学科分类
/ 1
18 个结果
  • 简介:苗木培育的理论与技术是林学专业学生必须掌握的一项重要理论与实践技能。浙江农林大学林学专业根据现代苗木培育理论与技术的发展方向,结合南方林木的生产特点,分析该校种苗学课程的现状,从课程内容、教学方法及课程实习等方面对种苗学课程进行改革与实践,以充分体现种苗学作为林专业的核心课程对专业培养的作用。

  • 标签: 种苗学 教学内容 教学方法 实践教学
  • 简介:欢迎在各品种成熟期来公司观果、品果。来函、来电、来信、短信免费索取最新彩页图文资料《果之王最新品种介绍》了解各品种详情。免费提供建园规划设计和品种咨询,办理保湿快寄和各类托运。咨询热线:13609429899。

  • 标签: 品种介绍 专家 果业 园艺 图文资料 成熟期
  • 简介:蝴蝶兰是典型的年宵花卉,催花处理对于高效益栽培至关重要。通过多年的研究与生产实践,针对辽宁地区蝴蝶兰催花处理整个过程中需要的设施条件、环境条件、肥料等条件进行详细介绍,对辽宁地区蝴蝶兰规模化生产具有重要指导作用。

  • 标签: 辽宁地区 蝴蝶兰 催花技术
  • 简介:近年来,我国果业蓬勃发展,水果面积不断增加,占农业种植面积比重不断提高,水果产量也越来越多,不仅满足了国内的需要,而且可出口进入世界其他国家。在果业飞速发展的同时也存在着各种各样的问题,有些已经随着发展得到了有效解决,有些一直都没有得到解决,还有一些是在发展的过程中新出现的,深入分析造成问题的原因,以便针对性地解决问题。

  • 标签: 中的问题 发展中的 果业发展
  • 简介:茶叶产业化和现代化的基础是茶叶技工技术和设备,其发展离不开茶叶加工技术创新研究和机械装备的应用推广.本文以茶叶初加工、精加工和深加工三个维度归纳总结了我国茶叶加工技术和装备现状及存在问题,并以此为依据对我国茶叶现代化加工和装备的研究与推广提出了混合化、规模化、清洁化和自动化4方面的建议和对策,以其能为我国茶叶现代化进程提供部分参考和借鉴意见.

  • 标签: 茶叶加工技术 产业加工装备 茶叶加工现代化
  • 简介:现代农业视域下,果树种植业必须走资源节约型、环境友好型可持续发展之路。改革当前果园化肥、农药施用传统模式,推进果园化肥、农药"双控双降",是形势所需、环境所逼、市场所急、发展所趋。文章在客观剖析当前果园化肥、农药施用存在的突出问题及原因的基础上,研究提出化肥、农药"双控双降"的发展路径。

  • 标签: 现代农业 果树 化肥 农药 双控双降
  • 简介:在总结中国古典园林意境表达方式的基础上,以探寻中国现代园林中中国古典意境的表达方式为目的,对国内3个具有代表性的现代作品进行分析,从整体布局、空间形式、园林要素、尺度引入、色质抽取5个方面总结中国古典园林意境在现代园林作品中的表现手法,给予现代园林在继承和发展中国古典园林意境的问题上以一定的启示。

  • 标签: 园林意境 表达方式 中国古典园林 中国现代园林
  • 简介:广西“五彩田园”现代特色农业示范区自2014年12月初步建成运行以来,基础设施不断完善,园区项目不断增多,社会效益凸显,取得了令人瞩目的成绩。但随着示范区的深入发展,园区建设也面临着一些困难和问题:示范区规划建设配套设施不齐、运营体系不平衡、土地流转凸现”瓶颈问题”、产业关联度薄弱等。因此,加快园区配套设施和新景点规划建设、继续做好招商引资工作,确保园区可持续发展、理顺土地流转关系、做好产业结构优化,全面推进三产融合是促进该示范区健康协调发展的有力措施。

