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  • 简介:日前,由ZONET(台湾荣璟科技股份有限公司)主办,两家总代理:北京希望电脑公司和上海长江计算机信息技术有限公司共同协办的ZONET网络产品巡展大会10月30日在北京友谊宾馆如期举行。以“科技实现梦想,网络助您成功”为主题的该会吸引了来自众多网络界人士,以及三十余家著名新闻媒体关注。

  • 标签: 网络产品 北京 总代理 科技股 电脑公司 中国
  • 简介:2003年9月27日,Discreet全国教育认证年会如期在北京广播学院召开,来自全国范围内设有Discreet认证培训点的大学、培训中心负责人聚集一堂.共同探讨培训市场的规范化,以推动中国CG教育的健康发展。

  • 标签: 行业规范 教育 年会 认证培训 培训市场 培训中心
  • 简介:[案例事件][片段一]抓住闪动的火花,燃起探究的火焰“9月14日黄石电视台《新起点》儿童成长节目.摄制组来我班摄制节目啦!”我把这个消息在班上宣布后,学生们群情沸腾,眼睛里闪烁着快乐的光芒。大家纷纷议论:“要认真做好每一件事。”“每一次活动要努力地完成,做到最好!”

  • 标签: 研究性学习 作品展示 交流活动 中秋 获奖 儿童成长
  • 简介:1.2006年高考理科综合能力测试考试大纲的修订继续坚持分学科的方式,使能力要求、考试范围更加符合各学科命题的实际,这表明近年高考理科综合能力测试命题继续坚持回归学科、突出主干的方针不变。

  • 标签: 考试大纲 高考 复习建议 理科 物理 解读
  • 简介:“自学、探究、反思”课堂模式在我校已实施了近四年的时间。在学校的强势推进下,这种模式已较好地与“新课程实验”相结合,并取得了明显的教学效果,得到了广东省教研室高度的评价。我作为其中的一名教师,见证并亲自实施了从传统教学到“自学、探究、反思”课堂模式的转变。教师在课堂上一改以往的“一言堂”,而把更多的时间和空间留给学生,让学生在自主学习的环境中发挥自己最大的潜能,让学生在学校学习期间养成良好的学习习惯,掌握科学的探究方法。

  • 标签: 教育科学 “十五”规划 研究性学习 探究教学 专题研究 重点课题
  • 简介:本文围绕探究教学特征和教学模式要素,结合“实施研究性学习专题研究”课题的要义,构建课堂模式,主要突出自学与探究的特征。教学模式要求简明、扼要、操作性强。

  • 标签: 探究教学 教学模式构建 操作 评价