简介：机器人操作系统(ROS,RobotOperatingSystem)是一个为机器人开设的平台,它能够为不同的计算机提供操作系统,发展到2016年的9月在全球中常见的机器人操作系统有TuringOS以及ROS机器人操作系统。它的平台是机器人软件,它所服务的对象是标准操作系统。

简介：在人工智能不断发展并臻于成熟的时代,互联网时代下的人工智能开始改变一些传统行业,比如财务会计领域。2017年5月10日,'德勤财务机器人'重磅消息来袭,给财务会计行业带来巨大震动,特别是对传统财务会计人员而言,它宛如同晴天霹雳一般。无独有偶,同年9月12日,人社部发布第[2017]68号文件公布会计从业资格证将于2017年11月5日正式取消,自此会计人员从事会计相关工作岗位时可不作为准入门槛。这两个消息使得财会人员开始对自己的职业安全产生怀疑,'我的饭碗还牢固吗?'一时成了财会人之问。面对财务机器人等人工智能产品将在财会行业逐渐普及的大潮流,笔者认为财务机器人给财务人员即带来了机遇也带来了挑战。

简介：利用教育心理学在中学教育上的应用，能够充分地引导学生更好地学习，发挥个性化的教学模式，提高学生们的学习兴趣。然而目前，在教育心理学上的应用还普遍处于传统书本的模式，所以在这方面存在很大差距。为了能够更好地满足中学生的教育现状，应该更好地开拓教育心理学的应用。

简介：随着经济的全球化和信息的全球化的发展以及经济水平提高，音乐成为大学生享受生活的重要手段，中职学校的音乐教育工作也需要不断地加强和创新，以更好的帮助大学生理解音乐内涵，掌握更加深刻的音乐知识。针对中职学生的音乐教育而言，随着学生逐渐提升的教学需求与音乐作品的不断更新，对于中职音乐教育中情感教育的实施有了更高的要求，其中，情感教育作为一种重要手段，需要得到重视，并值得相关学者进行研究探讨。

简介：艺术教育是人文教育的重要组成部分。艺术教育对人的个体素质和能力提升具有重要作用，能在一定程度上推动人的全面发展。本文对艺术教育的魅力进行分析阐述，希望能为广大教师提供参考。

简介：在我国工科大学的教学过程中,教学中的重点是在培养学生专业理论知识的同时提升学生的创新能力和实践能力,这样才能保证其未来在各个领域中实现创新发展,推动国家技术进步。但是当前我国大学中的创新实践教学工作的发展不完善,教学思想和教学体系还存在不合理之处。为了优化这一问题,当前我国许多大学提出了智能机器人和创新实践教学结合的教学方案,这一教学方式通过设计多层次的实验项目来培养学生的创新实践能力,使得教学达到了预期效果。

简介：近年来，随着我国新课程改革的不断推进与发展，小学教学越来越重视学生的心理教育与德育教育，以提高学生的综合素养，强化学生的各方面能力，实现学生全面发展的教育目标。现阶段，如何将小学生的心理健康教育与德育教育进行有效结合，帮助学生养成良好的行为习惯，提高课堂教学质量，已经成为当今社会广泛关注的首要课题，并受到了人们的高度重视。本文主要就小学德育教育与心理健康教育的有效整合展开探讨，希望能够对日后的相关研究有所帮助。

简介：针对监控图像能直观表达视觉图像信息、图像目标变化的特点,设计基于树莓派管理及OpenCV处理的智能监控机器人系统,设计并搭建系统的框架及相关模块,引入多图像特征融合的粒子滤波跟踪算法,在图像目标轮廓获取的基础上融合灰度像素特征进行粒子滤波的改进跟踪。实验分别对物体和人像跟踪进行测试,结果表明,所设计的监控机器人系统能够更好地应用于人像的跟踪,系统执行的准确率和高效性方面都有较好的性能。

简介：根据二自由度冗余驱动并联机器人结构简图可得到位置方程,并对该方程进行求导,得出冗余驱动并联机器人的度雅克比矩阵,确定出三种不同物理意义的奇异位形,分析可知冗余驱动特性对并联机器人的运动性能具有改善作用。

简介：与发达国家相比,我国的慕课起步比较及时,我国慕课建设就确立了要体现中国特色、世界水平的高目标,且将应用对象定位于大学教育.慕课的发展给我国教育模式带来了巨大的冲击,特别是大学英语课程.尤其当前教育深化改革阶段,抓住慕课教育这一契机,对大学英语教育模式进行思考和改革,是十分重要的.该文首先概述了慕课教育观的内涵,其次分析了我国慕课发展状况和大学英语教育模式,最后分析了慕课对传统大学英语教育的冲击并得出启发.

