简介：目的探讨青年护士培养模式。方法1996-2000年共5年新分配的护士进行培养实践，征求意见、有效管理、分析和研究。结果通过青年护士培养模式的研究和实践，我们初步构建了青年护理队伍建设方案、青年护士培养的认识理论及相关管理办法、青年护士培养模式，完成了预定的研究任务。

简介：摘要:护理人员的心理健康直接影响护理质量和患者满意度。然而,护理工作的高强度和高压力会产生焦虑、抑郁等心理问题,威胁护理人员的心理健康。本研究通过文献分析和问卷调查方法,分析护理人员心理问题的影响因素,并提出相应的维护对策。结果显示,护理人员常见的心理问题有焦虑、抑郁和强迫症状。影响因素主要有工作压力过大、工作时间长、社会支持少等。维护对策包括开展职业训练、实施心理测评和干预、建立社会支持系统等。研究表明,有效的维护措施可以减轻护理人员心理压力,提高工作满意度,从而促进心理健康。本研究为护理人员心理健康管理提供理论依据和实用对策。

简介：探讨护理人员薪酬改革的效果。方法在保障档案工资的情况下，通过对护理人员工作质量评定，依据各岗位工作强度、工作难度、工作风险、技术含量设定分值，依据管理者的目的对突出表现者设定奖励。以此三项确定绩效工资，即护理人员薪酬：档案工资＋绩效工资。结果护理薪酬改革后护理质量较改革前明显提高（P〈0．01），临床一线护理人员较改革前稳定性提高（P〈0．05）。结论实行薪酬改革，调动了护理人员的工作积极性，稳定了护理队伍，提高了护理质量，是一种切实、有效、简单、易行的薪酬分配方案。

简介：【摘要】目的：分析研究对产科护理人员实行减压对策的效果。方法：选择对口医院产科护理人员30名进行研究，随机分为实验组和对照组，每组15名。实验组实行减压政策管理，对照组常规管理。对比两组护理人员的工作质量、心理状态评分，医生、患者对其满意度以及自身出错率。结果：实验组护理人员的工作质量、心理状态评分均优于对照组，而对照组医生、患者的满意度明显低于实验组，差异比较具有统计学意义，P

简介：【摘要】 从明确分工职责；完善管理制度；实施程序化管理；落实岗前及日常培训；加强医德医风教育；加强感染培训，提高防护意识；强化日常管理；等7个方面，总结了手术室加强工勤人员管理的主要做法。

简介：核心能力于20世纪90年代中期"登陆"中国,很快被敏锐的企业家们所接受,开始应用于日常运营、战略管理和可持续发展中,直至21世纪初,核心竞争力、核心能力等字眼才出现在医院管理者面前[1].现就护理人员核心能力的研究与进展作一综述.

简介：摘要：随着人民生活水平的逐渐提高，人们对自身保健的意识逐步增强，定期到医院实施体检的人数也在增多，因此对医院健康体检中心的护理人员进行培训和规范化的管理制度，提高护理人员自身素质、业务能力和沟通能力就显得尤为重要，这是达到提高健康体检中心的整体护理质量和受检者满意度这一目的的必须经过，本文将健康体检中心的护理培训和规范管理的相关内容做一综述。

简介：职业安全是近来医务人员特别是护理人员越来越关注的问题。1998年美国召开了首届“护士健康与安全”国际大会。会议突出的口号就是，为了关爱病人，我们应首先关爱自己。由于医院工作环境和服务对象的特殊性，护士是暴露的最危险群体。但是护士对职业中的危险因素缺乏自我保护意识，因此要提高职业安全防范意识，采取防范措施，减少职业危害。

简介：

简介：目的了解护理人员订阅护理期刊状况及影响订阅期刊的相关性因素，为更好地指导护理人员开发利用期刊提供依据。方法通过对我院288名护理人员订阅护理期刊情况进行问卷调查，分析影响因素。结果288名被调查者中护理期刊个人征订率48．3％，人均订阅种类为0．52种；经常阅读者占16．3％，阅读种类人均1．3种；经常上护理学术网站者占6．9％，2．4％对计算机检索技术非常熟悉；工作太忙是影响护理人员阅读的主要原因占78．1％，38．2％护理人员认为阅读护理期刊不重要或不太重要。结论提示亟待提高护理人员专业知识更新紧迫感及信息情报意识，以适应21世纪护理学科迅速发展的需求。

