议论:“要认真做好每一件事。”“每一次活动要努力地完成,做到最好!”
简介:1.2006年高考理科综合能力测试考试大纲的修订继续坚持分学科的方式,使能力要求、考试范围更加符合各学科命题的实际,这表明近年高考理科综合能力测试命题继续坚持回归学科、突出主干的方针不变。
简介:“自学、探究、反思”课堂模式在我校已实施了近四年的时间。在学校的强势推进下,这种模式已较好地与“新课程实验”相结合,并取得了明显的教学效果,得到了广东省教研室高度的评价。我作为其中的一名教师,见证并亲自实施了从传统教学到“自学、探究、反思”课堂模式的转变。教师在课堂上一改以往的“一言堂”,而把更多的时间和空间留给学生,让学生在自主学习的环境中发挥自己最大的潜能,让学生在学校学习期间养成良好的学习习惯,掌握科学的探究方法。
简介:本文围绕探究教学特征和教学模式要素,结合“实施研究性学习专题研究”课题的要义,构建课堂模式,主要突出自学与探究的特征。教学模式要求简明、扼要、操作性强。
ZONET网络产品全国巡展
Discreet全国教育年会呼吁“行业规范”
KRONE万兆铜缆布线方案全国巡回研讨会
第二届全国研究性学习研讨暨成果交流活动正式启动
中国人工智能学会2005年全国学术大会(CAAI-11)征文通知
2006年全国博士生学术论坛(光电子典信息技术)征文通知
第二届全国计算机取证技术研究会征文通知
第四届“全国中小学信息技术创新与实践活动”总决赛
“SUN公司软件方案及产品全国大巡展”在中国l2个大城市展开
难忘的网络英语比赛——参加首届“全国中小学信息技术创新与实践活动”有感
首届全国研究性学习成果交流活动获奖作品展示八:“情系中秋”话探究
2005高考研究性学习真题大解析 (全国卷一)文科综合地理试题解析
第二届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛在京举行
2006年高考全国卷理科综合大纲解读及备考建议——物理高考大纲变化简析与复习建议
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《实施研究性学习的专题研究》成果展示(八):浅谈探究教学中的“探究形式”
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”成果展示(一) “自学、探究、反思”课堂教学模式的构建