简介:
简介:摘要
简介:摘要 目的:了解老年人智慧居家养老服务需求现状,并分析其影响因素。方法:选取新乡市红旗区120 名老年人为研究对象,采用自行设计的问卷进行调查。结果:老年人对智慧居家养老接受程度、参与能动性、行为经验这三个变量可以对老年人的参与意愿产生正向影响。结论:加大对智慧居家养老的宣传力度,以多元化需求为导向增加智慧居家养老服务的有效供给,多方联动,推动智慧养老的良性循环发展。
简介:摘要:医患交流是整个医疗过程中的一个重要环节,加强医患交流可以增加患者对医务人员及院方的信任,增加医者与患者之间的信息交流和相互理解,增强患者战胜疾病的信心,取得患者最大限度的密切配合,从而 使很多医疗纠纷得以化解或使医疗纠纷消灭在萌芽状态。
简介:摘要:目的:应用精细护理模式,分析其在肿瘤内科护理管理中的效果。方法:选取我院肿瘤内科患者200例进行数据统计,将患者的资料划分为两个组别,其中一组进行对照,另外一组进行观察,两组均在肿瘤内科展开护理活动,常规护理形式与精细护理形式对比,结合肿瘤常见并发症(代谢并发症、免疫异常、反应性焦虑征、疼痛综合征)几率,对比两组护理的评分(心理护理、健康教育、操作技能、护患沟通)。结果:观察组患者的肿瘤常见并发症较低,观察组各项护理的能力评分均较高,两组对比分析具有显著性差异(P
简介:【摘要】目的:本篇文章主要在于研究基于ERAS理念下的日间手术镇痛模式的效果。方法:本文选取2019年1月至2021年1月的100例患者,经过患者同意后将其分为两组,对照组和观察组,每组各50例,
简介:【摘要】 目的:分析高血压社区健康教育干预模式的实施与应用效果。方法:选择20例高血压患者开展研究,患者在2021年1月前未实施社区健康教育,在2021年1月后实施社区健康教育,对比实施前后患者的自我管理能力、血压控制达标率。结果:实施后,患者的按时用药、科学饮食、合理运动、定期检测血压、定期复查等自我管理能力显著高于实施前,比较P
简介:【摘要】目的:探讨教育护士培养模式在基层医院的应用效果。方法:2022年1月-2022年12月期间,纳入80例基层医院护士,结合培养方案差异进行分组,以常规培养模式为对照组,教育护士培养模式纳入观察组。比较两组理论和技能掌握评分、各项护理质量评分。结果:观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论:教育护士培养模式在基层医院的应用效果确切。
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高血压社区健康教育干预模式的实施与应用
教育护士培养模式在基层医院的应用效果分析