简介：

简介：【摘要】根据调查发现，国内乳腺癌疾病作为女性群体中比较常见的以中国癌症，近几年此疾病发病概率呈现出逐年递增的趋势，年龄的分布也变得越发年轻化。导致患病人群出现严重负面情绪，特别是对于青年患者来讲，负面情绪更为严重。此次综述将分析青年乳腺癌患者心理护理的研究新进展，旨在改善患者心理质量。

简介：摘要医务人员手卫生依从性对医院感染的控制非常重要。文章阐述了医务人员手卫生的现状、影响因素和提高医务人员手卫生依从性的对策，以提高医务人员手卫生依从性，降低医院感染，确保医疗安全。

简介：【摘要】医务人员手卫生依从性对医院感染的控制非常重要。文章阐述了医务人员手卫生的现状、影响因素和提高医务人员手卫生依从性的对策，以提高医务人员手卫生依从性，降低医院感染，确保医疗安全。

简介：摘要：在医疗过程中，护理不良事件时有发生，给患者健康和生命带来了风险。本文分析了护理不良事件的现状，并提出了一些对策，以降低护理不良事件的发生率。

简介：摘要：综合国内外共情的研究现状来看，共情在临床环境中具有积极作用，因此，针对护理人员进行有效的共情培训非常重要。护理教育者及护理管理者应关注影响共情的可调节因素，为护士创造良好的文化和工作氛围，构建护士交互式共情沟通学习模式；在共情能力培养中关注认知和行为共情，教授护理人员共情沟通的技巧；探索多种培养方式相结合的共情培养策略，提升培训的效果；结合临床真实情景，提高护士共情沟通的信心，让护理人员在临床工作中运用、反思、改进，提高其临床共情沟通能力；构建基于理论模型的共情方案，使培训具有更高的可行性和可复制性，在临床护理实践和护理人员培训中推广运用。

简介：目的了解中青年冠心病健康行为水平及其影响因素.方法采用一般资料问卷、健康促进生活方式量表、冠心病健康信念问卷、社会支持评定量表对400例中青年冠心病患者进行问卷调查.结果中青年冠心病患者健康行为总分为（130.32±24.24）分,条目均分为（2.57±0.49）分.婚姻状况、病程、维护健康动机、社会支持是影响中青年冠心病患者健康行为的主要因素.结论中青年冠心病患者的健康行为水平有待提高,建议制订健康教育方案要充分考虑中青年冠心病患者健康行为的主要影响因素,改变不健康的生活方式,促进其身心健康.

简介：[摘要]目的：研究青年抑郁症患者心理疏导与精神护理方法与效果。方法：选取2019年12月至2021年12月来我院就诊的青年抑郁症患者130例进行研究。随机将之划分为对照组与观察组，每组65人。对照组采用精神护理，观察组采用心理疏导与精神护理结合方法。对比两组患者治疗效果。结果：经过治疗后调查对比，观察组患者两项指标均优于对照组P

简介：目的评价实施层级进阶管理模式在护理人员管理中的应用效果。方法根据护理人员层级结构制订不同的培训计划、进阶标准、各层级护理岗位职责、绩效分配和岗位设置比例，比较实施前后护理人员的实践能力和满意度。结果护理人员理论知识和实践能力提高（P〈0．05）；护理人员的实践能力和护理人员各个维度的满意度均高于实施前（P〈0．O1或P〈0．05），但压力感知与实施前无差异（P〉0．05）。结论实施层级进阶管理模式对提高护理人员的实践能力和满意度、激发护理人员的潜能、稳定护理队伍、提高护理质量具有重要意义。

简介：【摘要】针刺伤是当今医护人员面临的严重职业危险因素之一，由针刺伤所造成的血源性疾病感染暴露的潜在危险日趋严重。现就护理人员针刺伤发生现状、发生原因、危害性及相关防护措施进行综述，旨在更好地预防针刺伤及血源性传染病的发生。