简介：依据开展混合式教学的目标,从课程内容、支撑平台和混合模式3方面提出混合式教学的总体思路,基于首都师范大学智能机器人技术及其仿真课程2016—2017年度开展的混合式教学实践,从混合式教学设计、在线学习监督分析、现场教学环节设计、教学效果分析等几个方面进行尝试,研究发现混合式教学模式能够提高学生的学习积极性,增强学生的团队协作意识和自我表达能力,提升学生对知识的总结归纳和运用能力,但混合式教学模式对教师提出了更高的要求,教师要勇于创新,挖掘混合式教学模式的优势,提出更多的课堂教学形式。

简介：现如今，随着我国教育事业的迅速发展，教育部门对初中政治教学越来越重视，并且根据现阶段学生的学习情况和年龄特点，对教师提出了新的教学要求。教师在实际的教学过程中，不仅要运用有效的教学手段传授学生政治知识，使学生树立正确的价值观念，还要将情感教育融入其中，依据学生的实际情况，对学生进行情感教育，潜移默化培养学生的思想道德品质、综合素养以及社会责任感，为学生日后的成长和发展奠定坚实的基础。

简介：在初中物理教学之中渗透德育教育，有助于提高学生地物理素养，激发学生的物理学习兴趣，帮助学生树立良好地物理价值观和世界观，让物理学习成为一种快乐。

简介：在幼儿园阶段就应该展针对幼儿的早期心理健康教育，将其作为是幼儿园健康教育的基础内容来做。本文希望从幼儿园心理健康教育课程设的目的、内容与实施3个方面分别探讨心理健康教育对于幼儿快乐成长的重要性。

简介：在网络高速发展的当代,各类事件已经能够实时的通过多媒体展示在大家面前。而近些年来的热点新闻中,关于中小学生的安全事件就占据了一定的比重。许多中小学生在家中、在校园、在路上等环境中发生意外的新闻屡屡发生,这从一定层面上显示了目前中小学生的安全防范意识的淡薄以及自我防范的缺失。还有一部分中小学生生命观淡薄,在面对挫折和不如意时对生命看的太轻,以至于中小学生自杀、自残以及侵害他人生命的报道也逐渐增多。这些现象都暴露出一个非常严峻的问题,如今的中小学在生命与安全教育上力度不够,存在教育短板。为避免更多的悲剧重现,加强中小学生的生命与安全教育就显得尤为重要。而生命与安全教育是一个大的课题,受众多因素的影响,但是从校园这一个维度来看,一个有人情、有温度、有笑容的校园才是中小学生健康成长、愉悦生活、积极向上的基础,所以人文情怀才是对中小学生好的生命与安全教育。

简介：小学语文教学中的情感教育对学生的发展是至关重要的，对提高学生的各方面能力也有重要的作用。语文教学内容大多数是反映生活现实的，同时也是对生活的一种感悟和认知，在教学过程中渗透情感教育能够有效帮助学生提高情商，并且促进师生之间的情感交流。鉴于此，笔者针对小学语文教学中情感教育进行研究，同时提出一些具体的培养策略。

简介：针对计算机科学与技术专业本科数字逻辑课程的教学实际,基于工程教育专业认证的培养目标和毕业要求,提出以学生为主体实施课堂转变的教学改革观点,并从优化教学内容、改进教学方法、加强实践教学、完善考核评价等方面说明具体实施措施。

简介：在传统教学模式下，教师只是在课堂上对学生进行语文教学，学生也只是机械地听取教师向他们传授的语文学科知识，学生在课堂的学习中严重缺乏积极性和主动性，学生很难融入小学语文的教学过程中来，小学语文教学是脱离学生的现实生活的，导致学生缺乏语文学科学习的兴趣，而且不能将自己在课堂上所学到的知识运用于生活中，无法体现语文教学的实际意义。为了提高学生学习语文学科的效率，作为一名小学语文教师，应该将语文学科与学生的生活实际紧密地结合在一起，促使学生在语文学习中更加高效，这样一来，学生可以在平时的生活中对语文学科进行有效学习，激发学生学习语文的积极性，促使学生更加主动地参与到小学语文教学的环境中，提升学生整体的语文素质，进而促使学生全面健康发展，终有利于实现小学语文教学目标的高效完成。

简介：近年来，教育改革、教育公平屡屡被讨论，与此同时，民族地区小学教育也引起了广泛的关注。本文分析了民族地区小学数学教学的现状，提出了关于民族地区数学教育教学的一些思考，旨在解决民族地区数学教学的问题，切实提高民族地区的教学质量。

简介：素质教育要求教师注重学生综合能力的发展，而体育与健康教学作为一项重要的体能训练与健康教育学科，对于学生综合能力的发展与完善具有重要作用。同时，初中阶段的学生更是需要去深入了解体育与健康方面的知识，以保证这一重要成长时期获得健康的发展。因此，本文从优化体育与健康中的教学内容、利用情境教学满足学生兴趣以及加强体育与健康中的有效互动三方面展开了对初中体育与健康的完善路径探究。