  • 标签: 五彩田园 发展现状 存在问题 对策研究
  • 简介:科普园区选用多样化的植物品种,以园林手法将各类植物品种分区域种植,进行科普教育宣传,使得游人在优美的园林景观空间里增进知识,寓教于乐。

  • 标签: 科普园 植物品种 园林景观
  • 简介:针对园艺专业的特点,采用“项目教学”形式,改革园艺专业《果树栽培学》课程实习和毕业实习等实践性教学环节和考核方式,完善园艺专业实践教学体系,达到培养学生能力和综合素质、提高人才培养质量的教学目标。

  • 标签: 园艺 果树栽培学 课程实习 毕业实习
  • 简介:植物生产类专业的网络资源主要包括精品课程、专业网站、文献数据库、微博与微信等公众平台,在植物生产类专业的实际教学应用中,改变传统的教学模式,提高授课效果;及时更新教学内容,掌握学科前沿动态,同时以生为本提高学生研究性学习能力。

  • 标签: 植物生产类专业 网络资源 教学应用
  • 简介:案例教学法是培养学生实践能力和创新能力的一种有效教学方法。果树栽培学课程中采用案例教学还是个新生事物。本文就案例教学在果树栽培学课程中的应用进行了探讨,旨在促进果树栽培学教学质量的提高和高素质应用型人才的培养。

  • 标签: 案例教学法 果树栽培学 教学改革
  • 简介:在分析艺术类学生和园林植物课程的特点基础上,提出强调特色,突出重点;采取更加形象化的植物分类方法;理论讲授应突出应用目的;强化现场教学的比重,现场教学与美术写生相结合;与其他课程相协调,优化课程体系建设五个方面的教学方法。

  • 标签: 艺术 园林植物 教学方法
  • 简介:园林施工是一项极其复杂与繁琐的工程,正常施工中需要多个施工单位相互配合同时进行。因此,项目的施工组织与管理一直是园林工程建设的重点与难点。针对园林企业经营管理中存在的问题,结合10年园林企业管理咨询经验,从高职专业教学和企业管理培训入手,梳理构筑“施工组织优化、目标控制适当、要素管理科学、细节处理到位”四大简明框架,探讨园林工程施工组织管理教学的有效途径,并为园林企业管理培训提供参考。

  • 标签: 园林工程 施工组织设计 施工管理 园林教学
  • 简介:从当代园林建设对测量技术要求不断提高的角度出发,分析《测量学》在风景园林专业中的地位及课程教学中存在的问题。结合该专业的人才培养目标及《测量学》的教学特点,从教学方法与手段、教学内容的增加与取舍、实践教学和考核制度等方面进行改革探讨,以期培养出适应时代发展的综合能力强的应用型高素质人才。

  • 标签: 风景园林专业 《测量学》 课程教学 教学改革
  • 简介:成都农业科技职业学院的园林工程技术专业人才培养坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,是国家对高职院校办学方向的科学定位。对于农业高职教育如何结合自身特点有效开展产学研结合,使学校紧密融入社会、密切与行业企业的合作、贴近市场需求,通过摸索形成具有特色的高职高专应用型人才培养模式——课程实践教学培养模式。开设的园林专业选修课校园园林景观绿化维护,把课堂搬出教室,移到现场,增强学生的实践动手能力,突出该院职业教育的特点。已完成的教学项目有学院新操场周边绿化、绿篱制作、乔木移栽、草坪圃的建设等。

  • 标签: 高职高专 园林工程技术 产学合作 课程实践教学培养 应用型人才
  • 简介:以内蒙古农业大学东校区主楼前喷泉广场为例,调查研究大学校园作为主要服务群体的学生对校园教学广场的感知方式、使用时间、频率等。通过对其行为方式和活动特点进行分析,总结出影响校园教学广场使用状况的空间环境因素,希望为大学校园教学广场的设计提供参考。

  • 标签: 教学广场 空间 行为