简介:高职英语教学的目标之一就是培养高职学生的自主学习能力,使高职学生能够独立面对和处理以后的学习,能够主动、自觉的展开学习,为高职学生的终身学习奠定坚实的基础。高职英语支架式教学能够在高职英语教师的指导和引导下,帮助高职学生学会学习,掌握相关学习方法与策略,使高职学生的自主学习能力不断的提升,实现高职英语教学的目标。
简介:广西壮族自治区蚕业指导所是自治区人民政府于1963年底批准筹建的。1964年2月27日正式成立.所址设自治区首府南宁市西郊。拥有土地53.3公顷,原定员75人,其中干部25人、技术工人50人.
简介:作为2009迎世界博览会上海市优质果品展的一部分,“2009迎世博上海市优质果品(金秋)展”于11月5日起在上海中山、杨浦、闸北等公园举行,这次活动由上海市林业总站主办,并得到了相关单位及部门的大力支持。总站为各展销企业搭建了统一的临时展房,公园方面都力所能及地提供各种便利,如临时库房等。展销的果品主要有崇明、横沙、长兴三岛柑桔,整个活动将持续至11月底。
简介:随着近年来我国高校的扩招,高职院校生数量逐渐增多,伴随着就业形势的加剧,社会对学生能力的要求也逐步升高,其中英语能力成为了学生必不可少的学习方向。文章以高职院校英语教学为主线,简单阐述了支架式教学模式的概念以及其在高职院校英语教学中的意义,分析了现阶段高职院校英语教学中存在的问题,并在此基础上针对支架式英语教学模式的策略及具体应用展开研究。
简介:笔者从云南省祥云县农业局了解到,该县计划到2015年将建成云南红梨A级绿色食品标准化生产基地2000hm^2,年产鲜果6万t,实现产值1亿元,把云南红梨产业打造成祥云县的精品产业、名牌产业和助农增收支柱产业。云南红梨是云南省农业科学院应用杂交选育的方法,历时1O多年培育的具有云南特色的红梨品种(红梨32号和红梨35号),
高职英语支架式教学策略探析
改革开放结硕果 “而立”之年展宏图
上海举行2009迎世博优质果品展
高职院校“支架式”英语教学模式中的情感体验探讨
祥云县计划三年发展红梨2000公顷