简介:(1)技术简介以100%大豆豆粕为原料,采用挤压质构重组技术,通过优化的配方和工艺生产,具有不同纤维状结构的组织化蛋白系列产品。其中,高水分挤压组织化技术原料最低蛋白质含量和最低蛋白质质量分数分别仅为55%和50%,挤压物料含水率从35%增加至55%,能耗大大降低,下降幅度达60%以上。其产品的组织化度、弹性、感官、口感极具鸡肉的质地。无菌鲜样品在冷藏或低温条件下可贮藏30天以上,干品具有较长的保质期。该技术可使原料全部被利用,几乎无废弃物排放,具有生产连续、工艺集成度高、能耗低等优点。
简介:实验教学是高职院校实施实践教学的一个重要环节,随着课程改革的推进,项目教学法已逐渐成为实验教学的主导方向。在教学质量工程和创新型人才培养的背景下,对"发酵食品生产技术"的实验教学中实行项目教学法,引入项目任务教学模式,让学生独立去解决某个项目任务,提高了学生解决实际问题的能力,缩短了学生适应就业岗位的时间,取得了较好的效果。
简介:介绍一种基于虚拟仪器的大型秸秆沼气智能化控制和监测系统,结合厌氧发酵的工艺流程,确定秸秆厌氧发酵的主要控制参数,实现沼气可持续生产的自动化设计方案。该系统主要包括酸碱可调的pH值监控系统、气压无堵塞上料系统、动态恒温厌氧发酵系统,沼液自动循环搅拌平衡系统,沼气流量监控系统和互联网远程监控系统。
简介:针对在西藏高校进行食品毒理学教学时遇到的实际问题,结合西藏高校学生的学习特点及藏区独特的高原环境,对食品毒理学的理论教学及相应的实验教学谈出自己的体会并提出几点建议,旨在提高食品毒理学的理论教学水平和实验课的教学效果,为培养适合西藏发展的优秀食品人才提供良好的平台。
大豆组织化蛋白生产技术
项目教学法在“发酵食品生产技术”实验教学中的应用
基于虚拟仪器的大型秸秆沼气智能化控制与监控系统
西藏高校食品毒理学课程教学中的几点体会